新版二年级上《排列组合》复习课件

数学广角排列组合,数学广角,搭配,数学广角简单排列组合,不重复，不遗漏,内容介绍,授课,一种重要的数学思想,羊羊运动会,12,21,用1、2、3这三个数字摆成的两位数当它们的编号，这样的两位数有几个？（用交换位置的方法）,12,21,13,31,23,32,1、2、3能组成几个两位数？（请有序思考）,十个,1,2,3,12,13,21,23,31,32,密码是由数字卡片1,2和3组成的两位数中从小到大排列的第四个数,十,个,十,个,十,个,十,个,十,个,十,个,十,个,十,个,交换位置法：133123321221固定十位法：121321233132固定个位法：213112321323,交换位置法：133123321221固定十位法：121321233132固定个位法：213112321323,小秘诀,小结：摆数与数的顺序有关,小结：不是0的任意三个不同的数字能够摆出六个两位数。,0,2,3,0,2,3,0,2,0,3,2,0,3,2,3,四个,用0、2、3能组成几个两位数？,0,2,3,0,2,3,0,2,0,3,2,0,3,2,3,四个,用0、2、3能组成几个两位数？,每两个人握一次手，三个人一共握了几次手呢？,握手与顺序无关,？,为什么三个数字能组成6个两位数，而三个人只能握三次手呢？,1、2、3能组成两位数是:121321233132,因为两个数字交换位置会组成两个不同的两位数，而两人握手只能算是一次,每两人握一次手，三人一共握手情况是:,共握三次手,想一想：刚才用三个数能摆成六个两位数，而现在三个同学一共只握了三次手，为什么不是六次呢？,摆两位数的时候，个位和十位是有顺序的，交换两个数的位子就变成了另外一个数；而同学们相互之间握手，不管是我和你握手，还是你和我握手，总还是这两个人，只能握一次。所以握手的问题和用卡片摆数的问题是不一样的。,数字排列有顺序，交换数字变新数。两人握手无顺序，交换位置无变化。,每两个人进行一场比赛，一共要比几场？,可以怎么穿呢？,我想邀请小精灵来羊村做客！可是我忘了他的电话后两位数了。,后两位是由1、3、9这三个数组成的两位数哦！,数字排列有顺序，交换数字变新数。两人握手无顺序，交换位置无变化。,数学广角乐园,你能用以角做单位的人民币付钱吗？,儿童票5角,1张,51=5,1张,1张,3张,2张,1张,5张,红烧(sho)肉,酸(san)辣(l)鱼,香辣(l)肉片,蒜(san)泥黄瓜,青椒(jio)片,萝卜汇(hi)粹(ci),孩子们,菜的营养要合理搭配,又不浪费,每个小朋友从这六个菜中选一个荤菜和一个素菜,abc,ab,ac,ba,bc,ca,cb,把这三兄弟两两搭配，你能组成几组不同的字母组合,你们真聪明,!,我家的电话号码好象是:,6913,3,1,9,最后三个数字是由1、3、9组成的，猜一猜，明明家的电话号码可能是多少呢？,后面的我不记得了,A,B,C,D,E,水景,山景,数字屋,汉字屋,体育场,花,红,眼,请选择其中的两个字组词，比比谁组的词最多。,花,红,眼,红花,红眼,花眼,花红,眼红,眼花,花,红,眼,红花,红眼