人教版2020版七年级上学期第一次学段测试历史试题（I）卷

人教版2020版七年级上学期第一次学段测试历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 后人称赞李冰“始知李太守，伯禹亦不如”，这是因为他A兴修水利，使关中地区成为千里沃野B改进了生产工具，推广牛耕C任秦国蜀郡太守时，勤政廉洁D修筑都江堰，消除了岷江流域的水患，造福于民2 . 西周实行的制度有（ ） 禅让制世袭制分封制中央集权制科举制ABCD3 . 如下图所示是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。可以更有效地学习历史。其中方框部分应填A盘庚迁殷B武王伐纣C夏朝灭亡D西周灭亡4 . 2016年3月18日，华夏母亲嫘祖故里祭祖大典在四川省盐亭县举行，来自海峡两岸以及海外华人华侨代表等3 600余人参加大典。被誉为中华民族的“人文始祖”的是（ ）A炎帝和蚩尤B黄帝和蚩尤C炎帝和黄帝D黄帝和嫘祖5 . 岳阳市某校九年级（1）班学生想去参观距今约170万年的某远古人类遗址，他们应该去ABCD6 . 一位历史爱好者在参观元谋人遗址时整理了一些资料，下列资料中不符合史实的是A元谋人是我国境内目前已确认的最早古人类B元谋人因发现于云南省元谋县而得名C元谋人已会种植庄稼D元谋人已经会制造工具7 . 郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国时期在学术思想上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了A诸侯争霸局面B“百家争鸣”局面C竞相改革局面D儒学独尊局面8 . 有一位天文学家，观察到日食现象，就在一片龟甲上记录下来。你认为这位天文学家所处的时代应该是（ ）A商朝B秦朝C宋朝D清朝9 . 下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字A完整呈现了汉字的演变过程B有印证历史史实的作用C都体现了封建中央集权制度D均以隶书字体进行呈现10 . 司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，它铸造于A商朝B春秋C战国D秦朝11 . 定陶有一家“大禹工程公司”，请你根据公司名称并结合历史知识判断，这家公司的主要业务应该是什么？A食品工程B水利工程C制药工程D煤炭工程12 . 西周时，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时，“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是A公田变为私田B铁农具、牛耕的推广C国家走向统一D封建制度的确立13 . 下列能吃上稻米饭的原始居民是（ ）A半坡居民B河姆渡居民C元谋人D北京人14 . 下图陵墓号称“天下第一陵”，下列事件与该陵墓主人无关的是 （ ）A制造船只B挖掘水井C建造宫室D种植五谷和蔬菜15 . 半坡人和河姆渡人经济活动的相同特点是A以原始手工业为主B以饲养家畜家禽为主C以采集狩猎为主D以原始农耕为主16 . 中国几千年历史文化凝结了许多成语故事，其中不少成语故事闪烁着睿智的光芒，成为传统文化瑰宝。以下发生在战国时期的成语故事有卧薪尝胆围魏救赵纸上谈兵退避三舍ABCD17 . 下列说法正确的有东周分为春秋和战国两个时期东周与西周并存，一个在东，一个在西齐国是春秋战国时期东方的大国兼并战争给社会带来了深重的灾难，但从客观上看，有利于统一ABCD18 . 元谋人、北京人都是我国境内著名的原始人类，要想获得关于他们生产生活的第一手资料，最科学的方式是A神话传说B小说描写C学者推断D考古发现19 . 时空观念是历史学科的核心素养之一。历史地图可以直观的再现历史。如下图反映的历史形势应属于（ ）A西周分封B春秋争霸C战国七雄D五代十国20 . 原始人类经历了从群居到聚居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演变过程。推动上述演进的主要因素是A生产工具的改进B种植技术的改进C自然环境的变迁D建筑技术的发展21 . 距今约7000年，长江流域原始农耕时代的居民是（ ）A北京人B河姆渡原始居民。C半坡原始居民D元谋人22 . 2014年5月18日，集藏品展览、科研和科普教育等功能于一体的周口店遗址博物馆新馆将正式对公众开放。下列关于北京人的描述不正确的有使用打制石器，过群居生活用火取暖，烧烤食物种植水稻烧制彩陶。ABCD23 . 禅让制推选的最后一位首领是A禹B舜C启D尧24 . 夏朝的都城据说是阳城，但是阳城在哪里，没有定论；商朝的都城最初也是搬来搬去的，后来商王盘庚将它稳定下来，都城在A二里头B殷C朝歌D商25 . 春秋第一个霸主是 （ ）A晋文公B齐桓公C楚庄王D越王勾践26 . 如图中是我国远古居民建造的房屋复原图，其作用各有不同，如图可以冬暖夏凉，如图可以通风防潮，那么你认为远古居民建造这些功能不同的房屋的主要根据是A生活习惯B自然条件C生产工具D劳动技术27 . 我国境内已发现的远古人类，按出现时间的先后排列应是（ ）元谋人北京人山顶洞人ABCD28 . 传说中的炎黄部落和蚩尤部落展开了一场激战，这场激战是：（ ）A阪泉之战B涿鹿之战C牧野之战D城濮之战29 . 如下图“读书摘要”反映的历史现象是（ ）A春秋争霸B社会变革C百家争鸣D统一全国30 . 秦朝治理国家采用了以下哪位思想家的治国思想（ ）A孟子B老子C墨子D韩非31 . 统一黄河流域，被后人尊奉为华夏之祖的人是 （ ）A尧、舜、禹B黄帝、蚩尤C黄帝、炎帝D炎帝、蚩尤32 . 在古史传说中，改进农具，教人农耕，发明医药，开辟集市，被誉为中华原始农业和医药学创始人的英雄人物是A黄帝B炎帝C尧D舜33 . 深化教育改革，实现教育公平是实现社会公平的基础，是和谐社会的基本要求，在孔子的思想中，对今天教育公平有借鉴意义的是（ ）A为政以德B仁者爱人C因材施教D有教无类34 . 商鞅变法的措施对后世的行政制度影响最深远的是（ ）A统一度量衡B建立县制C奖励生产D建立军功35 . 史称“上古三代”指的是A夏、商、周B商、周、春秋C夏、商、东周D夏、商、春秋二、综合题36 . 识读下列图片，回答问题。（1）请写出图一字母所代表的我国早期人类的名称。（2）在上述三个早期人类中，从总的体质特征看，哪一个不同于其他两个，为什么？生活于北京周口店的两种原始人类又有哪些相同点？（3）文物是形象的历史。请将图二中文物与图一中早期人类对应搭配。并结合所学史实，说说从图二文物中你能获得哪些历史信息。（4）从图一看，我国早期人类在分布上有什么特点？37 . 阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一春秋战国时期垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。（1）材料一中“繁荣局面”具体指什么？依据材料一并结合所学知识，指出这一局面对后世产生的深远影响。材料二 “战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、色彩斑斓的时代（2）依据材料二，指出战国时期最显著的特点是什么？ （3）结合所学知