人教版初一历史期中试题

人教版初一历史期中试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关都江堰的说法,错误的是A都江堰是由秦国蜀郡郡守李冰组织发动民众修建的B都江堰是一座综合性的水利枢纽,起着防洪灌溉、水运等多方面的作用C都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成,设计科学D都江堰修建在咸阳附近,灌溉关中平原的农田2 . 禹是我国历史上的著名人物，有关他的叙述正确的 （ ）禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”禹继位后，扩大了夏后氏部落的势力和影响禹在位时，征服南方三苗之乱在阳城修建城池，制定各种制度，社会生产有了很大发展ABCD3 . 文物是研究历史的重要依据，下列各图所示文物为研究河姆渡原始居民的生活提供了直接证据是ABCD4 . 后人尊奉的中华民族的人文始祖是A炎帝、尧B炎帝、黄帝C黄帝、尧D尧、舜、禹5 . 下列诸侯国属于战国七雄又属于春秋五霸的是（ ）鲁 楚 燕 韩 秦ABCD6 . 人类使用火的根本意义在于（ ）A照明取暖B恐吓野兽C吃到熟食D推动了人类进化的过程，增强体质7 . 周幽王昏庸无道，为博褒姒王妃一笑，烽火戏诸侯。诸侯的出现与西周什么政治制度有关？（ ）A禅让制B分封制C郡县制D行省制8 . “南阳太守，善于计略，省爱民役，造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。”这里的“水排”是（ ）A耕作工具B灌溉工具C鼓风冶铁工具D运输工具9 . 你认为下列哪位历史人物的思想与行为，如果在现代最有希望得到“诺贝尔和平奖”。A孔子B墨子C老子D庄子10 . 下列反映西周历史的电影场景,明显不符合史实的是（ ）A周王使用青铜器祭祀B奴隶使用铁农具生产劳动C王宫中摆放着玉器D都城镐京商业繁荣11 . “光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是 （ ）A孟子B墨子C庄子D韩非子12 . 汉武帝、唐太宗都是我国历史上杰出的皇帝，他们采取的相似治国措施是A重视教育B加强对吐蕃的管理C打击儒学D传播佛教13 . 秦始皇堪称“千古一帝”，他对中国历史最大的贡献是（ ）A建立起我国第一个统一的中央集权国家B修建了雄伟的万里长城C统一文字、货币和度量衡D统一全国车辆两轮间的距离14 . “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王嬴政哪项历史功绩A建立中央集权制度B兼并六国，完成统一C修筑万里长城D书同文，车同轨15 . 我国古代青铜铸造业高度发达,工艺精湛,迄今世界上出土的最重的青铜器是_朝的_（ ）A夏四羊方尊B商司母戊鼎C西周司母戊鼎D商大盂鼎16 . 1929年，发现第一个北京人头盖骨化石的青年学者是（ ）A李捷B杨钟建C裴文中D贾兰坡17 . 夏、商、周，在中国传统文化中被称为“三代”，是华夏文明奠基的时代。但“三代”时期出现的“暴主昏君”给人们以警示，其中“暴主昏君”有A武、纣、文B桀、纣、幽C禹、汤、武D幽、厉、汤18 . 促成中国文明内聚性的重要因素也许是通称为儒家学说的道德准则和文学思想方面的遗产。它主要由孔子的教诲组成。以下内容哪些是孔子的思想主张（ ）“仁者爱人”“无为而治”“有教无类”“民为贵，社稷次之，君为轻”ABCD19 . “至于商朝的历史，则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证，已大体可以列入信史的范围。”下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是A棉纺织品B景德镇的瓷器C刻有文字的甲骨D圆形方孔半两钱二、填空题20 . 将答案的字母代号填入答案卷相应的横线内A墨子B庄子C孟子D韩非E荀子序号人物观点主张（1）“仁政”、“民为贵，社稷次之，君为轻”（2）“兼爱”、“非攻”，提倡节俭（3）实行“礼治”、明确尊卑等级（4）治国要顺应自然和民心，人生应追求精神自由（5）反对空谈，强调依法治国三、综合题21 . 材料分析题材料一 “平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯（霸）。” 史记材料二 春秋无义战。孟子请回答（1）结合材料一分析春秋争霸局面出现的原因是什么？（2）结合所学知识写出春秋时期的霸主（三个即可） （3）结合所学知识和材料二谈谈你如何看待春秋争霸战争的影响。22 . 阅读下列材料：材料一公元前11世纪，在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人，获得了对中原地区的统治权，为了能在更加广阔的领域内迅速建立并巩固自己的统治，他们推行了分封制，“封建亲戚，以藩屏周”。李凤琴西周分封制与西欧中世纪分封制之比较材料二平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（指诸侯）史记材料三分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯，假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡，那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性，就能够让一方诸侯持续的累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命。陈鑫高、刘红琪郡县制较于分封制优势分析与反思请回答：（1）据材料一说明西周实行分封制的目的，并指出分封的主要对象。（2）材料二中的“戎寇”指的是什么？概括材料所反映的春秋时期的时代特征。（3）材料三认为分封制和郡县制的“联系制度”分别指什么？郡县制的实行，对此后历代王朝有什么重要意义？（4）从分封制到郡县制的转变，体现了古代政治体制怎样的发展趋势？23 . 七年级（9）班举行了一次知识竞赛活动，邀你一起参加：（图片解读）识读图片，回答问题下面是我国古代某一古人类的头部复原图（1）请判断这是哪一远古人类的头部复原图？（2）图A和图B分别被称为什么建筑？分别是哪一远古居民的房屋？（3）请说出这两种远古居民遗址分别位于哪两大河流域？分别种植的主要作物是什么？（论从史出）材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。韩非子（4）在材料一所述的险恶环境下，这一古人类只能过什么样的生活？材料二：在北京人的生活遗址中，发现了大量的木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树种等。（5）材料二体现了这一古人类已经掌握了