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文档简介
河北省2020年7年生前学期生物问题d卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .体会“种瓜、种豆”中包含的生物特征a .生物具有遗传现象b .生物可以呼吸c .生物的生命需要营养d .生物能排出体内产生的废物2 .图:使用显微镜时,首先用低倍镜进行观察,换成高倍镜进行观察时,需要旋转()A.B.C.D.3 .不属植物体营养器官如下()a .根b .茎c .花d .叶子4 .某同学的细胞结构如图所示。 其中,指标错误的地方是()A.1处B.2处C.3处D.4处5 .草履虫集中在培养液表面的原因是()a .营养丰富b .氧气很多c .太阳充足d .温度高6 .下列选项全部属于生物的是:a .空气、蘑菇和花瓣b .煤、鸟和细菌c .蘑菇、霉菌和病毒d .树木、草和土壤7 .细胞的生命活动需要统一的指挥和控制,其控制中心为()a .细胞膜b .叶绿体c .核d .线粒体8 .生活在不同环境中的各种动物,呼吸器官和呼吸方式各不相同。 错误地记述了各种动物的气体交换的是()a .草履虫通过表膜与外界进行气体交换b .蚯蚓的体表粘液溶入外界空气,这些气体通过体壁内的毛细血管进入血液c .河蚌流经鳃时,水中的气体与鳃内毛细血管血液中的气体交换完毕d .蚂蚁通过阀门与外部进行气体交换9 .以下关于单细胞生物的描述是错误的()a .草履虫具有精巧复杂的结构,完成各种生理功能b .许多单细胞生物是鱼类的天然食物c .草履虫对污水的净化有一定的作用d .所有单细胞生物都有利于人类10 .关于下一个生物实验操作的记述,错误的是()a .制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时附着片时,滴落在载玻片中央的是清水b .制作假装盖玻璃时,盖玻璃的一边先接触液滴,然后慢慢放下c .在观察草履虫的实验中,从草履虫培养液的表层吸入了一滴培养液d .绿叶在光照下制造有机物的实验中,将叶子直接放入清水中加热脱色11 .设计研究实验时,可以如下作为对照实验组()a .低温干燥b .低温、湿气c .低温、室温d .高温干燥12 .在十九大报告中,为了了解市民对惠民政策的看法,一般采用的研究方法是()a .调查法b .实验法c .观察法d .资料分析法13 .现代生物学研究的重要方法是()a .实验法b .观察法c .调查法d .分类法14 .以下正确论述单细胞生物的是()a .单细胞生物可寄生于人体内,危害人类b .单细胞生物可作为鱼类的天然食物,在水体中越多越好c .单细胞生物只由一个细胞构成,可以进行各种各样的生命活动d酵母菌是一种单细胞生物,制面需要在严格的无氧条件下发酵15 .下图为制作临时粘贴片时盖上盖玻璃的操作,正确的是()A.A乙组联赛C.CD.D16 .一位同学在“观察物种结构”实验中做了如下记录,其他同学指出他的记录有错误。 请找到()a .玉米种子切片滴加碘液使其变蓝,菜豆种子切片滴加碘液不使其变蓝b .胚胎由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成c .菜豆种子和玉米种子的主要部分是胚d .菜豆种子有一片子叶,玉米种子有两片子叶17 .许多成语与生物学有关。 下一句话,生物对环境的影响是a .螳螂捕蝉,麻雀在后面b .种瓜,种豆c .风声鹤着,草木皆兵d千里之堤,溃于蚁穴18 .复盖玻璃盖板时,目的是使玻璃盖板的一边接触水滴的边缘,然后慢慢放下()a .防止气泡产生b .防止材料损坏c .防止盖玻璃破损d .防止洒水19 .一个同学列举的一些组织和例子,错误之一是()a .上皮组织-汗腺b .运输组织-血液c .结缔组织-骨d .营养组织-叶肉20 .这句话描写了草的生命现象,体现了生物的哪些特征:期待着,期待着,期待着,春天来了,草悄悄地从土里出来,柔和,绿色。 ()a .我们需要营养b .可以排泄废物c .可以呼吸d .能够成长提出植物和动物由细胞构成的学说的是哪两位科学家()a .罗伯特胡克和雷文胡克b .施莱登和施旺c .达尔文和摩根d .孟德尔和摩根22 .我省生长着外来种维根,其繁茂的蔓延缠绕,复盖当地植物,吸收当地植物的阳光和养分,严重影响当地植物的生长。 威根与当地植物的关系a .捕食关系b .寄生关系c .竞争关系d .共生关系图是细胞结构的示意图,与图中的编号对应的结构名和功能不正确的是()a.b细胞有叶绿体,与植物的光合作用有关B.3代表核,是细胞生命活动的控制中心C.1表示气泡,充满细胞液,与细胞吸水和脱水有关D.4显示细胞膜,具有保护和控制细胞内外物质进出的作用胡萝卜的地上部分是绿色的,没有地下部分。 引起这种现象的主要原因是()a .光b .温度c .水分d .空气25 .皮肤是人体的第一道防线,与皮肤保护功能有关的组织是()a .上皮组织b .肌肉组织c .结缔组织d .神经组织26 .种瓜、种豆是细胞结构中的a .细胞质b .核c .叶绿体d .细胞膜27 .如图切除小肠,观察小肠绒毛,实验成功关键在于()a .放大镜的倍数不要太高b .放大镜的倍率不要太低c .切开小肠后,放入水中观察d .切开小肠平展在白纸上观察28 .不符合下列遗传现象的:a.一母生九子,九子像母. b .“种瓜,种豆子”c .母亲是大学生,儿子也是大学生d .“老鼠生下来就会打洞”29 .在下图所示的动物体的不同层次的构造中,属于器官的是a.a乙组联赛c.d.30 .以下关于人口与环境关系的叙述是正确的()a .环境可为人类发展提供充足的生活资源b .人类能够改变环境,人越多越好c .人类活动不受环境的影响和限制d .人口过度增长是导致生态平衡失调的重要原因二、综合问题31 .图为细胞分裂过程示意图,请根据图回答问题(1)图显示植物细胞的分裂过程,植物细胞分裂与动物细胞分裂的区别在于植物细胞分裂是由_形成的。(2)在细胞分裂过程中,细胞核的_被复制,数量倍增,平均分配给两个新细胞。32 .图甲是显微镜的结构示意图,图乙是动植物细胞的结构示意图。 请根据设计图回答。(1)用显微镜观察细胞结构时,如果发现视野中的物体像不清晰,则在显微镜(图甲)的_显微镜的视野中观察到的物体像位于视野的左上方时,请将载玻片移动到_ _ _ _ _ _ _ _,使物体像位于视野的中央。(2)小明在制作人口腔上皮细胞的假装时,在载玻片的中央部分使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)植物细胞特有的绿色植物合成有机物的结构是_。(4)西红柿汁主要来自_。三、实验研究问题33 .目前有20只势均力敌的蝌蚪,2只培养器具,水草,食物,甲状腺激素,河水等干,接下来是一组学生设计的实验,为了探讨甲状腺激素能够促进动物的发育,请完全补充(1)甲状腺激素能否促进幼小动物的发育(2)建立假设: _(3)实验顺序:a、b两容器中加入同量的水草和河水,分别加入10只蝌蚪。 对a进行修正普通食物,除了给b普通食物外,还要适当地给与_进行观察和记录(四)预期结果:a组蝌蚪变青蛙的时间比b组长的话,甲状腺素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a组蝌蚪变青蛙的时间比b组短的话,甲状腺素_a、b两组蝌蚪变成青
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