人教版七年级历史上册第四单元活动课四 运用历史地图和图片 课件（共18张PPT）

在七年级的第一册中国历史中，专题活动课用历史地图和图片学习历史，这是一张历史地图，活动是对古代和现代、Xi、洛阳、台湾、黄河和长江的一次引人注目的一瞥，(1)同一地方的不同名称，东京、东汉、长安和洛阳分别称为西京和东京，(2)不同地方的相同名称，以下的“东京”分别在哪里？1.东京曾经是2002年世界杯的主要比赛之一。2.东汉的张衡表达了他对奢侈生活的否定。3.北宋灭亡后，一些人怀念故都，写了一本书东京赋。指日本东京，指河南洛阳，指河南开封。2.相同名字的不同地方，活动2看图片，排列战斗队形。一方面，少胜多，另一方面，官渡之战，赤壁之战(奠定了曹操统一北方的基础)和三国之战。知识积累，你能说出一些用更少赢得更多的战斗吗？巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、肥水之战、活动三穿越时空，讲述了张谦沉入空中的故事，电视剧东京梦华录讲述道：“公元前124年，张谦回到长安。虽然他未能完成预期的使命，但他作为汉朝的使者，向西走了数万里。他带回了许多中国人过去无法知晓的知识。它对汉武帝和想了解世界的中国人起到了开掘天空的作用。从那以后，有许多人越过许多高山障碍，离开西部的阳关，回到东部的中国。走出一条辉历史2000年的丝绸之路，将根据这一叙述和上图进行探索。(1)从这幅图中可以获得哪些关于丝绸之路的历史信息？(2)你如何理解叙述者所说的张谦“虽未能完成预期的使命，但仍有开掘天空的功能”“向西数万里”？什么激励了你？起点：长安2号。通道：河西走廊、敦煌、西域、中亚和西亚。目的地：欧洲1。作用：张謇出使西域，为开辟丝绸之路发挥了重要作用，丝绸之路自汉代以来就是中西交流的重要渠道，促进了中西经济文化交流。2.灵感：勇敢、知识、实践和毅力；2.搜索历史图片教科书(活动4)；1.人物：黄帝、秦始皇、吴晗帝、小温蒂、曹操；老子、孔子、孙武、张衡、张仲景、华佗、司马迁、蔡伦、王昭君、祖冲之、李道源、贾思勰、王羲之、顾恺之、李冰等二处文物古迹：慕斯武鼎、杨斯方尊、龙门石窟、敦煌莫高窟、地动仪、云冈石窟等三处历史典故：三古毛录、白鹅变书、万树皆有所提防等。他们被分成三组，并快速搜索课本来回答问题。2历史图片，1，人物，孙武，孔子，诸葛亮，2历史图片，1，人物，祖冲之，蔡伦，张衡，张仲景，2历史图片，1，人物，黄帝对中华文明的传奇贡献，秦始皇，汉武帝，2历史图片，2，文物，古迹，地动仪，慕斯武鼎，龙门石窟佛像，秦始皇兵马俑，3，历史典故，3，草堂， 汉武帝回答记者说：“亲爱的陛下，我可以请你解除我的职务吗？”汉武帝问：“陛下，在您统治期间，您加强了中央集权。 如何解决诸侯势力扩张的问题？”汉武帝：记者问：“尊敬的陛下，您采取了什么措施来加强思想统治？”汉武帝：卫青和霍去病允许诸侯在他们的孩子中间划分封地，建立小的诸侯国家，废黜数百个家族，并且只尊重儒家思想。请指出下图中的数字，并按时间顺序排列。孔子、祖冲之、蔡伦、司马迁、孔子在这一课的学习中，我最大的收获是：从中我体会到了：而我最不满意的是：仍然不理解。试图解决它吗？(是,否)如果“是”，方法是：在学习完这一课后，我计划进一步探究