人教版九年级（上）期中检测物理试题

人教版九年级（上）期中检测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律正确的是（ ）A甲说明力可以改变物体的运动状态B乙说明发电机的工作原理C丙说明动能和势能可以相互转化D丁中纸片能托住纸杯说明水有压强2 . 一箱汽油用掉些后，剩下的汽油与原来一箱汽油相比较，发生改变的物理量是（ ）A质量B密度C热值D比热容3 . 下列说法正确的是（ ）A在热传递的过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移B汽油机工作时，在压缩冲程中机械能转化为内能C冰在熔化过程中，温度和内能均保持不变D用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加，木板内能减少4 . 关于惯性，下列说法中正确的是：A物体静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大；B物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大；C物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，所以物体只有在不受力时才有惯性；D惯牲是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都具有惯性。5 . 下列关于电学知识说法正确的是（ ）A摩擦起电不是创造了电荷，只是电子在物体之间发生了转移B验电器的原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引C用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒相互吸引D在有些地毯的编织过程中，往往夹杂一些不锈钢丝，这是为了使地毯更耐用6 . 在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留37s。下列关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是（ ）A他在第一阶段内没做功B他在第二阶段内没做功C他在两个阶段内都没做功D他在两个阶段内都做了功7 . 下图所示的各个电路中，开关闭合后，两个小灯泡都能发光的是（ ）ABCD8 . 下列说法中正确的是A做功越多，功率越大B做功越少的机械做功越慢C功率大的所用时间少D功率大的机械做功一定快9 . 用一个开关同时控制三盏灯，则这三盏灯的连接方式是（ ）A只能串联B只能并联C串联或并联都可以D串联或并联都不可能10 . 电路和水路有许多相似之处在电路中和如图所示水路中的阀门作用相似的是A开关B用电器C电源D导线11 . 如图 (a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由(b)(c)两图读得,则通过电灯L2的电流是（ ）A0.4 AB0.52 AC1.48 AD2 A12 . 用机械效率为70%的滑轮组将重为2240N货物拉起，所用的拉力为800N，则滑轮组的组合至少由几个定滑轮和几个动滑轮组成（ ）A1个定滑轮，1个动滑轮B2个定滑轮，1个动滑轮C1个定滑轮，2个动滑轮D2个定滑轮，2个动滑轮二、填空题13 . 郑小楚同学想要探究“影响动能大小的因素”，于是他取来了两个质量不同的木块，然后使两个木块分别从斜面上的同一高度由静止向下滑去，如图所示通过实验可以发现，质量大的木块在水平面上滑行的距离_（选填“远”或“近”）；郑小楚又将同一木块放在斜面上的不同高度进行实验由所学知识可知，从高处滑下的木块滑到底端时的速度大，具有的动能大由此可知，影响动能大小的因素为_和速度14 . 某机械的效率为60%，表示该机械做功时，_功在_功中占的比例为60%。15 . 开关与控制的用电器总是_联的；若任一个用电器的通断不影响其他用电器的通断，这几个用电器必须_联16 . 如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，a电流表的读数应为_ A，通过L2的电流是_A。17 . （苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功测试题）上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油。在一次测试中，汽车在水平路面受到2400 N的水平牵引力，5 min内匀速直线行驶了9 000 m。汽车牵引力所做的功是_J，功率是_W。18 . 焦炭的热值为3.0107 J/kg，它的物理意义是_.完全燃烧_ kg的焦炭放出的热量能把200 kg的水温度升高50 .19 . 汽油燃机在工作时，汽缸内的活塞在不停地往返运动，在_冲程中，活塞是依靠燃气的_能来推动，其余三个冲程均是依靠_的旋转带动曲轴连杆运动来推动。20 . 发光二极管由半导体材制成,如下图(a)所示当电流从发光二极管的两条引脚中较长的一端流入,发光二极管发光,则发光二极管的两条引脚中较长的一端为_极；若电流从较短接线脚流入,电路将处于_(选填“通路”、“短路”或“断路”)状态.三、实验题21 . 