图书馆馆长岗位职责_第1页
图书馆馆长岗位职责_第2页
图书馆馆长岗位职责_第3页
图书馆馆长岗位职责_第4页
图书馆馆长岗位职责_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、图书馆馆长职务责任1、建立教学服务、师生服务的思想,熟悉中图法等图书管理理论。熟悉图书馆管理系统的通用软件。熟悉学校图书馆收集结构。2、根据学校的工作计划,合理安排图书馆最近的发展计划和各年度的工作计划、总结、专职人员的日常工作。3、按照教员要求,及时提交图书采购计划,提交批准并执行。4.每个年级第一学期开学初为新生举办图书馆知识讲座。5、经常宣传新书,确保迅速传达信息;及时做好教师和学生报纸杂志的增订和发行工作。6、协助教务系收集和积累必要的教学资料,自愿向老师提供教学参考书。7、支持学术办公室、各领域的研究性学习活动;帮助道德教育事业、团结委员会、少先队员等开展各种宣传教育活动。8、制定图书馆各种管理制度和职责责任制,做好馆内治安工作,指导和检查执行情况。9、确保图书馆建设符合地方一级图书馆的各种要求。二、图书馆、阅览室工作人员责任1、要树立全心全意为老师和学生服务的思想,掌握图书馆工作的基本理论、基本知识和基本技能,不断提高管理水平和服务质量。2.新买的图书要及时登记,贴封面,分类编号,如果手续都不能办理外借,贷款的时候也要登记好。3、认真执行图书借阅规则及阅览室规则,组织好教师和学生的图书借阅工作,指导学生的阅读活动。4、进行多种形式的阅读活动,认真做好阅读经验的交流,适当地补偿写好阅读深度的同学,互相碰壁。5、做好图书、阅览室的资料保管工作,报纸、杂志要定期装订,图书要不断整理更新,旧书和破损图书要及时维修。6、严格执行贷款规则,认真执行过期、损坏、丢失的图书罚款和赔偿制度,手续完备,账户明确。7、严格保管重要经文,除室内审查外,严禁外部贷款。8、老师和学生的工作人员,宣传好出版物,帮助读者复习资料,选择出版物,得到建议的答案。过期的报纸、杂志要及时整理装订。10、每学期假期前借的图书要整理干净,向调动的教职员借的图书要及时收回。教师和学生发现借来的出版物丢失或损坏,应按照规定赔偿。11、认真听取教师和学生的意见,按照教学要求及时购买各种图书。12、要做好图书、阅览室的安全预防工作,保持防火、防盗、防尘、防潮、防虫等室内清洁。13、做好教师和学生教科书的预订、分发和统计管理工作积极完成学校指定的其他工作。三、图书馆安全管理体系为了加强图书馆的安全管理,提高服务质量和图书利用率,使图书馆更好地为教师和学生服务,特别制定了以下管理制度:1、严格按照运营规定运行图书馆管理系统。2、本馆以外的人员为了防止各种数据丢失,对图书管理员的运营严禁。3、不得随意进入编辑室,不得允许,不得使用服务器。为了防止图书丢失,严格的图书贷款程序。如果丢失原子有赔偿的话。5、严禁在室内吸烟和火焰的使用。6、每个熟悉灭火器的客房都熟悉灭火器的使用方法。7、要保证各层楼上的自来水设施不受干扰。关上门,锁上门,关机。四、图书馆书刊奖励制度为了有效加强学校图书的固定资产管理,确保图书的广泛流通和图书资料的完整性,特别制定了以下规定:第一,在本馆借阅的图书杂志等资料必须严格珍惜,折写、回复、损坏、撕掉或丢失的情况下,不能按照本规定处理。第二,图书丢失原则上应赔偿为同一版本的新书。否则,丢失者必须到学校财政部按照以下标准赔偿,才能用收据取消贷款记录。1.普通图书以现价的两倍赔偿。专业图书赔偿当前价格的3倍。