七年级数学下册 第七章 7.1 探索直线平行的条件 同步练习_第1页
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七年级数学下册 第七章 7.1 探索直线平行的条件 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，若两条平行线EF，MN与直线AB，CD相交，则图中共有同旁内角的对数为（ ）A16B12C8D42 . 如图,有以下四个条件：B+BCD=180,1=2,3=4,B=5.其中不能判定ABCD的条件是（ ）ABCD3 . 如图，直线被直线所截，则的内错角是 （ ）A1B2C3D44 . 如图，下列推理错误的是（ ）A13abB12abC35cdD2+4180cd5 . 如图，已知直线AB与CD平行，直线EF与AB，CD分别交于点E，F，若1=125，则2=（ ）A65B55C50D456 . 如图，ABCD的对角线AC，BD相交于点O(ADAB).下列说法：AB=CD;ABD=CBD;对边AB,CD之间的距离相等且等于BC的长。其中正确的结论有（ ）个A1B2C3D47 . 如图，能够证明的是（ ）ABCD8 . 下列四个图形中12，能够判定ABCD的是（ ）ABCD9 . 如图，点E在BC的延长线上，下列条件不能判定ABCD的是（ ）A34BBDCEC42DD+DAB18010 . 如图，木工师傅在一块木板上画两条平行线，方法是：用角尺画木板边缘的两条垂线，这样画的理由有下列4种说法：其中正确的是（ ）同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行；平面内垂直于同一直线的两条直线平行ABCD二、填空题11 . 如图，给出下列条件：1=2；3=4； ADBE，且D=B；其中，能推出ABDC的条件为_12 . 如图，ABCD，1=39，C和D互余，则B=_.13 . 如图,现给出下列条件：1=B；2=5；3=4；BCD+D=180，其中能够得到ABCD的条件是_14 . 如图，当1_时，ABCD；当D_180时，ABCD；当B_时，ABCA15 . 如图，请填写一个你认为恰当的条件_，使ABCD16 . 如图，若ABBC，BCCD，则直线AB与CD的位置关系是_ 三、解答题17 . 如图，已知AEDC，1=2.求证:ABDE.18 . 如图，12，34，试探究AB与EF的位置关系19 . 如图，RtABC中，C90，AB15，BC9，点P，Q分别在BC，AC上，CP3x，CQ4x（0x3）把PCQ绕点P旋转，得到PDE，点D落在线段PQ上（1）求证：PQAB；（2）若点D在BAC的平分线上，求CP的长；（3）若PDE与ABC重叠部分图形的周长为T，且12T16，求x的取值范围20 . 已知在四边形中，（1） （用含、的代数式直接填空）；（2）如图1，若平分,平分，请写出与的位置关系，并说明理由；（3）如图2，为四边形的不相邻的外角平分线
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