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文档简介

成都市2020版八年级下期期中考试物理试题d卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下各句诗句中出现现象的原因与“暗香来”的不同之处在于()a .移动时刮风扬沙,人马共同失路,汪元量b .水晶窗帘被微风吹得满是玫瑰一院香 出居庸关 (髙骏)c .得知花的气味突然变暖,喜鹊的声音穿着木头欢乐, 山亭夏曰 (陆游)幽兰生谷香生行为,方竹山绿满溪, 村居山喜 (郭沫若)2 .重量为g的气象观测气球,在空中等速下落的过程中,不小心重量为G0的小物体掉落,然后气球等速上升。 在气球上升或下降的过程中,受到的浮力的大小都是f,空气阻力的大小都是f ()A.G0=2fB.Ff=G0C.F=G fD.F=2G03 .有两个完全相同的瓶子,一个灌满水后的质量为350克,另一个灌满密度为0.8103kg/m3的酒精后的质量为310克()a .这个瓶子可以加200g盐水b .水的体积是150cm3c .瓶子的质量是140克d .酒精的质量是200克易拉罐“可乐”是很多中学生喜欢的饮料,关于“可乐”的说法错误的是a .罐子上写着“355 mL”的话,装的“可乐”的质量大约是360 gb .用铝合金做罐子,利用该材料延展性良好c .用吸管吸“可乐”是利用液体压力d .油箱上有回收标志是警告人们环境保护和资源节约5 .如图所示,在水平的地面上用甲和乙两个弹簧分别向左和向右拉动物体m,以等速向右移动m,拉力为12N,拉力为13N,以下说法是错误的()a .物体m受到的合力为零B.M受到的摩擦力为1N,方向为水平左c .拉力是一对平衡力d .物体m受到的重力和支撑力是一对平衡力6 .小丽积极回应“共享自行车,绿色旅行”的提案,在骑自行车的过程中观察到了很多自行车零部件利用学到的物理知识a .轮胎上刻有凹凸图案是为了加大摩擦b .刹车是一个不合理的杠杆,为了节约距离c .片材形成圆弧面是为了增大与人体接触面积、增大压力d .轴承里有球是为了加大摩擦7 .根据直接感知现象推测无法直接感知的事实是物理学中常用的方法,小明如下推测了下图所观察到的现象。 其中不符合事实的a .现象:用手压缩固体很困难,推测固体内分子间有排斥力b .现象:水滴与银接近时,会自动结合成大水银,推测分子间有引力c .现象:破镜不圆,推测分子间有斥力d现象:气球鼓起,用绳子勒紧嘴巴,不一会儿就凹下去了,分子很小8 .力量的说法正确的是()a .即使没有物体也可能发挥强有力的作用b .发力的两个物体必定起作用c .两个物体接触必定有力d .两个物体不接触,力就不起作用9 .在下面的说法中,正确的是()a .摩擦带电是产生电荷b .金属导体中自由电子取向移动的方向与电流方向相同c .将正电荷的取向移动的方向规定为电流的方向d .擦过的玻璃一定带正电10 .以下说法正确的是:a .在测量物体质量的过程中,如果天平光束不平衡,则可以调节平衡螺母b .托盘天平无法直接测定销质量是因为销的质量大于托盘天平的分辨率值c .使用托盘天平称量时,在左盘放置配重,在右盘放置物品d .用托盘天平测量物体的质量时,重物磨损时测量值变大11 .“用托盘天平测量物体的质量”时,将托盘天平放置在水平工作台上,调节螺母使天平平衡时,忘记在量规的零刻度处放置游戏线,测量的物体的质量大于物体的实际质量a .大b .等于c .稍小一点d .无法判断12 .小明放入烧杯中的液体,用弹簧力表和量筒测量该液体的密度,如图所示,从图像判断实验中的弹簧力表的显示数f和烧杯中的液体的体积关系图像,g=10N/kg .以下的说法不正确a .曲线和纵轴的交点意思是空烧杯的重力b .液体的密度为1.6103kg/m3c .对应于横轴40的纵轴的值是1.84d烧杯的质量是152克二、填空问题13 .如图所示,这个电子秤的苹果质量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ mg14 .发现小明靠近悬挂着用毛皮擦过的橡胶棒的泡沫小球,当泡沫小球被吸引时泡沫小球_会带电(一定或不一定)。 当小泡沫球被排斥时,小泡沫球必定有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的电荷(正或负)15 .如图所示,这是甲、乙两种物质的质量和体积的关系的图像,根据图像分析,密度甲_ _ _ _ _ _ _ _ _乙(选择性地填写 、 或=) 乙物质的密度为_kg/m3.体积为3m3的甲质量为_kg16 .容积为20L的瓶装满煤油,煤油的密度为0.8103kg/m3时,瓶内煤油的质量为_kg,倒掉煤油8kg后,瓶内剩馀煤油的密度为_kg/m317 .