大象版科学六上《我的“阳光小屋”》

4、我的“阳光小屋”,表达与交流：我的“阳光小屋”是什么样的？你有什么创意要和同学们分享？,计划与组织：,如何把我们的创意变成现实呢？制定一个研究计划吧？,“阳光小屋”研究计划,研究目标：设计一个“阳光小屋”研究方法：实验、查阅资料、制作模型等研究步骤：1、完善自己“阳光小屋”的设想；2、查阅资料，为自己的设想寻找一些必要的依据；3、根据实际，用实验验证部分设想；4、对暂时还不能实现的设想，用文字说明。,彩色玻璃是不是可以扮靓我们的“阳光小屋”呢？,彩色的玻璃屋顶让我们看到多彩的天空。,变色玻璃在不同的光线下，会变幻不同的颜色。,美丽的彩虹能否也出现在我们的“阳光小屋”中呢？,天空为什么会出现彩虹?,物体为什么有各种颜色?,下面我们做个实验,将一束阳光投射到三棱镜上会怎样？,阳光穿过透明的棱镜时，光的路线会发生改变，被分解为多种颜色的光，形成太阳光谱。,光的色散现象说明：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的。,彩色的光-彩虹是怎样产生的?,彩虹出现的条件是：当天空中某一边正在下雨，另一边阳光普照，此时背对着太阳，就会看见一道弧形的颜色光谱。原因：天空的小水珠，经过阳光照射，光在微粒小水珠中折射和反射。,阳光,悬浮于空中的小水滴们充当了三棱镜的角色，将阳光分散，形成美丽的彩虹。,我们在日常生活中还在哪里看到过类似现象？,我们还能用哪些方法制造彩虹？,制造彩虹-怎样产生像彩虹一样的色光？,把镜子的一部分放入水中，让阳光照到水中的镜子，就可以看到彩色的光。,制造彩虹-怎样产生像彩虹一样的色光？,背向阳光向空中喷水，面向阴暗处也可以看到彩色的光。,制造彩虹-怎样产生像彩虹一样的色光？,让阳光透过透明的装水的东西，也可以看到彩虹。,拿一个装水的玻璃杯，让光线穿过玻璃杯，就可以看见彩色的光。,物体为什么会呈现不同的颜色,1、透明物体的颜色,透明物体只透过与它相同的颜色的光，如果它能透过所有的光，则它是无色的,透明物体的颜色与透过的色光颜色相同。,不透明物体只反射与它颜色相同的光，若它能反射所有颜色的光，物体则呈白色。不透明物体反射什么光就成什么颜色。,2、不透明物体的颜色,物体的颜色,注意：白色物体反射各种色光.黑色物体吸收各种色光,完全不反射光。,物体呈黑色有多种可能：1、透明物体，如果照射光是它所不能透射的就会呈黑色。2、不透明的物体：当照射光中各种光都被物体吸收时会呈黑色。3、不透明的物体：当照射光为物体所不能反射的光时也会呈黑色。,不同的光下观看同一物体，颜色也不同物体的颜色与照射它的光有关。,电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。,放大镜放大,彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？,色光的混合,色光的三原色：红、绿、蓝。,电视、电影都是根据色光三原色所制成。,红+绿=黄,红+蓝=品红,绿+蓝=青（靛）,红+绿+蓝=白,通过查阅资料和实验，你们对自己的设计有了哪些新的想法？想要改进自己的设计吗？请用你的画笔把你完美的“阳光小屋”描绘出来吧！,知识点练习,1、普通的白色光是由种颜色组成的。分别是。不同的物体会对不同的色光产生和作用。2、红色的花朵只反射色的光，而其他光则被它了。3、是最基本的三种颜色，称为光的。