物理八年级上册 第二章 声现象 第3节 声的利用

物理八年级第一卷第二章声音现象第三节声音利用名字：班级：成就：一、单项选题1.以下关于声学知识的陈述是不正确的()A.用不同的力在相同的位置连续敲击同一个音叉，音叉的音调是不同的。当喇叭发出声音时，放在上面的纸屑上下跳动，表明声音是由物体的振动产生的。用b超检查身体就是用声波能量来传递信息D.隔音墙安装在公路旁边，以降低传输路径中的噪音。2.关于声音现象，以下陈述是正确的()A.只要你听到物体发出声音，物体就一定在振动汽车的“倒车雷达”使用次声来测量距离。优美的笛声是由嘴唇和笛管一起振动产生的。物体振动越慢，声音传播越慢。3.人们利用岩层变形时的地声异常来预测地震，这是利用()A.固体可以快速传播声音。B.固体不能传播声音C.无线电波可以在真空中传播D.固体传播声音传播缓慢4.以下关于声学现象的陈述是正确的A.谁是歌手可以根据响度来判断B.声音可以传递信息和能量关闭门窗可以防止噪音D.物体可以发出声音而不振动。5.在下列情况下，声波传递能量的应用是()(1)用超声波清洗镜片(2)超声波洁牙(3)用超声波加工硬度特别高的工件超声波雾化器(5)上课认真听讲晚上拍手，走廊的灯就会自动亮起。A.B.C.D.6.如图中所示的四个例子和说明可以说明固体可以传送声音的是()A.鱼类种群的声纳探测对着山峰大喊，然后听到回声。C.放在枕头下的机械表会影响睡眠D.声音不对，不是奶奶。7.在下列情况下，利用声音来传递能量是()A.通过声学仪器接收的次声波判断地震的方位b .使用超声波导盲仪检测前方道路上的障碍物C.超声波清除人体内的结石D.超声波在倒车雷达中的应用8.央视加油向未来四期大型联动有这样一个问题：蝙蝠和海豚用什么原则来确定它们的方位？如果你是客人，你会选择以下哪一个A.超声波“回声定位”B.发射次声波“回声定位”频率为20至20000赫兹的声音的“回声定位”D.发射红外线“定位”第二，多主题选择9.在图中所示的四个例子中，紫外线的作用是A.人体热成像B.倒车雷达C.货币探测器D.医用杀菌灯三、填空10.声音的特征由响度、音调和音色来描述。女高音在剧院里轻声歌唱。这里的“高音”是指声音_ _ _ _ _，这里的“轻声”是指声音_ _ _ _ _。剧院里的观众能听到歌手的声音，主要是因为_ _ _ _ _是声音的媒介并能传送声音。11.用嘴吹瓶口。这种声音是由于瓶内_ _ _ _ _的振动造成的。如果你能发出“都(1)”、“若艾(2)”、“米(3)”和“发(4)”四个音调，瓶子排列顺序为_ _ _ _ _。12.声音是由物体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _产生的。人们在爬雪山时不能大声说话，也就是说，_ _ _ _ _ _(填入声音的特征)的声音应该受到控制。这是因为声音是波，它有_ _ _ _ _ _，大声说话可能诱发雪崩。13.声音是由物体_ _ _ _ _产生的。声音_ _ _ _ _(可选的“罐”和“不能”)在真空中传输。从图中可以看出，图_ _ _ _ _(可选“a”或“b”)是噪声波形。14.如图所示，将钢锯杆紧紧地压在桌面上，拨出桌面突出的一端，锯片就会发出声音。保持从桌面伸出的钢锯条的长度不变，用不同的力度再拨一次，声音的_ _ _ _ _ _(选择“响度”或“音调”)就会改变。15.将发声的音叉插入水中，你会看到如图所示的现象，这表明声音是由物体的_ _ _ _ _ _产生的。如图所示，将正在发声的闹钟放入玻璃罩中，并逐渐抽出其中的空气。你听到的铃声越来越小。从这个推理中，你可以得出_ _ _ _ _ _ _ _听起来不像。四.实验问题16.使用钢尺可以做“探索声音的特性”实验：(1)如图所示，用一只手按下桌子边缘的钢尺，用另一只手轻轻拨动钢尺的一端，听其响度；实验可以得出结论，响度与_ _ _ _ _有关。(2)如图所示，将钢尺紧紧压在桌面上，钢尺的一端伸出桌面边缘，拨动钢尺，听钢尺振动的声音，同时注意钢