通常,分子看不见、触摸不到,但可以通过研究可见的宏观现象来认识,这种方法叫做转换法。 例如,我们通过_事实证明分子在运动,这证明分子之间存在引力。 请再举一个用这种方法研究问题的例子。18 .图中物体的长度为_cm的弹簧力液的显示数为_ _ _ _ _ _ n。19 .生活无处不在,观察有学问,厨房也蕴含着很多物理知识(1)在厨房地板上铺防滑砖通常是.母亲节的洋洋放学后,为了母亲庆祝节日,决定自己包饺子。 图甲是切洋馅的菜刀,刀刃磨得很锐利,用的方法增加压力,饺子刚进锅时受到的浮力饭后,洋洋在水盆里洗盘子,发现大碗浮在水上。 如图b所示,下压大碗越来越困难,说明大碗受到的浮力的_ _ _ _ _ (选项“变大”、“变小”或“不变”)与大碗受到的浮力及其重力_ _ _ _ _ (选项“是”或“否”)的平衡力三、实验问题栗子不仅含有淀粉,还含有蛋白质、维生素等多种营养素,有“干果之王”的美称,甜醋炒栗子也被称为冬天的第一顿零食。 小邦想知道栗子的品质和密度是否有关系,所以他和小册子利用家庭实验室的器材测定了栗子的密度。(一)小邦办法:a .用天平测定一个栗子的质量,如果把天平平衡时的右盘的平衡锤和游戏标记在甲上,栗子的质量是_kgb .如图b所示,在量筒中加入适量的水,记录此时水的体积,将此栗子放入量筒中,再次记录读音。 栗子的体积是_cm3c .栗子的密度是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ kg/m3(2)小册子认为小邦方法不当,应取更多栗子进行测定小册子的方法:a .随机选取6个栗子,用天平测得总质量为mb .任意选择其中的2个,用量筒测定的体积为vc .板栗的密度我认为测量小册子这个密度的方法是正确的,简单叙述理由a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21 .接下来是张超用量筒和水测量橡胶泥密度的实验过程和分析,图为实验整体的操作场面,请填写以下空栏。(1)在量筒中加入适量的水,读取与水面对应的刻度值v1=_。(2)将橡胶泥捏成碗状,慎重地放入量筒中使其浮在水面上,读取此时的水面所对应的刻度值V2,根据浮游条件求出橡胶泥的质量: m=_。 (g为10 N/kg )(3)将小麦粉粘土制成球放入量筒中沉入水底,读取此时的水面对应的刻度值V3。(4)可以使用密度计算式计算的橡胶泥的密度为_kg/m3。22 .图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验示意图。实验的过程是:a .用弹簧力计慢慢拉木块。 水平地沿着长板滑动,如果力表的显示数量稳定,则该显示数量为该状态下的滑动摩擦力的大小b .改变放在木块上的重物。 测量这种情况f的滑动摩擦力。c .材料相同,但更换表面粗糙的长板,使木块的重量不变,测量此时的滑动摩擦力。_(1)该实验的原理是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)该实验的结论是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。23 .在探索“双力平衡条件”的实验中(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置分别如图(l )所示。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)使f 1和F2的大小相同,用手把车转到图(2)那样的位置,放开手,就会发现车_。 实验设计的这个步骤的目的是为了探寻双力的平衡,需要两力满足哪个条件。 _ _ _ _ _ _ _ _ _24 .如下图所示,下表是某个实验组的同学“研究折动摩擦力的大小与哪个要素有关系”的实验记录。(1)在实验中,弹簧力表示拉力的大小,间接测量滑动摩擦力的大小的关键是确保木块进行_运动。 研究本实验采用的物理问题的方法是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 从_的知识可以得到树块受到的折动摩擦力的大小。(2)将序列号1和2的实验数据进行比较,得出以下结论。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)比较序列号为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的实验数据,得出压力同时滑动摩擦力越大的结论。四、计算问题已

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