2020高考化学总复习 15.3 常见气体的制备训练 大纲人教版

题组一气体的制备1下列关于气体的制备的说法不正确的是()A用碳酸钠粉末可以制备CO2B用铁片和稀H2SO4反应制取H2时，为加快产生H2的速率可改用浓H2SO4C加热分解NH4HCO3固体，将所得的气体进行适当处理可获得NH3D用KMnO4固体和KClO3固体制备O2的装置完全相同解析：选B。本题考查几种重要气体制备的实验原理。选项A，Na2CO3粉末可以与稀硫酸等反应获取CO2，但不能使用启普发生器。选项B，Fe在浓H2SO4中发生钝化，不能得到大量的H2。选项C，加热NH4HCO3得到CO2、NH3、H2O混合气体，将混合气体通过碱石灰除去CO2和H2O即可得到NH3。选项D，用KMnO4固体和KClO3固体制备O2都属于“固固加热”型，其装置完全相同。2(2020年湖北黄冈高三第一次模拟)如图是一套实验室制气装置，用于发生、干燥、收集和吸收有毒气体。下列各组物质能利用这套装置进行实验的是(双选)()AMnO2和浓盐酸BNa2SO3(s)和浓H2SO4C铜片和浓HNO3 D电石和水解析：选BC。MnO2和浓盐酸制Cl2需加热；电石和水制取的C2H2应用向下排空气法收集。3如图是实验室制取某些气体的装置。(1)该制气装置在加入反应物前，应事先进行的操作是_。(2)若用该装置制取O2，反应物除了可选择二氧化锰和_(填试剂名称)，还能选择_(填物质的化学式)和水。(3)利用该装置还可制取_(选填下列字母序号)等气体。AH2 BCO2CC2H2 DNH3解析：(3)该装置适用于液体与固体(或液体与液体)在不加热的条件下制取气体。其中A可选用稀盐酸与锌反应制取氢气；B可选用稀盐酸与碳酸钙反应制取二氧化碳；C可选用饱和食盐水与电石反应制取乙炔；D可选用浓氨水与生石灰(CaO)反应制取氨气，故A、B、C、D均合理。答案：(1)检查装置的气密性(2)双氧水(或过氧化氢)Na2O2(3)ABCD题组二气体的净化与尾气吸收4(2020年甘肃天水高三第一次模拟)实验室里可按如图所示的装置来干燥、收集气体R，多余的气体可用水吸收，则R是()AHCl BCl2CCO DNH3解析：选D。本题考查几种重要气体的干燥、收集、尾气处理等知识，解答时要根据气体的物理和化学性质，并结合装置的特点进行分析。HCl、Cl2的密度比空气大，CO与空气密度接近，不能用图示的集气装置收集，且Cl2、CO不能用图示的尾气处理装置。5(2020年四川绵阳市高三第一次模拟)用如图所示实验装置进行的实验中，能达到相应实验目的的是(双选)()A装置甲：防止铁钉生锈B装置乙：除去乙烯中混有的乙炔C装置丙：实验室制取乙酸乙酯D装置丁：验证HCl气体在水中的溶解性解析：选AD。本题考查学生对课本实验的灵活掌握。乙中酸性高锰酸钾溶液与乙烯和乙炔都反应；丙中应该用饱和碳酸钠溶液作吸收剂。装置丁对学生进一步理解喷泉实验的原理很有帮助。6如图是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。请回答下列问题：(1)能用作干燥氨气的装置有_(填字母)；(2)既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有_(填字母)；(3)若用C装置作二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验，则其中广口瓶的作用是_。解析：(1)干燥NH3的装置需装固体干燥剂碱石灰，而A、C中只能放液体干燥剂，故选D、E。(2)收集Cl2可用A、B，