九年级物理全册：第十七章 从指南针到磁浮列车单元测试题

九年级物理全册：第十七章 从指南针到磁浮列车单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图1所示，将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上，在小磁针旁放一条直线，使导线与电池触接，看看电路连通瞬间小磁针有什么变化。下列说法错误的是（ ）A这个实验是奥斯特发现的，说明电流的周围存在磁场B这个实验中，为使效果明显导线要沿东西方向放置在小磁针正上方C如果甲图中小磁针顺时针转，则丙图中小磁针逆时针转D如图2四个图中前三个图都是该实验的直接应用，第四个图不是2 . 关于如图所示的自动控制电路中，下列说法不正确的是（ ）A是电动机的元件符号B灯泡与电动机同时工作C开关S闭合时，电铃响D开光S断开时，灯泡亮3 . 小磁针静止时的指向如图所示，由此判断通电螺线管的N极，电源负极分别是Aa端，c端Ba端，d端Cb端，d端Db端，c端4 . 关于电磁现象,下列说法中正确的是A磁场是由磁感线组成的B磁体间的相互作用不都是通过磁场发生的C电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的D发电机是利用电磁感应现象制成的,它可将电能转化为机械能5 . 首先发现“电流周围存在磁场”的科学家是A安培B托里拆利C欧姆D奥斯特6 . 如图所示，为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是ABCD7 . 如图所示，小磁针黑端为N极，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将（ ）A逆时针旋转B顺时针旋转C保持静止状态D先顺时针旋转再逆时针旋转8 . 关于如图所示的电磁现象，下列表述中正确的是A甲图中的实验说明磁极间的相互作用，同名磁极相互吸引B乙图中的实验可以用来说明发电机的工作原理C丙图中的电铃工作时，是利用了电流的磁效应D丁图中可以根据铁屑在磁体周围的分布情况判断该磁体周围各点的磁场方向9 . 如图所示，橡皮筋下面挂着条形磁铁，当滑动变阻器的滑片P向某方向移动时，发现橡皮筋的长度变短了，则下列关于通电螺线管的磁极和滑片移动方向判断正确的是A通电螺线管的上端为N极，滑片P向右移B通电螺线管的上端为S极，滑片P向右移C通电螺线管的上端为N极，滑片P向左移D通电螺线管的上端为S极，滑片P向左移10 . 关于电和磁的说法中错误的是A磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向B通电直导线周围的磁感线是以电流为中心的一系列同心圆C直流电动机中，当线圈刚转过平衡位置时，换向器就自动改变外部电路的电流方向D电磁感应现象中，导线切割磁感线时不一定能在电路中产生感应电流二、填空题11 . 基础问答、作图和计算：（1）如图所示是水库水位自动报警装置的原理示意图，由于自然界的水是_，当水位上升到金属块时，_灯亮；当水位降至以下时，_灯亮（2）在图中标出电源的正、负极及磁感线的方向（_）（3）质量之比为2:5的甲、乙两种液体，比热容之比为2:1，当它们吸收的热量之比为3:5时，甲、乙升高的温度之比为_12 . 废品站里几吨重的废钢铁被电磁起重机吸起并放在大型汽车上，电磁起重机对钢铁的吸引力大小可以通过改变内部线圈中的_大小来改变要将钢铁放下必须_13 . 如图所示,是常用的一种电磁继电器,请完成以下填空:(1)图中1是_,2是_。其中2具有的特点是:通电时_,断电时_。(2)用电磁继电器可以实现的一种操作是通过控制低压电路的通断,来间接控制高压工作电路的通断,这时电磁继电器相当于工作电路的_。14 . 如图甲是正在工作的电磁起重机，图乙是电磁起重机内的线圈（1）电磁起重机主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是_（2）电磁起重机的原理是_（3）根据图乙中电流的方向判断线圈的右端是_极（4）请举出利用电磁铁的一个例子_三、实验题15 . 如图所示是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置当闭合开关S时，导线ab中自由电子定向移动的方向是_(填“从a到b”“从b到a”或“垂直ab方向”)，导线ab受到磁场力的作用而向左运动；现在，如果只将磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向_运动，如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向_运动16 . 为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过_来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是_A认识电压时，我们可以用水压来类比B用光线来描述光通过的路径C把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变