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文档简介
有理数单元复习,准备好导学案、课本、练习本、典题本,学习目标,1.仔细研读教材,自主构建有理数知识体系。2.借助数轴说出相反数与绝对值的几何特征和求法,会用两种方法比较有理数的大小。,自主纠错,任务:探究点一:求有理数的相反数与绝对值的方法探究点二:会对有理数进行分类探究点三:利用数轴比较有理数的大小要求:1.再次阅读课本,加深对定义和性质的理解,并认真纠错复习学案;2.结合自己的想法和课本的内容,认真思考复习学案中的题目并作答,并将有疑问的地方标记出来.,合作探究,重点讨论:(1)求有理数的绝对值与相反数的方法(2)会对给出的有理数进行分类(3)能利用数轴比较有理数的大小讨论的具体要求:1.独立完成探究案中的相关题目。2.先一对一讨论,再组内互相交流,疑问用红笔标出。3.注意总结题目的解题规律、方法和易错点,疑问用红笔标出。4.小组内解决不了的疑惑再采用学习超市,通过自由组合、跨组讨论,将问题解决。,Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.,当堂检测,本节课你有什么收获?,整理落实,根据同学展示、点评及老师点拨,整理落实学案。1.
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