语文：第18课《竹影》ppt课件(人教新课标七年级下册)[1]82761.ppt

丰子恺,文学指：散文、小说、诗歌、剧本四大文学样式。,艺术指：音乐、舞蹈、戏剧、美术等。,第四单元美文：社戏体现了人情美、人性美，安塞腰鼓流露出力量美，竹影营造了意境美，观舞记带出了艺术美，口技表现了技艺美。,丰子恺,竹影,竹1、岁寒三友：松、竹、梅2、四君子：梅、兰、竹、菊3、竹茎中空代表“谦虚”4、竹节分明代表“节气”5、竹简（文化传递）,竹影是一篇优美的散文，文情并茂，情景交融让我们跟着丰子恺走进竹影，去体会其中美的意蕴和神气！,丰子恺(18981975)，浙江崇德人，原名丰润。他是我国现代画家、散文家、美术和音乐教育家。他的散文在文学史上影响也很大，主要作品有：缘缘堂随笔等。他的漫画风格独特，富有创意，内涵深刻，耐人寻味。,二、检查预习,(pi),(zhn),(qi),包括（指大范围）,满意；称心；舒服。,(lu),(sh),(sh),(chn),(cn)(c),长短、高低、大小等不一致。,(tng),撇蘸幽暗惬意:疏密包罗:朱砂口头禅参差不齐:水门汀,(yu),通读课文，概括课文内容:,想一想！,什么人：,干什么：,表现了：,说明了：,“我”、弟弟、华明、爸爸,借着月光画竹影，并和爸爸探讨中国画,真切的童真童趣,真善美和艺术有时就蕴含在孩子的童稚活动中,探究,合作,第一段主要交代了什么？,时间：地点：人物：起因：,夏天吃过晚饭后,屋后的院子,我和弟弟,乘凉,讨论：文章洋溢着天真烂漫的童真童趣，文章通过哪些句子体现童真童趣呢？有感情地朗读相关的语句，并谈谈你的体会。,？,各抒己见吧！,看天,天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱,那光一跳一跳地沉下去，非常细微，但又非常迅速而不可挽救,另有一种微光，渐渐地在那里强起来,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光,看月,院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了,月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中,看人影,门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来,头上有一缕一缕的细烟，好像漫画里所描写的动怒的人,看竹影,我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子，同声地叫起来：“啊！好看啊！中国画！”,描竹影,大家蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来,细致的观察力,丰富的想象力,极强的模仿力,（童真童趣）,纯洁的童心,看天看月看人影看竹影描竹影,孩子们与父亲一同探讨中国画，哪句话最能体现西洋画和中国画的区别？,西洋画像照相，中国画像符号。,1、中国画盛用线条，西洋画线条都不显著；2、中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法；3、中国人物画不讲解剖学，西洋人物画很重解剖学；4、中国画不重背景，西洋画很重背景；5、中国画题材已自然为主，西洋画题材以人物为主。,中国画与西洋画的区别：,总之，中国画重写意，重神韵，像符号；西洋画重写实，重形似，像照相。,你是如何理解第六自然段中“西洋画像照相，中国画像符号。”这句话的？,加油啊！,照相是对事物真实的反映；,符号是抽象地指称事物。,西洋画重写实，重形似，客观性强；,中国画重写意，重神似，主观性强。,写作特点,1、取材于平凡的生活小事；,2、行文简洁，文情并茂。,散文的特点在于取材广泛，表现形式不拘一格，主题思想集中而又统一，这就是所谓的“形散神聚”。“一切景语皆情语”，情景交融是散文的又一特点。一篇优美的散文使人陶醉，这就是美的享受。这篇课文既是一篇优美的散文，又让我们体会到中国画的艺术美。,爸爸：他很懂中国画，且平易近人，善于利用生活中的平常机会，自然而亲切地、潜移默化地对孩子进行教育。,小结：本文通过爸爸和我们一起画竹影，并讲解我们的提问，从中引出对中国画的艺术体验，获得了艺术美的发现。它告诉我们，一