昆明市2019-2020年度八年级下学期第二次月考物理试题A卷_第1页
昆明市2019-2020年度八年级下学期第二次月考物理试题A卷_第2页
昆明市2019-2020年度八年级下学期第二次月考物理试题A卷_第3页
昆明市2019-2020年度八年级下学期第二次月考物理试题A卷_第4页
昆明市2019-2020年度八年级下学期第二次月考物理试题A卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

昆明2019-2020年8年级下学期第二次月考物理考试a卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.如图所示,弹簧测力计包含无数小绳的重力,重量g=50n,与停止时弹簧测力计的标记相结合力()A.50N、50NB.0N、0NC.50N、0ND.0N、50N2.关于物理知识在生活中的应用,以下论据不正确()A.用吸管喝饮料的时候使用了液体压力B.茶壶使用连接器的原理C.电饭锅工作使用电流的热效应D.敲打衣服上的灰尘,利用惯性3.以下哪一项是正确的A.物体的运动状态改变,所具有的机械能不一定改变B.接触面越粗糙,物体受到的重力越大,滑动摩擦力就越大C.用动力推木箱,推不动是因为推力小于摩擦处理D.踢出的足球在地上滚得越慢,说明力可以改变物体的惯性4.图中的正比例函数图像反映了一些物理量之间的关系。在以下说明中,准确地称为()A.浸在液体中的物体受到的浮力和浸泡深度的关系B.由相同物质组成的固体物体,其质量和体积之间的关系C.压力恒定时压力和力域之间的关系D.由相同物质组成的物体,密度和质量的关系以下措施中用于减少摩擦的是A.拉紧缝纫机的皮带B.在笔头上安装小珍珠做圆珠笔C.在坑道夹具上刻下图案D.乒乓球拍上附着有粒子的橡胶皮6.一辆汽车在水平公路上以一定速度行驶,在以下有关的每对力中,属于平衡力的是。A.汽车受到的重力和汽车对道路的压力B.汽车受的牵引力和汽车受的重力C.汽车受的重力和道路对汽车的支持力D.汽车对道路的压力和包装对汽车的支持以下关于压力的陈述中正确的是A.压力是重力,所以物体越重,压力就越大B.压力由重力产生,因此压力的方向总是垂直向下C.压力可以小于物体的重力,但不能大于物体的重力D.压力的方向总是垂直于力对象的表面,因此压力的方向可以是水平的8.以下错误之一是()A.常用温度计是根据液体的热膨胀和收缩的特性制成的B.分子不断运动,花香四射C.传热时,内部可以从温度高的物体转移到温度低的物体D.内燃机必须通过火花塞点火才能激烈燃烧燃料。9.2018年5月21日,遵义市教育系统第二届教职员羽毛球比赛将在遵义师范大学体育馆开幕。对羽毛球相关物理知识的陈述是正确的()A.击球时球拍对羽毛球的力量改变了羽毛球的运动状态B.击球时球拍给羽毛球的力大于羽毛球给球拍的力C.击球后羽毛球在空中继续运动时受到重力、推力、阻力的作用D.击球后羽毛球离开球拍继续前进是因为惯性的作用10.垂直向上扔50N个小球。球移动过程中所受的阻力的方向与球移动的方向相反,如果阻力大小始终为5N,则球在上升和下降过程中所受的合力大小分别为()A.45n、45NB.55N、45NC.45n、55ND.55N、55N11.电流的单位是为了纪念以下哪一位物理学家A.牛顿B.欧姆C.帕斯卡D.安培12.如图所示,冰壶比赛是冬季比赛的重要项目。请根据剧本回答()A.人推冰壶的时候,以地面为基准,冰壶处于静止状态B.卷边对地面的压力和卷边的重力是平衡力的一对C.ibing的支撑力和ibing的重力是平衡力的一对D.水壶的支撑力和卷边的重力是一对作用力和反作用力13.容器中0 的冰块(如图所示)受热后全部变成0 的水,改变后的物理量A.容器中物体的质量B.容器中物体的体积C.施加在容器底部的压力D.施加在容器底部的压缩14.如图所示,如果硬统一正方体a,b的水平地面压力全部为P0,在水平方向剪切相同体积,部分剪切到其他相对部分的上表面,则地面压力为p a,p b。以下判断是正确的()A.B.C.D.15.在以下情况下,减少力的面积,增加压力A.铁路的轨道不是直接铺在路基上,而是铺在枕木上B.把菜刀的刀刃推薄,刀就能很好地进菜了C.书包带宽比窄背更舒适。D.在泥地上铺一块大木板,使人们容易走16.图中的以下设备不使用连接器原理()A.B.C.D.二、多主题17.一名检查员在电梯密度分别为甲、 b、丙的硫酸铜溶液试管中,分别滴下同一感染者的一滴血后,一度出现了图中所示的情况。以下分析是正确的()A.试管里血滴子接收的浮力最低B.感染者的血液密度与 b相同C.试管里血滴所受的浮力等于排出硫酸铜溶液的重力D.三个试管底部在硫酸铜溶液的压力下是相等的18.图中所示的活动中,力的作用相同A.