英语九年级全册Unit 9 Communication单元测试卷

英语九年级全册第九单元沟通单元测试卷姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单选题1 .你的英语有问题吗？A.inB.onC.withd .用于2 .你在学校最喜欢的地方是哪里？_ _ _ _ _ _ _ .我们的物理老师经常教我们在那里做有趣的实验。大厅b .图书馆博物馆d .实验室3 .德叔（彻思叔叔)奶酪蛋糕卖得很好，真好吃。因为那么但是d .和4 .先生，这是我们的菜单。你想要什么？嗯，两个馅饼和一杯咖啡。厨师b .制作吃吧d .订单5 .玛丽在学校努力学习，因为她不想让父母失望。a。制造；幸福的b .制造；悲哀的c .制作；愤怒的d .制造；失望的6 .作为学生，我们应该总是到校。很快准时c .不时d .及时7 .莎拉，过了这么长时间，你最好多喝水。a。跑步b .跑步c .跑步d .跑步8 .这里早上的空气很新鲜，所以我很早就去锻炼了。起床b .上车c .下车d .趴下9 .他们不喜欢足球，他们课后踢足球。从来没有有时候c .永远d .通常10 .曼迪，你能帮我倒垃圾吗？好的。我马上去做。a。外卖b .工作c .照看d .关闭二、完型填空今天我们将讨论代沟（代沟).代沟意味着缺乏（缺乏)一代又一代的交流。这可能来自于口味、观点和习惯。这经常发生在父母和他们的_ _ _ _ _ _ _ _ _之间。那么，你和父母之间存在代沟吗？如果是这样的话，_ _ _ _ _ _这个阅读可以帮助你桥接（消除)代沟。首先，沟通是最重要的_ _ _ _ _和你的父母谈论你生活中的一些事情。从它开始，你会发现你的家庭成员非常亲密。_，试着和父母多花些钱。你可以和你的父亲一起看足球比赛，你可以和你的母亲一起晚上散步。你和你的父母可以自由活动。他们会发现_ _ _ _ _ _的兴趣是你的，你们都会玩得很开心。最后，你的父母可以帮助你解决问题。所以你和他们之间的问题。他们有更多的经验，会给你带来好处。这也将有助于弥合差距。11 .a。通过b .介于c .期间d .反对12 .a。差异b .相同c .尺寸d .价格13 .a。同学b .朋友c .儿童d .兄弟14 .a。那里b .这里c .这个d .那个15 .a。相反b .已经不管怎样也许吧16 .A.aB.anC.theD./17 .A.通讯B.战斗C.竞争D.不同意18 .什么b .为什么c .如何d .何时19 .A.完全地B.突然地C.第二D.通常20 .a。时间b .培训c .生活d .钱21 .a。那么B.orc .尽管然而22 .a。一起b .单独c .重d .最近23 .a。典型b .通常c .不同d .相同24 .比较b .封面c .股份d .忘记25 .风险b .建议c .麻烦d .云三、阅读单选我们是双语者（双语6-15岁儿童学校。我们想要一个厨师（厨师)，图书馆助理、体育教练（教练)和一名语言教师。工作年龄语言技能其他术语厨师25 - 40中国的会做中餐和西餐健康的图书馆助理20 - 35中文、英文拥有各种书籍的知识仔细的体育教练20 - 40中文、英文体育专业健康，强壮教师30 - 45中文、英文英语专业-26 .谁不能去阳光学校？A.一个4岁的孩子。B.一个11岁的男孩。C.一个15岁的女孩。D.一个8岁的孩子。27 .阳光学校不想要谁？A.体育老师。B.英语老师。C.图书馆助理。D.数学老师。28 .我们知道_可能不会（可以不用)在阳光学校说英语。体育教练b .厨师图书馆助理语言老师29 .教练必须主修_ .A.中国的B.英语c .食物国防部E.30 .阳光学校想要一名老师。a。年龄在25至40岁之间谁会做西餐谁细心又强壮谁会说汉语和英语四、语法填空根据短文内容及所给提示，在文中的空白处填写一个正确的单词。亲爱的珍妮，一切都好吗？我听说你感到孤独，因为你没有分享t31 .和你的同学有相同的兴趣，没有什么可谈的。我写信是想给你提供一些a32 .要交朋友，你必须33岁(朋友).每个人都喜欢一个带着微笑的好女孩。所以34岁。问一个友好的问题开始聊天。第二，找出什么感兴趣(他们)并且谈论那个。最后，和尽可能多的人交谈。打个招呼。新来的人。坐在不同的37 .（一群)人38 .一个人不想开始谈话，找一个人。聊天。不要只想着孤独。做点什么吧！做事40 .（不同)将有助于产生不同的结果。希望这些能帮助你。你的，露西五、多任务混合问题当我们第一次遇见某人时，我们经常想谈论自己。我们只想向他人展示最好的一面。但是为什么不听呢？有时候，听比说更好。那么如何成为一个好的倾听者呢？以下是一些建议：看看扬声器。这表明你在认真听。这也是用你的眼睛和你的朋友交谈的好方法。不要插嘴。给你的朋友足够的时间说出她或他的想法。不要停止你朋友的话。即使你想说些什么，你也应该等到你的朋友说完。试着理解。当你在听的时候，试着抓住他或她的感觉和想法。这有助于你更好地