九年级物理练习题 第十一章 简单机械和功

九年级物理练习题 第十一章 简单机械和功姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（ ）ABCD2 . 水的比热容较大，与它的这一特性无关的是A用冷水冷却物体B在较大的河流上建水电站，用水发电C用热水供暖D生物体内水的比例很大，有助于调节生物体自身的温度3 . 建筑工地的工人用如图所示的滑轮组搬运沙袋，已知一袋沙袋重200N，工人一次性用该滑轮组搬运4袋沙袋，滑轮组自由端移动的速度为0. 2m/s，机械效率为80%，下列说法正确的是（ ）A10s内工人做功1600JB工人在自由端的拉力F=400NC动滑轮重G动=200ND10s内沙袋机械能堆加1000J4 . 图所示的四种工具中，正常使用时属于省力杠杆的是A镊子B食品夹C瓶盖起子D筷子5 . 夹子是我们生活中经常使用的物品，如图所示给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况下列说法正确的（ ）A当我们用其夹住物品时，它是省距离的B当我们用手将其捏开时，它是不省力的C无论用手将其捏开还是夹住物品时它都是省力的D无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的6 . 工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为 400N 的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离F1、F2始终沿竖直方向；图甲中BO=2AO，图乙中动滑轮重为 50N，重物上升速度为 0.02m/s不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是（ ） A甲方式F1由 150N 逐渐变大B乙方式F2的功率为 3WC甲乙两种方式都省一半的力D乙方式中滑轮组的机械效率约为 88.9%7 . 甲、乙两辆汽车在水平公路上行驶，它们的牵引力F甲F乙31，速度V甲V乙41， 车重G甲G乙21，则在相等时间内牵引力做的功W甲W乙为 （ ）.A31B61C81D1218 . 关于杠杆，下列说法中正确的是：（ ）A动力臂越长越省力B阻力臂越短越省力C阻力臂与动力臂的比值越大越省力D动力臂一定，阻力臂越短越省力9 . 在物理量中，功率的单位是用下列哪位科学家的名字命名的A焦耳B瓦特C牛顿D帕斯卡10 . 如图所示的共享单车已在我国很多城市兴起，大大方便了市民的出行下列关于共享单车的说法中正确的是（ ）A单车的车把是一个费力杠杆B当单车匀速转弯时，其运动状态没有发生改变C如果在骑行过程中单车所受的外力全部消失，那么单车会慢慢停下来D单车在速度逐渐减小的过程中受到非平衡力11 . 如图甲所示，架设两套完全相同的加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体，它们的加热时间温度变化曲线如图乙所示，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体则下列说法正确的是AM、N肯定都是非晶体BM、N肯定都是晶体CM肯定是晶体，N肯定是非晶体DM肯定是晶体，N可能是非晶体二、填空题12 . 如图，轻杆OA可绕O点自由转动，用细线将15N的重物挂在A处，小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆，OB和BA长度之比为3：5，下列问题中，轻杆始终在水平位置处于平衡（1）此杠杆类型与_相同（选填“钓鱼竿”或“羊角锤”）；（2）拉力大小为_N；（3）若拉力方向变为图中虚线所示方向，则拉力将变_13 . 小红同学用50N的力拉着一个重为80N的物体，在水平地面上做匀速直线运动，1分钟内使物体移动60m的距离，物体的运动速度是_m/s，此过程中小红拉力的功率是_W。14 . 用一个动滑轮匀速提升质量为20kg的物体，所用竖直向上的拉力为125N物体上升2m的过程中，拉力所做的有用功为_J，总功为_J，动滑轮的机械效率为_（g取10N/kg）15 . 如图所示，光滑斜面AB 和AC，且ABAC，沿斜面AB 和AC 分别将同一重物以相同的速度从斜面的底部匀速拉到顶部，所需拉力分别为F1 和F2，拉力所做的功分别为W1 和W2，两次拉力的功率分别为P1 和P2，则F1_F2，W1_W2，P1_P2（以上均选填“”、“=”、或“”）16 . 小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图所示.