力移动静止的物体B.力使移动的物体停止C.力改变物体的形状D.力改变物体的移动方向19.关于图中显示的不同方案,存在以下无效陈述()A.甲中:水对大坝的横向压力随着深度的增加而增加,因此形成了宽、高、窄的形状B.乙图:人推木箱,但不推是因为人推木箱的力小于木箱承受的摩擦力C.c:将水装在水池里,当阀门打开时,水在b垂直管道中流动时,水柱高度最低D.丁图中:金鱼喷出的气泡在水中上升时,接受水的浮力20.2018年5月27日,中国羽毛队以3: 1战胜了日本,时隔5年再次赢得了汤姆杯。下一个判断错误的是A.停在桌面上的托马斯奖杯所受到的重力和桌面的支撑力是一对平衡力B.如果球拍对羽毛球施加相同大小的力,效果就完全一样了C.在空中飞行的羽毛球受重力、空气阻力、推力的作用D.在击球过程中,球拍对羽毛球的力量大于羽毛球对球拍的力量三、填空21.6月4日,中央广播报道了我市初山怀疑“歇斯底里”的石材的第四次打捞,引起了索韦宇对浮力知识的进一步探索的兴趣。他进行了利用弹簧测力计、燃烧器的探索,其主要过程和测量的数据显示在图中。将金属块慢慢浸入水中(水足够深),从金属块接触水面到完全锁住,弹簧测量仪的显示数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,金属块全部锁住后,浮力为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。22.如图(a)、(b)所示,表示力的两种效果。图(a)主要是力对物体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、实验问题23.使用图中所示的设备在共线历史合成中导航时,首先锁定弹簧的b端,将a端向同一方向拉出两个称重传感器,以使a端到达特定点o,记录该点的位置,然后在表中记录这两个张力的大小和方向。用一个称重传感器拉动弹簧a端,继续将a端拉伸到o点,记录拉伸大小和方向。实验中,将弹簧a末端拉伸到同一个点o的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24.在“探讨液体内压的特殊之处”实验中,(1)首先,必须确保压力计正常工作,以手指使用高压或中压橡胶膜时,如果发现u形管两侧液柱的高度差很小,则表示压力计的机密性_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择好或差)。(2)将压力计的金属盒放入正在测试的液体中,通过观察u形管的高度差异来确定液体内部压力大小的这种方法在物理上称为_ _ _ _ _ _(填充字符选择)。A.图像方法B.货币兑换法C.对等替换方法D.控制变量方法(3)如果使用调整后的压力计,请浏览水压的内部特性,如图a、b、c所示。A.比较a,b,c图表,可以得出以下结论:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;B.在b图中,通过缓慢向下移动金属盒,观察u-管两侧液体水平的高度差异变化,探讨液体压力和液体_ _ _ _ _的关系。(4)如图d,e所示,有两个包含体积相同的水和酒精的相同烧杯(没有标签)。扫荡采用压力计进行探索。牛汤将金属盒分别浸入两种液体中,然后在图d中,u字形两侧的液晶柱高度更小,牛汤认为图d燃烧器中含有密度更低的酒精。他的结论确定吗?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)如图f所示,小明在装满水的矿泉水瓶的侧壁上打开了3个大小相同的孔,你认为最快的喷射速度是_ _ _ _孔的水吗?25.两个杯子各含有水和酒精,但没有标签,小芳想用压力表来区分它们。(1)压力计在空气中时,u形管两侧的液体水平必须是平的,小方学生看图a所示,u形管左分支水平上方的压力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(比以下调整方法为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.此时,从右分支涌出较高的液体B.卸下并重新安装软管(2)压力计调整到正常状态后,小方将金属盒依次浸入两个杯子的液体中,如图b和c所示。他在2-c发现u形管两侧液体柱的高度更大,他认为2-c杯子里有水。您认为小方的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“可信”或“不可信”)的依据如下._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。26.