人教版2020年八年级物理上册 第二章 声现象 专题训练二 声音的三特性辨析_第1页
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人教版2020年八年级上册 第二章 声现象 专题训练二 声音的三特性辨析姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（ ）A声音都是靠空气来传播的B只要物体振动，就能听到声音C回声是声音被障碍物反射而形成的D声音的传播速度不受周围环境温度的影响2 . 下列关于声现象的说法正确的是（ ）A减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声B只要物体在振动，就一定能听到声音C“低声细语”描述的是音调低D拉二胡时用手指控制琴弦，是改变音调3 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A声音能靠一切物质传播，且真空中的声速最快B回声比原声晚0.1s以上到达人耳，人就能分辨出来C凡是人听不到的声音都是频率很低的声音D声波的传播速度只与介质种类有关，在同种介质中的传播速度都相同4 . 如图，分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调（do）的波形图，三图的波形总体上疏密程度及振动幅度相同，但是波的形状不同。此时三乐器发出的声音（ ）A音调不同、音色不同B音调不同、响度相同C响度不同、音色相同D音调相同、音色不同5 . 二胡是我国民族乐器中的一种，在演奏前需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的A振幅B音调C响度D音色6 . 关于声现象,下列说法正确的是（ ）A教学楼走道的声控开关是利用声音的音调来控制灯泡亮灭的B声音在空气中的传播速度与其在真空中的传播速度相等C轮船“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递信息的特征D中考期间在考点周围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声二、填空题7 . 农民伯伯挑选西瓜时，用手拍拍西瓜就知道西瓜的生熟情况，农民伯伯主要是根据声音的判断的；而我们能从不同角度看清西瓜，是因为光在西瓜表面发生了的缘故8 . 先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，所发出声音的_不同；调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变声音的_；（以上选填“音调”、“响度”或“音色”）。9 . 回顾实验和探究：探究影响响度大小的因素：_ 、_、_。10 . 教室的楼道上张贴有“不要大声讲话”的标志，引导大家养成公共场合轻声讲话的文明习惯，从声音的特性分析，“大声”和“轻声”是指声音的_（音色/响度/音调）；从控制噪声的角度分析，这是从_处减弱噪声.三、实验题11 . 如图所示，是“研究声音的特性”实验，若用力大小一定，伸出桌边的长度不同，探究的是_与频率关系；若钢尺伸出桌边的一段长度不变，用不同大小的力拨动时，探究的是_与振幅
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