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文档简介
新人民教育出版社2019年九年级第二模块物理试卷(一)名字:班级:成就:一、单项选题1.下列关于电和磁的陈述是正确的()磁感应线是用来形象地描述磁场的,实际上并不存在。b .当悬挂的小磁针静止时,n极指向地磁北极附近法拉第是世界上第一个发现电和磁之间联系的人D.电机是由电磁感应原理制成的。2.如图所示,为了探究阻力对物体运动的影响,在第一个实验中允许小车在棉布表面上滑动,在第二个实验中去除棉布。允许小车直接在木板表面上滑动,以观察小车的滑动距离。以下陈述是正确的a .台车应从斜面上的不同位置释放,进行两次试验。b .在第一个实验中,棉布应铺在斜面和水平板上。在这两个实验中,运动的汽车都会停下来,这表明力可以改变物体的运动状态。从实验中可以看出,移动汽车的阻力减小,向前滑行的距离减小。3.以下现象不太可能发生A.水的沸点低于或高于100B.物体吸收热量的温度保持不变5的冰块在0的水中会融化低温地方的湿衣服比高温地方干得快。4.在下面的验证实验中,正确的一个是()A.将扁平的乒乓球放入沸水中,球会恢复到原来的状态,表明温度的升高会增加球内的气体密度。将系在细线上的乒乓球轻轻触到音叉上,音调越高,球弹开的距离就越大,表示振幅大,音调高。当滚动摆从一个高度下降时,它滚动得越来越快,这表明滚动摆的动能被转化为重力势能。D.将酒精涂在温度计的玻璃灯泡上,过一会儿温度计的指示器数量就会减少,表明蒸发会吸热。5.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合。当滑动变阻器的滑块P从中点移动到终点时A.电压表示增加B.当前表示变得更小C.小灯泡亮了D.电路的总功率变大6.如下图所示,水平地面O点两侧的粗糙度不同,物体已经受到沿水平方向3N的力F。物体通过m点后开始计时,同时用虚线框记录物体的位置。物体在OQ部分以均匀的直线移动。根据以上信息,以下陈述是正确的()A.OQ截面物体上的摩擦力等于3NB.在第一部分中,物体以匀速直线运动。C.钼段上的摩擦力等于3ND.对象在mo截面中沿均匀的直线移动。7.在高山上烹饪不容易。如果你想煮饭,以下措施是可行的()A.增加火力给平底锅加一个气密的盖子。C.降低气压会提高水的沸点。D.可以使用上述任何方法。8.标有“2V 1W”的小灯泡和标有“201A”的滑动变阻器连接到图中所示的电路,其中电源电压为6V,电流表量程为“0 0.6A”,电压表量程为“0 3V”。关闭开关,移动滑动变阻器的滑动叶片。电流表和电压的范围是()0.25安0.6安1.0伏2.0伏0.30安0.5安1.0伏 1.5伏0.25安0.5安1.5伏2.0伏直流0.25安0.5安1.0伏2.0伏9.小李把同样的物体依次放入三个装满不同液体的相同容器中。物体静止后,液面保持不变。如图所示,以下四个陈述是正确的()A.在三个容器中,木块的浮力关系是:f c f a f b三个容器中的液体质量是相等的在三个容器中,容器a的液体密度最低D.在三个容器中,容器和水平桌面之间的压力关系是:p c p b p a10.月球对物体的吸引力大约是地球的1/612.下图四个场景中,属于光线性传播现象的是()A.B.C.D.第二,填空13.弹奏钢琴时,在不同的琴键上弹奏,声音_ _ _ _ _ _ _ _ _不同。在晚年,贝多芬通过把耳朵贴在钢琴盒上感受到了音乐的美,这表明声音可以通过_ _ _ _ _ _传播。14.标有“6V 1.5W”的小灯泡连接到电源电压为9V的电路。为了使灯泡正常发光,_ _ _ _ _(选择“串联”或“并联”作为电阻值为_ _ _ _ _的定值电阻器)。周一早上,当学校升起国旗时,升旗者慢慢拉下绳子,国旗就会慢慢升起。这是因为旗杆的顶部装有_ _ _ _ _(填入“动滑轮”或“天车”),使用它的好处是_ _ _ _ _。16.一颗人造卫星以椭圆形轨道绕地球运行。当它从近地点移动到远地点时,卫星的动能为_ _ _ _ _ _(增加/减少/不变,下同),卫星的势能为_ _ _ _ _ _。三。实验问题17.肖明利用图13所示的实验装置进行了“探索光反射规律”的实验。试验程序入射角反射角130302404035050(1)使光以不同角度入射进行实验,测量结果见上表。由此,我们可以得出:在反射现象中,反射角是入射角。(2)一束光沿电光入射到板A上的点O。