工具书以当前价格的5倍赔偿。价值高,难以购买的其余书将以现价的10倍赔偿。2.多本书丢了一本或多本,赔偿整套图书当前价格的1-2倍。第三,污染图书的处理方法如下1.损坏严重影响图书内容的完成、使用、保管,必须购买原版新书并赔偿,不能偿还原版新书的,按照本制度第二条的规定处理。2.损坏或毁损图书封面,普通图书赔偿2元,精装图书赔偿5元。3.玷污图书内容,但不影响阅读和保管,赔偿图书成本的20%-60%。四、根据原版本赔偿图书的人,被害图书取消后可以归赔偿人所有;如果买不到原版图书,受损的图书在图书馆里。第五,读者履行赔偿程序后,可以取回原书,如果没有损坏,可以拿收据,返还学校财务部的赔偿金。6.如果故意损坏图书犯,除按照本制度赔偿外,根据其具体情况向学校关系部门提出教育批评。7.在读者丢失或赔偿损坏的出版物之前停止借书。8.读者借阅图书资料时,要仔细查看借用出版物的信息情况,有损坏的话要申报,否则要负责读者。五、图书馆管理系统1.图书阅览馆(室)文化氛围要浓厚,可以布置名言警句等,整体效果要美观。2.购书需经学校负责人批准,未经批准,随意订购的刊物概不偿还。3、图书进入博物馆后,新书及时放在书架上,架子科学有序,各种有明确的封面。图书要登记、编目、分类,标准化,以符合规格。严格取消制度,全面反映收集情况。要创建图书馆(房间)存档数据,请拥有专用文件柜。4、安装图书索引卡及图书内部卡,读者容易选择书,易于管理。学生和学生证明书要借书返还,发现遗失页面、丢失等,要按照制度赔偿5、设定总帐、分类帐、类别编号、此登记簿、完整科目、明确科目。6、搞好图书馆管理,休息日和平日都要预防火灾、防盗、防潮、防啮齿、防蚊。室内清洁、清洁、图书、报纸、杂志、书架、报纸架等不应有灰尘。旧书要及时补充,报纸和报纸要及时整理装订,确保资料完整。7、教员调动、学生毕业、转学的时候,要还清借来的图书和图书证,才能办理退校手续。8、图书室里的所有图书、报纸、杂志不能擅自处理,需要处理的时候,必须得到负责部门的批准,才能办理登记手续。9、科学分工,逐项管理,分别承担其责任,实行责任制。室内物品、图书及固定设置,物账记录明确,往来程序完整,责任明确。定期与总务部门核对,以匹配结算。10、利用文献(1),图书馆(房间)全天对学生和学生开放,向老师和学生租架子。(2),图书馆(房间)每学期都有各种图书推荐活动记录,学校要开设各种形式的阅读课,进行有目的的阅读课的咨询。(3),要有计划地开展读经活动和图书馆知识宣传等活动。学生每人每年贷款12本以上,认证率100%。电子(网络)阅览室管理系统一、电子阅览室的性质和任务1.电子阅览室是教育、教育、科研和学习服务的阅览场所,用于阅读以互联网、光盘、硬盘等为信息载体的材料。电子阅览室的任务是:(1)为教师和学生提供了查阅网络和光盘等存储媒体信息的条件。(2)为教师和学生提供教育教学、科学研究和学习所需的相关资料。二、电子阅览室的建设和条件1.电子阅览室应根据学校的实际需要、现有设备、软件资料及经费情况制定设备计划。2.必须选择使用主流技术的设备,软件数据必须选择适合长期存储的托架和通用数据格式。3.学校必须创造条件,使电子网络阅览室能够为读者提供以下服务。电子文献复习;信息检索;互联网信息查询;多媒体数据浏览和查询;收发电子邮件。帮助读者学习计算机基础,网络知识。进行有关计算机基础知识、计算机搜索、网络服务等各种形式的培训。第三,阅览1.凡本校教职员、学生,以本人的图书馆证书均可在电子阅览室阅览,不允许借别人的证件用机器登记。2.