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文档简介

八年级10月周考物理试题(第8周教研联盟测试)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 若4次测量一本书的宽度分别记录为:12.10cm、12.11cm、12.10cm、13.11cm,则这本书的宽度应该是( )A12.36cmB12.1cmC12.10cmD12.103cm2 . 关于声现象,下列说法中正确的是 ( )A只要物体振动,我们就一定能听到声音B声音在不同介质中传播速度相同C市区内某些路段 “禁鸣喇叭”,这是在声音传播过程中减弱噪声D我们能分辨出不同乐器发出的声音,主要根据它们发声的音色不同3 . 现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热;当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变下面四个图象中,表示上午球内材料的状态变化图象的是( )ABCD4 . 甲、乙两车同时同地沿同一直线做匀速直线运动,甲车的s-t图像如图所示,经过4s后,甲、乙两车相距2m,下列说法中正确的是Av甲v乙,且v乙=0.1米/秒Bv甲v乙,且v乙=0.5米/秒Dv甲v乙,且v乙=0.3米/秒5 . 如图所示,两个相同的光滑弧形槽,一个为A1B1C1凸形,一个为A2B2C2凹形,两个相同小球分别进入两弧形槽的速度都为v,运动到槽的末端速度也都为v,小球通过凸形槽的时间为t1,通过凹形槽的时间为t2,则t1、t2的关系为At1t2Bt1t2Ct1t2D无法确定6 . “神舟十号”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是( )A王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高B地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C在“天宫一号”里声音传播的速度为 3.0108米/秒D王亚平说话发出声音是因为声带在振动7 . 下列数据中最符合实际的是A一个中学生的体重约为5000NB温水的温度约为40C台灯的工作电流约为200AD教室里的课桌高约为100mm8 . 下列说法中,错误的是A人体正常体温约为37B秋冬的早晨出现的雾属于汽化现象C物体温度降低时内能减少,温度升高时内能增加D热机是将内能转化为机械能的机械二、填空题9 . 物态变化过程中的吸热、放热现象在生产、生活中有着广泛的应用,请列举一个利用物态变化吸热或放热现象为我们服务的事例:_。10 . 如图所示,图中秒表读数是_s所测物体的长度是_ cm。11 . 用温度计测量刚倒入烧杯内的开水的温度。(1)如图所示,有A、B、C、D四种测量水温的操作,其中正确的是_(2)在测量时,温度计插入水中后应何时读取数据,这个问题有三种不同的意见:甲认为应立即读数;乙认为应该在温度计示数稳定后读数;丙认为插入时间越久越准确。三种意见中正确的是_。12 . 小红坐在行驶的车厢内,若以车厢为参照物,则小红是_的,以地面为参照物小红是_的(选填“静止”或“运动”)13 . 在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示根据表中成绩可知,跑得最快的是_同学,这里比较三人运动的快慢采用的_相同的条件下比较时间的方法14 . 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。诗中的“月落”是以_作为参照物的,“钟声”是由钟的_所产生,通过_传到诗人的耳中。15 . 如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起该实验能说明声音可以在_中传播;也可以说明声波可以传递_。16 . 超声波既可以传递信息,又可以传递能量。请你列举人们利用超声波传递信息的实例:_、利用超声波传递能量的实例_17 . “采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”、“离太阳系最近的恒星距我们约4.3光年”这里提到的“纳米”、“光年”都是_的单位你平时走路的步幅约为50_,上体育课时你跑100m所需时间约为16_(后两空均填上合适的物理量单位)三、实验题18 . 在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中,所用的实验装置如图所示。(1)除了图中所示的器材外,还需要的器材是_;(2)组装下列实验器材时,其合理的先、后顺序是(填序号)_;温度计石棉网装水的烧杯酒精灯装有冰块的试管(3)温度计放置在冰块中的要求是_;(4)实验中,要用搅拌器不时地搅拌,其目的是_;(5)记录的实验数据如下表时间t/min0123456789温度t/-6-3-100000.51.53.5状态固态固液共存态液态根据表格中数据,在方格纸上画出温度与时间的关系图象。(_)(6)由图象可得出:冰熔化时,冰的温度_;(7)该实验中,如果冰熔化的时间过短,则可采取的措施是_。19 . 如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图(1)该实验装置中各部分的安装顺序是_(选填“自上而下”或“自下而上”);(2)该实验的测量工具是_、_。(3)小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如乙示,分析图象知,冰的熔点是_,其熔化过程的特点是_、_;(4)第6min该物质处于_态,熔化过程用了_分钟20 . 在测量物体运动的平均速度的实验中:(1)测量原理:_(2)设计思路:测路程:a. 全段路程s1:用_测量小车头到金属片的距离.b. 上半段路程s2:将_移到斜面一半的位置,用刻度尺测量小车头到金属片的距离.c. 下半段路程s3:用_减去_就是下半段的路程.测时间:a. 全段时间和上半段时间:用_测出小车通过全段和上半段路程所用的时间.b. 下半段时间:用_减去_就是小车通过下半段路程所用的时间.(3)收集实验数据. 填写下表空白处.次数路程/m运动时间/s平均速度/(ms-1)1s1=1.6t1=5.0v1=_2s2=0.8t2=2.8v2=_3s3=_t3=_v3=_(4)分析表中数据,小车在不同路段,平均速度的大小_,沿斜面下滑的过程中,速度的变化情况是_.(5)金属片的作用是什么?_,斜面的坡度为什么不能太小也不能太大?_.小明想比较几种材料(毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒21 . 实验中适合声源的是_ ;22 . 小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,再盖上盒盖他设想了三种实验比较方案,你认为最佳的是_A让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度B让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止比较此处距鞋盒的距离C将泡沫小球放在鞋盒上,比较小球弹起的距离23 . 下面的表格是为上述三种实验方案设计的,其中与方案C对应的是_四、计算题24 . 根据表格提供的信息完成相关问题:表1:全国部分开车时刻表表2:北京站始发21列车途径站及时刻表表3:上海站始发22次列车途径站及时刻表北京到上海的铁路线长为1462km,假设北京开往上海的21次列车和上海开往北京的22次列车中途三个站点都停靠20分钟。且开动起来后(不计启动加速的时间),各阶段均以某一恒定的速度v行驶。求:(1)21次列车运行全程平均速度是多少km/h;(2

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