如果板B向前或向后折叠,目的是探索反射光和入射光是否在_ _ _ _ _ _范围内。此时,反射光可以在B板上看到(可选“是”或“否”)。(3)如果一束光沿FO入射到纸板B上的点O,光将沿图中的方向_ _ _ _ _ _ _发射。(4)在实验中,小明意外地在平面镜中看到了自己的影像。然后,镜子中的图像是直立的图像和镜子中的图像。18.图是研究物体动能及其相关因素的实验。这个实验通过观察木块来比较物体的动能。为了研究动能是否与质量有关,应选择两个质量为_ _ _ _ _ _ _的球从斜面_ _ _ _ _ _的高度滚下(填入“相同”或“不同”)。19.下图是探索“影响浮力的因素”的实验过程和数据。(1)如图A所示,物体的重量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牛顿;(2)如图b所示,当物体浸入水中时,弹簧测力计的数量为3.2N,物体的浮力大小为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)通过分析图A、B和C所示的实验数据,可以得出物体浮力的大小与_ _ _ _ _ _有关;(4)为了确定物体的浮力是否与物体的密度有关,应选择图中的两个物体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用字母填充)并浸入同一液体中,并测量浮力的大小以进行比较。肖刚发现汽车在柏油路上很容易停下来,但在雨天就不行了。(1)肖刚推测摩擦力的大小可能与_ _ _ _ _有关。于是肖钢用长木板、毛巾、木块a和弹簧测力计做了如图所示的实验。(2)实验过程中,弹簧测力计应水平_ _ _ _ _拉动木块A;(3)肖钢通过比较_ _ _ _ _两幅图中弹簧测力仪的数量,验证了他的猜想。(4)肖明进一步探讨了滑动摩擦与压力的关系,从图a和图c可以得出结论21.肖明在做“探索凸透镜成像规律”的实验时,使用了焦距为10厘米的凸透镜。在实验过程中,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在灯具底座上,点燃蜡烛,并将它们的中心调整到_ _ _ _ _ _。如图所示,在光屏上形成了清晰的图像。这张图片是真实的。在日常生活中,_ _ _ _ _ _(照相机、投影仪、放大镜)就是由这种成像功能制成的。如果凸透镜固定在图中,蜡烛移动到30cm刻度线,然后光屏移动到合适的位置(可选“左”或“右”),可以在光屏上获得清晰的图像。蜡烛火焰形成的图像将(1)该物质必须属于_ _ _ _ _ _ _ _(可选“无定形”或“结晶”),其熔点为_ _ _ _ _ _ _ _,在第10分钟时,该物质处于_ _ _ _ _ _ _ _(可选“固体”、“液体”或“固液共存”)。(2)试管在装有水的烧杯中加热,制成固体粉末_ _ _ _ _ _;烧杯中的水面应该是试管中物质的上表面。(3)实验组学生发现,加热20分钟后,被研究物质的温度没有升高,因为_ _ _ _ _。23.如图a所示,这是一个微压计,可用于在图b所示的操作中进行探测甲方和乙方液体内部压力和液体密度之间的关系液体内部是否有全方位的压力C.所有方向上相同深度的液体压力是否相等D.液体内部压力与深度的关系24.如图所示,这是一个“探索不同物质吸热加热现象”的实验装置。同样的装置用于加热和连续搅拌同等质量的煤油和水。(1)除了图中所示的设备外,完成探究实验所需的测量工具包括天平和_ _ _ _ _。(2)小明设计了下表来记录数据。对表格的分析表明,他用与_ _ _ _ _相同的比较法完成了探究实验。加热时间/分钟00.511.52温度煤油水(3)实验结束后,小明查表得知水的比热容为4.2103 j/(kg),那么500g水在20时所吸收的热量为_ _ _ _ _ j;如果热量是通过酒精的完全燃烧获得的,至少要消耗_ _ _ _ _克酒精。(酒精的热值为3.0107焦耳/千克)四.计算问题25.如图所示,一个0.2千克的长方体被一个水平向右的力F压在一个垂直的壁上。当F=4N时,物体以恒定的速度沿着壁直线滑动,并且计算此时物体上的重力和滑动摩擦力。五、测绘问题26.请用笔画而不是电线将图中带开关和三孔插座的电灯连接到家庭电路上。(_)27.(1)如图A所示,物体仍在斜面上。请画一个物体重力的示
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