小学语文第六册第17课 可贵的沉默_第1页
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,可贵的沉默,小学语文第六册第17课,我会读,迅速索性蕴藏霎时恰恰犯错赦免稚拙烦恼异口同声神气十足寂然无声七嘴八舌瞥了一下,朗读要求:1、自由读19自然段,读流畅;2、边读边用“”画出学生回答的话;3、注意旁白里的修饰词和句子后面的标点符号,读出各自的语气来。,“知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。,他们地举起了手,有的还地,骄傲,神气十足,左顾右盼,。,霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女生沉静地举起了手。,教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着,观察同学们的表情,他们此时在想什么呢?,“沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。”,在这一分钟的沉默里,孩子们感受到了父母的爱很多很多;在这一分钟的沉默里,孩子们反省了自己只知道被爱而没想到回报;在这一分钟的沉默里,孩子们思索着应该用什么样的方式去回报父母的爱;在这一分钟的沉默里,孩子们懂得了接受爱的同时更要回报爱的道理。,孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,“这极为珍贵的东西”是,回报父母的爱。,我那小家伙真懂事了呢!,他祝我生日快乐!,他送了我礼物!,他给我写信叫我不要烦恼!,他会体贴人了!,啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!,老师赠言,感恩的心给宿州六小三(1)班的全体同学父母,给了我们宝贵的生命,老师,给了我们学习的本领,同学,给了我们真诚的帮助,六小,给了我们健康成长的环境。父母对我们有养育之恩,我们应该感谢,老师对我们有教育之恩,我们应该感谢,同学对我们有帮助之恩,我们应该感谢,社会对我们有关爱之恩,我们应该感谢,如果说善良的本质就是有一颗感恩的心,那我要说如果你有了一颗感恩的心,那么你,就是这个世界上最最幸福的人。同学们让我们从今天开始从现在开始每个人都拥有一颗感恩的心。,综合性学习活动:(回忆、了解父母关心爱护自己的事情)回忆:打开影集或观看家庭录象,找到父母教自己走路、陪着游戏的记录观察:了解父母平时是怎样为自己操劳的。询问:向亲人和邻居了解,你小时候父母是怎样疼爱你的。,请你制作一个爱心卡,把要祝福的人物、时间及自己的打算列

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