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文档简介

有理数单元复习,准备好导学案、课本、练习本、典题本,学习目标,1.仔细研读教材，自主构建有理数知识体系。2.借助数轴说出相反数与绝对值的几何特征和求法，会用两种方法比较有理数的大小。,自主纠错,任务：探究点一：求有理数的相反数与绝对值的方法探究点二：会对有理数进行分类探究点三：利用数轴比较有理数的大小要求：1.再次阅读课本，加深对定义和性质的理解，并认真纠错复习学案;2.结合自己的想法和课本的内容，认真思考复习学案中的题目并作答，并将有疑问的地方标记出来.,合作探究,重点讨论：（1）求有理数的绝对值与相反数的方法（2）会对给出的有理数进行分类（3）能利用数轴比较有理数的大小讨论的具体要求：1.独立完成探究案中的相关题目。2.先一对一讨论，再组内互相交流，疑问用红笔标出。3.注意总结题目的解题规律、方法和易错点，疑问用红笔标出。4.小组内解决不了的疑惑再采用学习超市，通过自由组合、跨组讨论，将问题解决。,Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.,当堂检测,本节课你有什么收获？,整理落实,根据同学展示、点评及老师点拨，整理落实学案。1.
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