2018年教师资格证《中学教育知识与能力》模拟试题(一)_第1页
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文档简介

2018年教师资格证中学教育知识与能力模拟试题(一) 出guo了2018年教师资格证中学教育知识与能力模拟试题(一),希望对您有所帮助!在这里祝考生们都能取得好成绩! 单项选择题 1.推动教育学发展的内在动力是()的发展。 A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题 2.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。 A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫 3.学校管理的目标和尺度是()。 A.经济收入 B.良好的公共关系 C.学校绩效 D.政治影响 4.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是个体身心发展()规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 5.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标 6.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指()。 A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社会性功能 7.教学活动的本质是()。 A.认识活动 B.实践活动 C.交往活动 D.课堂活动 8.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。 A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 9.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。 A.非指导教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式 D.最优化教学模式 10.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是(

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