《小石潭记》教学课件

这个国家有很多美女，小石塘记，柳宗元，柳宗元(773 819)，唐代著名的文学家和哲学家。子侯，唐代河东(今山西省永济市)人，773年代表宗大力生于长安。他是贞元793年的进士，819年死于柳州的宪宗。他不到50岁。因为他来自河东，所以他被称为刘合东。刘周，又名刘柳州，被任命为柳州市省长。唐宋八大家之一的韩愈和韩愈共同倡导唐代古文运动，被称为刘汉。作者柳河东集。能用普通话流畅地阅读文章。2、可以用页面下面的注释或参考书来疏通意思。3、能理清课文写作思路，背诵课文。我们的学习目标要求自学：默读课文，圈出新单词和新表达，然后通过参考书和课本下的笔记来解决。听一听，读一读：欣赏小石潭记朗读的录音，并轻轻地跟着它读。同时，注意课文中值得注意的单词。班杜：跟着音乐大声朗读，并朗读正确的发音和节奏。读，读，读，听。小石塘记录了柳宗元从竹岗上向西走了120步，听到了流水的声音，如唱铁环，使他很开心。顺便削竹子，看小水池，水特别清澈。整块岩石都在底部，靠近岸边，而滚落的岩石的底部在顶部，这是圆形的、大屿山的、纪和岩石。绿色的树木和绿色的卷须，覆盖着络脉，摇曳着，斑驳着。游泳池里有数百条鱼，它们都没有什么可游的。阳光下，阴影布在石头上，但我没有动；他在这里和那里去世了，似乎和游客们在一起很开心。向泳池的西南方向望去，可以透过打斗看到这条蛇。它们的岸电位互不相同，来源不明。坐在水池上，周围是竹林，很孤独，很荒凉。天气又冷又阴沉，又深又静。为了清除它的领地，不是为了呆久，而是为了记忆。同行的游客有：吴武灵、古巩、愚棣宗轩。崔石的第二个小儿子是一名下属，他说他会原谅自己，为自己服务。班渡，小石塘，柳宗元从山上向西走了一百二十步，隔着竹子，听到了流水的声音，如唱一个铁环，这使他高兴。顺便削竹子，看小水池，水特别清澈。整块岩石都在底部，靠近岸边，而滚落的岩石的底部在顶部，这是圆形的、大屿山的、纪和岩石。绿色的树木和绿色的卷须，覆盖着络脉，摇曳着，斑驳着。游泳池里有数百条鱼，它们都没有什么可游的。阳光下，阴影布在石头上，但我没有动；他在这里和那里去世了，似乎和游客们在一起很开心。向泳池的西南方向望去，可以透过打斗看到这条蛇。它们的岸电位互不相同，来源不明。坐在水池上，周围是竹林，很孤独，很荒凉。天气又冷又阴沉，又深又静。为了清除它的领地，不是为了呆久，而是为了记忆。同行的游客有：吴武灵、古巩、愚棣宗轩。崔石的第二个小儿子是一名下属，他说他会原谅自己，为自己服务。请用现代汉语结合注释或使用参考书来整理文章的内容。正文是按观光的顺序写的。组织非常明确。请告诉我这篇文章的写作思路。我从山上往西走了120步，听到竹林里有水声，就像玉佩和玉环互相抚摸身体的声音。我内心非常喜欢它。砍倒竹子，打开道路，看到下面有一个小水池。游泳池特别清澈透明。(谭)以整块石头为底，靠近海岸，部分石头底部翻转露出水面，形成各种形状的栾、玉、燕。绿色的树和绿色的茎和卷须被覆盖，包裹，摇动和连接，不均匀和漂浮在风中。石池中大约有100条鱼，它们似乎都在没有支撑的情况下在空中游动。阳光直接照在水底，鱼的影子映在石头上。突然，他又游开了，轻快地来来往往，好像是为了逗游客开心。向小石池的西南方向望去，小溪蜿蜒曲折请结合笔记或使用参考书来整理这篇文章的现代汉语内容。正文是按观光的顺序写的。组织非常明确。请告诉我这篇文章的写作思路。清晰度：发现一个小水池(听觉-视觉形状)-水池中的风景(水，石头，树，鱼)-水池的来源(流体岸势)-水池中的气氛(气氛感觉)，考虑一下，参照，按照游览的顺序，活动一，试一试：读课文，画一幅画。有人认为书中的插图不足以反映小石塘的美景。请根据课文内容和你的理解再画一幅你满意的插图。活动2:看看谁画得好，谁背得比谁快。自我检查。1.翻译下列句子：1。游泳池里的鱼可以游一百个头，它们在空中游泳是没有根据的。石池中大约有100条鱼，它们似乎都在没有支撑的情况下在空中游动。2.它们的岸电位互不相同，来源不明。河岸的形状像犬牙一样纵横交错。我不知道它的来源在哪里。3、为了它的状况太清楚，不要太久，而是要记住。因为这里的环境太荒凉了，不能久留，就留下碑文吧。第二，在同桌之间选择任意一段，检查他们是否能准