为了探索什么浮力大小与什么因素有关,一个研究组的同学们利用相同的对象进行如图所示的工作,并在物体停止时写下弹簧测力计的数量,如图所示。这组同学通过比较和大小得出“浮力大小与物体锁定的深度有关”的结论,原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _27.从这幅图中可以看出,汽车在水平方向上受到两个力的作用,我们通过观察汽车在水平方向上受到两个不同力的作用,探索两个力的平衡应该满足哪些条件。(1)选择汽车为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“平滑”或“粗糙”)(2)选择“等于”或“不等于”时,在两个托盘上添加重量时,车停止。(质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(3)保持两个盘子的重量相同的质量,把车在桌子上旋转一个角度,车就会旋转到两侧的电缆_ _ _ _(4)如果把两侧座舱挂在与汽车一端相同的环上,并朝相同的方向拉,就表明车不会停止,这是轿车平衡的一步,必须满足_ _ _ _ _ _ _ _ _ _这一条件。(5)如上所述,我们将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _28.小安利用图画甲和乙所示的设备,进行了探索凸透镜成像规律的实验,凸透镜的焦距已知为10厘米。请回答以下问题:(1)实验前放置凸透镜、“f”LED光源和光屏时,这三者的中心为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在图b中,镜头位于50厘米刻度处,“f”形指示灯位于20厘米刻度处。在本实验中,可以说明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的成像特性的灯光屏幕上应显示“f”LED。(选择填充选项前的文字)A.照相机b .投影仪c .放大镜(3)要在50厘米刻度处不移动镜头,并在灯光屏幕上获得更大、更清晰的图像,必须将“f”LED灯等移动到_ _ _ _ _ _ _ _侧。(选择填充“左”或“右”)(4)保持镜头在50厘米刻度处不移动,将“f”指示灯放在灯座上45厘米刻度线上,移动光屏,则“f”指示灯在光幕上清晰可见。选择“可以”或“不能”。通过镜头可以看到显示_ _ _ _ _ _ _ _ _的图像特性的放大虚拟图像。(选择填充选项前的文字)A.照相机b .投影仪c .放大镜(5)在图b中,如果在“f”形LED光源和镜头之间放置凸透镜,则光屏幕将保持不变此实验现象用于校正_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(选择近视或远视)(6)某实验组在实验中,在拍摄到光屏幕的视频中,图c的现象出现在光屏幕下的原因如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _29.图中显示,“压力的作用与什么因素有关?”在这个实验中,一个学生在透明的有机盒子里放了一块海绵和一块砖头进行了实验。(1)实验时,他观察了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,比较了砖在海绵压力下的作用,这种方法称为转换,请举例说明采用相同实验方法的其他实验有哪些。(2)要探讨压力的效果和压力大小之间的关系,必须在图中选择两次_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)在比较图中,通过分析甲和丙两个实验,可以得出结论:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。图a显示了小华在“探索二力平衡的条件”下使用的实验装置。(1)在实验中选择轻量卡的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)实验过程中,小华用手倾斜卡片,然后由停止释放卡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.Beth前卡停止b . Beth瞬间卡旋转c . Beth后卡停止(3)卡平衡时,从中间用剪刀剪下卡,观察结果发生的现象,从而获得履历平衡的另一个条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)在“探索履历平衡的条件”下,小明设计了图b所示的实验方案,学生们一致认为前者的实验方案优于后者。主要原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论