使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎.用力将它踩下去的过程中，动力是_ (选填“人的重力”或“脚踩的力”),脚松开到打在石臼内的谷物时，杠杆自身的重力是_ (选填“动力”或“阻力”).17 . 如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为100N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将_（选填“变大”、“变小”、或“不变”，下同）若本实验中F的方向始终与棒垂直，则F将_18 . 如图一重力为120N的物体在大小为20N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，如果物体运动了6m，则拉力所做的功为_J，重力对物体所做的功为_J.19 . 如图所示，如果绳重和摩擦不计，动滑轮重不计，物重G=300N，则图甲中的拉力F甲=_N，图乙中的拉力F乙=_N，如果不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为30N，物重G=300N，则F甲=_N，拉力F乙=_N。20 . 如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个_杠杆（选填“省力”或“费力”）.若箱的重量为100N，动力臂是阻力臂的4倍，要使该杠杆平衡，则竖直向上的拉力F为_N.三、实验题21 . 一个带有刻度的均匀杠杆，在中点支起，如图所示。当在B处挂300 N的钩码时，在A处应挂_的钩码，杠杆才能平衡。杠杆平衡后，如果再在杠杆两侧钩码的下面同时挂100 N的钩码，则A端将向_移动才能保持平衡。22 . 学习了电学知识后，小明、小亮和小艳所在的兴趣小组发现：电学量的变化往往能够用来反映力学、热学、光学等物理量的变化。在老师的点拨下，他们在探究过程中不断完善和优化方案，共同设计了一种利用电学量的变化来反映力学距离变化的装置。(1)图甲所示是他们最初设计的装置原理图。图中R0是定值电阻，ab是总电阻为9、长60 cm、粗细均匀、电阻随长度均匀变化，且沿竖直方向固定放置的金属杆，M是上下均有挂环、可沿竖直导轨上下移动的小物块，M上连有一根左端有滑片P、电阻不计的水平金属细杆，细杆与导线以及P与ab均接触良好。P在ab的中点时，对应于M既不上移也不下移的位置。除金属杆ab、小物块M、金属细杆和导轨外，他们还准备了以下器材：A电源(提供4 V的稳定电压)B电流表A(量程006 A)C电压表V1(量程03 V)D电压表V2(量程015 V)E定值电阻R0(1、3、5和6的电阻各一个)F开关S一个，导线(足够长)若干认真研究该原理图后，小艳认为图中只需一个电表即可，于是她将电流表去掉，则电流表所在处应该_(填“让其断路”或“用一根导线替代”)。小明和小亮认为：该装置应该尽量大的反映M移动的距离范围，同时还希望电压表上的每根刻度线都能够表示出M移动的距离值。要达到此目的，电压表应该选_(填器材序号字母)；定值电阻R0应该选阻值为_的电阻。在选择好合适的电压表和电阻后，当滑片P在ab的中点，M既不上移也不下移时，电压表的示数为V。(2)老师在充分肯定他们的设计方案后，提出一个建议：能否在上述改进并初步完善的方案基础上再想想办法，使测量的距离范围更大?他们经过热烈讨论后，决定增加一组滑轮组试试。乙中的A、B、C是小明、小亮和小艳分别画出的滑轮组与M连接的示意图。他们希望通过电表的示数间接反映绳上N点的移动距离，且要求N点移动距离范围超过M。小明的连接方式能够达到目的吗?（选填“能”或“不能”）_ _的连接方式，测量的N点移动距离范围最大。以此连接方式，若电压表的指针指在量程的1/3的刻度线处，则表示的N点(填“向上”或“向下”）移动了cm的距离。四、计算题23 . 如下图所示，某物理学习小组用泡沫制作了一个电动玩具船，它的质量为0.04kg，g取10N/kg。(1)小船漂浮在水面上时船底某处距水面的深度为0.1m，求小船受到的浮力和该处受到水的压强；(2)若小船在6s内匀速直线行驶了6m，在水中受到的阻力为0.27N，求这一过程中小船的推进力做功的功率；(3)若电动玩具船所用的电源电压为4.5V，船动力系统效率为30%，求通过小船的电流。五、综合题24 . 定滑轮在使用时相当于一个杠杆如图所示，某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G(1)请在图中标出这只“杠杆”的支点O，画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹)；（_）(2)若不计摩擦、滑轮重和绳重，请用