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文档简介
,1,PHONETICS,/,/e/,/:/,/:/,/,No.18MiddleSchoolQinLin,TeachingProcedures,TeachingMethods,TeachingAims,AnalysisofTeachingMaterial,KeyandDifficultpoints,phonetics,1,2,3,4,5,6,BlackboardDesign,2,I.AnalysisoftheTeachingMaterial,Ilikesnacks.,Ilikesnakes.ei,Englishteacherasksthestudentstotalkabouttheirhobbies:,3,Outofquestion!PhoneticsisveryimportantforustolearnEnglish!毫无疑问!语音学习对我们英语学习很重要!,Doyouthinkso?你们认为呢?,4,/,/e/,/:/,/:/,/,I.AnalysisoftheTeachingMaterial,5,II.TeachingAims,KnowledgeAim:1.Learntoreadandhearthefivevowels:/e/:/:/correctly.2.Learntoreadthewordscontainingthem.AbilityAim:EnablethestudentstomasterthepronunciationskillsaboutthevowelsMoralAim:Understandtheimportanceofphoneticsymbolsandlovelearningthephonetics.,6,III.Keyanddifficultpoints,Keypoints:Enablethestudentstomasterthevowelscorrectly:howtoreadthemcorrectly,howtochangetheshapeofyourmouth,howtocombinethemwithconsonants.Difficultpoint:Enablethestudentstounderstandtherulesofthepronunciation.,7,1.Task-basedLanguageTeaching,2.CompetitionMethod,8,.TeachingMethods,9,2).Presentation,3).Practice,6).Homework,4).Production,5).Summary,.TeachingProcedures,1).Warmingup,Wearefamliy/fml/,Step1.Warmingup,10,/,写法,_,1/2/3/,大朋友,紧紧挨,伸出三指/,apple,Step2.PresentationandPractice,11,/,batmapbackfat/bt/mp/bk/ft/,tanktrapsadstamp/tnk/trp/sd/stmp/,Teachandlearn,12,/,我家/dd/(爸爸),脾气/bd/(坏的),让我/sd/(伤心).有只/ct/(猫),非常/ft/(胖的),专吃/rt/(老鼠).,13,你知道它们如何读吗?,14,/kn/ju/kn/kn/z/kn/kn/kn/kn/?Canyoucanacanasacannercancanacan?你能像罐头工人一样装罐头吗?,Challenge,TongueTwister,leadin,想一想:,上面单词中a的发音相同吗?,1.haveapplebagcathatfat2.cakegrapenamesnakefaceplate,/e/,15,/e/,写法,_,1/2/e3/e/,小朋友老师叫,连忙点头诶,诶,诶!/e/,16,/e/,agegatecakeway/ed/get/kek/we/,aimpaintmake-upsail/em/pent/mekp/se/,17,wake,lake,snake/e/,清晨/wek/(醒来),来到/lek/(湖),钓上/snek/(蛇).,18,你知道它们如何读吗?,你发现规律了吗?,Phrases(短语)1./mek/keks/2./ple/gemz/3./tek/we/4./ren/dez/,19,Makeupachant,20,/helu/ket/,/helu/me/./e/:/ple/bai/lek/./devid/,/devid/./ju:/:/s/let/,/km/n/devid/,/lets/mek/b:de/kek/.,Challenge,HelloKate,helloMay.Theyareplayingbythelake.David,David.Youaresolate.Comeon,David.Letsmakeabirthdaycake.,Makeupachant,21,PHONETICS,/ei/,hatfatbatmadmatbad,e,e,e,e,e,e,/,根据以上规则对比下列单词的发音。,Tellme:therulesofthepronunciation,22,father/f:/,grandpa/grnp:/,Leadin/:/,23,/:/,_,1/2/:3/:/,car,-Whatsthis?-Itsacar/k:/,24,/k:d/:t/:sk/l:st/p:ti/f:/,25,Canyouread?,26,passglassplantdancefastlastcarfardarkarmsmartlaughauntcalmhalfheart,ar,ear,au,a,al,/:/,Challenge,/st:/p:k/,/sm:t/:tist/,Phrases,Canyouread?,/kl:s/nd/gl:s/,27,Bark.Bark.Bark.Thedogisbarkingafterthecar.,28,IsawPaulinthehall.,Bobhasagoodjobandalotofhobbies.,/:/,/,Listencarefully,29,ball/bl/,watch/wt/,30,/:/islong.,/isshort.,31,/sri/nt/dkt/,/bb/wt/klk/,/f:/b:l/k:l/:l/,/dr:/sp:t/fl:/d:t/,/:/,/,/wt/lst/,32,washwhatwantsorrydogcopyclock,33,o,a,/,/:/,alsmalltallballaubecausedaughterorfortysportdoor,Whichsounddoyouhear,/:/or/?,Bestears!,copwhat,smalldoor,34,35,/tp/t:k/kf/p/ht/w:t/,toptalkcoffeeshophotwater,Phrases,Sentences:,/e/:/:l/ver/t:l/,/bt/p:l/z/t:lst/./i:/bas/wt/nd/bks/.,36,Theyareallverytall,butPaulisthetallest.Shebuysawatchandabox.,37,Sentence,第一关,/,/ei/,/:/,/:/,/,Canyouread?,Step4.Production,38,cat,grape,car,watch,ball,/ei/,/:/,/,A,/:/,/,/p/,/t/,/b/,/k/,39,第二关,/,/ei/,/:/,/:/,/,40,Ilikereadingwords,/fl:/,41,/dr:/,42,/:tist/,43,/bk/,44,/Kek/,45,/dkt/,46,第三关,/,/ei/,/:/,/:/,/,Magicgame,47,/p:k/,/we/,/dkt/,/ft/,/gl:sis/,/kek/,/wt/,/sri/,/ba/wt/,/ver/tl/,/st:/p:k/,Amagic.,/mek/keks/,/tek/we/,48,第四关,/,/ei/,/:/,/:/,/,Guessinggame,49,Game:WhichsoundamI?,1.一位同学从老师手中任意抽出一张音标卡片。2.其他同学说出含有该音标的单词的句子。3.拿卡片的同学猜出是哪一个音标。,50,phonetictree,/,/ei/,/:/,/,/:/,/e/,/i/,/,/
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