小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路如图 -8所示，闭合开关后，两电流表偏转情况如图: (1)电流表A2的读数是_(2)小明同学发现电流表A1指针偏转角度比A2小，所以他认为串联电路中电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些，请指出他判断错误的原因_。(3)另一位同学小丽连接电路如右图所示连接电路后，两灯泡都亮，由于连接线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单的判断方法是否可行，请你在表中空格内填写可行或不可行_。 22 . 某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：烧杯号液体质量（g）初温（）末温（）加热时间（min）1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242请根据表中的实验记录回答：比较1、2记录，得出的结论是_；比较3、4记录，得出的结论是_；比较1、3记录，得出的结论是_；综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与_有关该同学在本次实验中用到的研究方法是_23 . 在探究“斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时，某物理兴趣小组的同学提出了三种不同的猜想：A斜面越倾斜斜面机械效率越大；B斜面越倾斜斜面机械效率越小；C斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关他们用如图所示探究装置，在不同的倾斜程度下做了三次实验。请回答下列问题：(1)每次实验时，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该_(选填“相同”或“不相同”)；改变斜面的倾斜程度是指改变_(选填“斜面的长度”“斜面的高度”或“斜面与水平面的夹角”)；实验时应把物体沿着斜面往上缓慢拉动。(2)在以下六个物理量中：被拉物体的重力G、弹簧测力计的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度H、物体在斜面上通过的距离s、物体上升的高度h，实验必须要测量的物理量是_(只填所测物理量符号)；用需要测量的物理量符号表示的斜面机械效率的计算式是=_。(3)如果猜想C是正确的，则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值就应该_(选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“基本不变”)。如果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐增大，说明实验前的猜想_是正确的。24 . 在探究摩擦起电的实验中：（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为_：A失去了一些质子B得到了一些电子C失去了一些电子D创造了负电荷（2）根据你的分析，丝绸摩擦过玻璃棒，玻璃棒带_电，同时丝绸_（选填“一定不”、“一定”或“可能”）带电。（3）电荷之间相互作用的规律是：同种电荷相互_，异种电荷相互_。25 . 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，如图甲所示。请回答下列问题。甲乙（1）该实验研究铁球的动能大小与_（选填“质量”或“速度”）的关系，从同一高度由静止释放的目的是_；（2）该实验是通过观察_的大小，来说明铁球对木块做功的多少；（3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较，可以研究铁球的动能大小与_（选填“质量”或“速度”）的关系；（4）该同学还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究铁球的动能大小与质量的关系，这个设计方案是_（选填“正确”或“错误”）的，原因是_。四、计算题26 . 如图所示，是某建筑工地上，一个重500N的工人利用滑轮组从竖直的深井中提升泥土的情形。某次操作中，工人用150N的拉力F在10s内将总重为360N的泥土匀速提升1m。在此过程中不计摩擦、绳重和装泥土的容器重，求：(1)工人拉力F做功的功率是多少？(2)工人使用的滑轮组中，动滑轮的重是多少？(3)如果绳子能承受的最大拉力为600N，请计算工人利用此装置一次最多能提升重为多少N的泥土？27 . 小文把家中的用电器的记录在下表中如果这些电器同时工作，电路中的总电流多大？28 . 在冬天学校为了让师生能喝上热水，买了多台电热水壶，其铭牌上标有“220V 10A”字样，求：（1）一台电热水壶正常工作时的电阻是多大?（2）一台电热水壶正常工作210s消耗的电能。（3）若电热水壶放出的热量全部被水吸收，那么一台电热水壶正常工作210s可将质量为多少kg初温为20的水加热到75?五、作图题29 . 如图所示，图甲为四冲程内燃机吸气冲程的示意图，图中画出了吸气