广州市2019年九年级物理第十六章 电磁铁与自动控制期末复习题（I）卷

广州市2019年九年级物理第十六章 电磁铁与自动控制期末复习题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是研究电磁现象的四个实验装置。相关说法正确的是A图能证明通电导体周围有磁场，这个现象是法拉第首先发现的B图中开关闭合，磁场中的导体棒会受力运动，该过程机械能转化为电能C图是研究电磁感应现象的实验装置，当导体棒AB上下运动时电流计指针偏转D图是电磁继电器的原理图，电磁继电器被广泛应用于自动控制领域2 . 如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是：ABCD3 . 从物理学角度解释诗句,下列说法与物理知识不相符的是（ ）A“镜花水月”实际上是一种光的反射现象B“花气袭人知骤暖”说明温度越高分子的无规则运动越剧烈C重垂线检查窗台是否水平利用的是重力的方向总是竖直向下的道理D“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,诗中磁针的S极指向地理的北极附近4 . 如图所示是有关电与磁实验的装置图,其中能说明磁场对通电导体具有力的作用的是（ ）ABCD5 . 下面列举了四位科学家和他们的重要成果，其中描述错误的是（ ）A奥斯特电流的磁效应B沈括最早记述了磁偏角C帕斯卡最先测量出大气压的数值D伽利略研究发现运动不需要力来维持6 . 如图所示，闭合开关S，下列说法正确的是A如果电源的a端是正极，则通电螺线管的左端是N极B如果电源的a端是正极，则小磁针的B端是S极C如果滑动变阻器的滑片向右移动，通电螺线管的磁性会增强D如果滑动变阻器的滑片向左调节，电流表示数会变小7 . 如图所示，关于电磁现象，下列说法正确的是（ ）ABCD8 . 在一次物理实验中，小于同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关后，下列说法错误的是（ ）A电磁铁的A端为N极B小磁针静止时，N极水平指向左C利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机D当滑动变阻器滑动片P向右端移动，电磁铁磁性增强9 . 判断钢条是否带有磁性，下面方法正确的是（ ）A用钢条靠近磁针，磁针被吸引，则钢条一定有磁性B用钢条靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢条一定有磁性C观察钢条周围没有磁感线，则钢条无磁性D把钢条放入通电螺线管中，螺线管磁性加强，则钢条一定有磁性10 . 关于电和磁，下列说法中正确的是（ ）A电流周围存在着磁场B改变通电螺线管中的电流方向，可以改变通电螺线管磁性的强弱C导体在磁场中运动就一定会产生感应电流D电动机是利用电磁感应原理制成的11 . 关于电和磁的说法中错误的是A磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向B通电直导线周围的磁感线是以电流为中心的一系列同心圆C直流电动机中，当线圈刚转过平衡位置时，换向器就自动改变外部电路的电流方向D电磁感应现象中，导线切割磁感线时不一定能在电路中产生感应电流12 . 如图所示用电流表测小灯泡L1中的电流，其中正确的是ABCD二、填空题13 . 奥斯特实验表明通电导线周围存在着_，如图所示，可判断电源的_端是正极14 . 安培在法国科学院的例会上做了一个有趣的实验。如图所示，在做好的螺线管中央穿一条细线，把它悬挂起来。从理论上分析，螺线管通电后产生磁场的N极会指向地理_(填“南极”或“北极”)附近，进一步研究发现，通电螺线管外部的磁场与_磁体的磁场相似。15 . 我们试着做一个游戏如图：将磁铁M固定在铁块C上用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将_（填“合拢”或“分开”）这是因为硬币被磁铁_，且两个硬币的上端磁极_（填“异”或“同”）名16 . 在探究通电螺线管外部磁场的方向时，玻璃板上均匀地撒上铁屑，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况如图所示，铁屑在玻璃板上的分布与的_磁场分布非常相似若把连接电源正负极的接线对调，再闭合开关，轻敲玻璃板，此时铁屑分布情况_（改变/不变） 17 . 如图所示，磁悬浮地球仪应用了_（选填“同”或“异”）名磁极相互排斥的规律：磁悬浮地球仪悬浮静止时，底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力_（选填“是“或“不是”）一对平衡力18 . 如图所示，在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中，开关闭合后，小磁针_（选填“甲”或“乙”）静止时N极指向右端。19 . 指南针是我国古代四大发明之一，其实质是一个小磁针，它的北极指向地理的_方（选填“南”,“北”）。指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着_。20 . 磁体磁极之间相互作用是：_；_.三、实验题21 . 如图为一种椭球体磁铁，该磁铁磁性最强的部位在哪里呢？小明认为在磁铁的两端为了验证自己的猜想，他做了如下的实验：步骤1：将两个磁铁如甲图放置，手拿住上面的磁铁，将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端，下面磁铁均掉落步骤2：将两个磁铁如图乙放置，手拿住上面的磁铁，下面的磁铁不会掉落（1）根据小明的实验，可判断出小明的猜想是_（选填“正确”或“错误”）的（2）要确定该磁铁磁性最强的部位，你的实验方案是_22 . 如图所示是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在_中受到力的作用，使指针发生偏转.此时如果改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向_（填“会”或“不会”）发生改变.23 . 探究电磁铁磁性强弱的影响因素：步骤（1）如图所示，闭合开关S，并将滑片P左移，发现电流表示数变大，弹簧C越来越_，说明电磁铁磁性越来越_.（2）保持电流表示数不变，换用电磁铁B，发现弹簧更长，说明这时B的磁性比A的_ (填“强”或“弱”).结论电磁铁磁性强弱与_和_有关.24 . （1）如图所示，_图表示电话话筒的原理图；_图表示电话听筒的原理图。（2）为了探究电话话筒的原理，做如下实验：将电源、碳粒话筒、电流表串联起来，用手摇动碳粒话筒，观察电流表的示数不断变化，这说明碳粒话筒受到振动后，电