进入电子网络阅览室,要有意识地服从管理人员的安排,在室内保持安静清洁的状态,不携带食物或饮料,禁止吸烟。3.要集体观看教课,必须提前预约,管理人员实行调整部署,领队教师要做好学生的阅览指导、巡视、维持秩序等工作。4.读者必须在管理负责人的指导下正确使用设备,不能违反规定,如果由于操作不当或其他失误损坏了设备,造成经济损失,就要承担相应的责任。5.阅览视听资料时,必须戴耳机,以免影响别人。此房间以外的信息禁止使用房间设备。要操作计算机,必须遵守要求。为了确保计算机网络的安全,严禁随意更改配置或删除重要文件等操作。未经管理员允许,不能个人运行自己的程序。8.不做与学习或工作无关的事。禁止将游戏软件带入游戏、聊天、电子网络阅览室。严禁访问不健康的网站或发布不良信息。对不遵守电子(网络)阅览室相关管理制度的人,根据情节的程度给予批判性教育或相应的处罚。9.离开时正确关机,整理键盘、鼠标、耳机、书凳后,认真填写电子阅览室使用情况登记本,热爱室内所有设备,并以故意损坏的价格赔偿。四、管理和维护1.学校要选拔有能力的人做经理。2.电子阅览室要记账,搞好财产管理,使账簿一致。3.管理员负责制定电子阅览室硬件设备和软件材料的购买计划。4.管理员必须做好电子阅览室设备和软件材料的日常维护工作,使设备能够原封不动地使用。必须备份软件数据。有关参考计算机教室管理和维护的相关规定。保持室内清洁和卫生。6.电子阅览室开馆仔细检查了机房电源、门窗关闭等,确认了安全后,必须填写电子阅览室管理登记册才能出发。严格执行防盗、防火、防潮、防静电等安全措施。藏书剔旧管理规则第一,消除旧工作的实施。1.剔旧必须有计划,有组织地进行。2.旧工作必须由专人负责,图书馆(房间)职员根据排除范围征求初选、相关专业系老师的意见,并在学校的分馆指导或馆长批准后实施。3.有收藏价值的文献资料保管后要保存好,做好收藏积累工作。4.折断的事可以和学校的实际生活联系起来做,必须做好总结工作。第二,消除旧的特定范围1.内容陈旧,不值得参考的出版物。2.长期流通率很低的图书。3.副本大,实用性差,积压的出版物。4.内容重复的图书资料。5.有关部门明确指出,如果内容健康不好,就应该停止流通的所有书籍。6.长期借入周转后不完整、不能维修(补充)的出版物。第三,去掉旧书。1.被发现旧书的人都要注销在财产登记证和目录上,并及时制作请帖和一、一、二份,分别在图书馆收费和总务处记录。2.看到删除的出版物的实际情况,按照相关规定采取转移、交换、折价或销毁等适当措施。图书借阅制度1.图书贷款必须在日常教学和休息时间不对的情况下打开,以便学生和学生在闲暇时间方便贷款。2.本校教职员、学生用自己的图书借阅证在图书馆(房间)借阅区借书,文件贷款必须保管好,只能本人使用,不能代借。3.贷款的时候,读者进入贷款地区的时候,首先要拿到“阅读版”。选择书的时候,要按照规定正确使用“代币牌”。阅览图书的时候,每次拿一本书,书读完后要放回原处。4.学校根据本校的图书资源实际情况,确定教师和学生可以借阅的图书类别、图书数量和借用期限。到期要继续阅读的图书要办理更新手续。更新的具体方法由学校规定。5.阅览区内收藏的工具书,大型花序只在阅览区内阅览,不允许外部贷款。工具书、特长本、外本、当时的杂志一般只能在博物馆里看,不能在外面借。6.爱护图书。图书室丢失、损毁,按图书馆(房)图书馆书刊赔偿制度处理。7.办理外借手续

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论