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文档简介
陕西省2019-2020年度八年级上学期期末生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是A关节的结构是由图中、构成B结构中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦C关节囊与关节的牢固性有关D体育锻炼能使关节囊和韧带的伸展性提高2 . 如图示是探究“微生物生长条件”实验。一星期后只有乙中有大量微生物生长。有关分析错误的是( )A甲乙这一实验对照组中,变量是微生物的有无B甲、丙不能构成一组对照实验C通过甲乙的对照,说明微生物的生长需要水D通过乙丙的对照,说明这些微生物的生长需要有机物3 . 某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是A身体呈流线形,体表被覆羽毛B前肢变成了翼,骨骼薄而轻C食量大,直肠短,可随时排便D具有筑巢、孵卵、育雏等行为4 . 下列关于动物类群的叙述,不正确的是( )A蚯蚓体表有许多相似的体节,是典型的环节动物B软体动物身体表面有外套膜C兔的盲肠发达,是消化和吸收的主要场所D鸟类的气囊为飞行提供充足的氧气5 . 黑龙江扎龙自然保护区主要保护的对象是A丹顶鹤B褐马鸡C朱鹮D白天鹅6 . 通过捆绑鲫鱼的胸鳍或模拟实验,可以证明鲫鱼的胸鳍在游泳中的主要作用是A没有任何作用B转换方向C产生前进的动力D保持鱼体平衡防止侧翻7 . 下列动物与所属类群对应关系正确的是( )A水蚤软体动物B龟两栖动物C沙蚕环节动物D蝾螈爬行动物8 . 各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列选项中错误的是( )A蝗虫有外骨骼防止水分蒸发B涡虫有口无肛门,身体呈辐射对称C鲫鱼体表被覆鳞片,鳍辅助游泳D家鸽前肢特化成翼,骨中空,身体内有气囊9 . 以下是几种动物在分类学中的归属:虎:豹属、猫科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门狗:犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门猴:猴属、猴科、灵长目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门鸟:原鸡属、稚科、鸡形目、鸟纲、脊索动物门的脊椎动物亚门在这种分类体系下,与其他动物的亲缘关系都比较远的动物是( )A虎B狗C猴D鸟10 . 下列都属于两栖动物的一组是( )A海龟、青蛙、鳄鱼B大鲵、海豹、青蛙C蟾蜍、大鲵、蝾螈D蟾蜍、水蛇、大鲵11 . 下列与脊椎动物有关的叙述,正确的是( )A鱼类主要用鳃呼吸,体温恒定B爬行类是真正适应陆生环境的脊椎动物C两栖类的生殖过程不受水的限制D只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳12 . 蛇的身体表面覆盖着鳞片,蝗虫的体表覆盖着外骨骼,鳞片、外骨骼这些结构主要是为了适应陆地上的哪种特点( )A缺少水中浮力B昼夜温差大C相对干燥D相对湿润13 . 蚯蚓生活在湿润的土壤中,它用来呼吸的是( )A肺B体壁C气管D肺和皮肤14 . 在一优良草种繁育基地,人们为了防止鸟吃草籽,就用网把草地罩起来,结果草种还是受到很大破坏,发生这种现象的原因是A土壤的肥力不足B食草昆虫大量繁殖,将草吃掉C鸟通过某种方法吃到了草籽D气候条件不好15 . 下列动物中哪一种不是两栖动物( )A青蛙B大鲵C海龟D蝾螈16 . 杜鹃花和杜鹃鸟都有的细胞结构是( )A细胞质B细胞壁C液泡D叶绿体17 . 下列有关动物类群、特征,生活方式,在自然界中的作用及与人类关系的叙述中,正确的是A一条小溪中原来可以采集到水螅,现在采集不到了是因为水环境污染了B生鱼片的味道非常好,也是一种受大家欢迎的安全可靠的食物C蛔虫、蛲虫、钩虫都是线形动物,线形动物都是寄生生活的D软体动物身体柔软,体表都有外套膜和贝壳18 . 下列属于生物多样性的间接价值是( )A小麦是人类的食物来源B木材C油菜籽可以榨油D调节气候19 . 生物多样性是大自然馈赠给人类的宝贵财富,必须加以保护。在以下关于保护生物多样性的说法中错误的是A保护生物多样性并不意味着完全禁止开发和利用生物资源B建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值D为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种20 . 下列有关小鼠走迷宫获取食物实验的叙述,正确的是( )A只需一次尝试就能吃到食物B无论经过多少次尝试与错误都不能吃到食物C动物越高等,学会某种行为进行尝试与错误的次数就越少D直接吃到食物,不用经过尝试与错误二、判断题21 . 巴斯德的鹅颈瓶实验证实了细菌是由原来已经存在的细菌产生的。(_)22 . 动物的种类越少,对植物的生长就越有利。(_)23 . 在绿色开花植物种,花、果实、种子往往作为分类的重要依据。_24 . 菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的。( )A正确B错误25 . 细菌能使人和动植物患病,所以细菌都是有害的。(_)26 . 运动系统的动力部分是骨骼肌。( )27 . 大熊猫、东北虎、白鳍豚和丹顶鹤都是我国的“活化石”_28 . 在完成投篮动作时,提供动力的结构是关节。(_)29 . 判断正误(1)细菌和真菌在生物圈中广泛分布。(_)(2)不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的。(_)(3)制备的培养基在接种前不需要做任何处理。(_)(4)细菌没有真正的细胞核,但是有DNA。(_)(5)蘑菇和霉菌一样,都是由大量的菌丝构成的。(_)(6)青霉和曲霉的菌丝无色,它们呈现的颜色是由孢子的颜色造成的。(_)30 . 家鸽具有突出的胸骨,其作用是保护心脏和肺。( )三、综合题31 . 观察下面两个图片,回答问题。(1)图A中,1是_;2是_;3是_;4是_。(2)图A中的1及图B中的2是_状态,图A中的2及图B中的1是_状态。(3)A的动作是_、B的动作是_。(4)在运动的时候,需要_、_和_的协调配合。32 . 下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:(1)以上生物中,属于种子植物的是_(填字母),属于脊椎动物的是_(填字母)。(2)C这类动物的主要特征是:身体有很多_构成,并且分部;体表有_;足和触角分节。(3)D生活在阴湿的地方,属于_植物。四、实验探究题33 . 某生物兴趣小组的同学为探究植物的有关生理作用,设计了以下实验装置,请读图一,二,三,四,五回答:(1)若该小组的同学选择图一,图二进行对照实验,则探究的变量是_。(2)该小组利用图一进行了进一步探究,收集到如下表数据:光源与试管的距离(厘米)1020304050每分钟产生的气泡个数(个)60251061由此你可以得到一个启示,若要提高大棚农作物产量,可以采取的措施是_。(3)该小组在利用图三探究绿色植物的呼吸作用时,对装置进行了暗处理,其目的是避免图四的_对实验的干扰(填图四字母)。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是 _ (填向左或向右)。(4)从图三中剪取一片绿叶,置于图五中进行脱色,图中标号_代表酒精。34 . 盛夏,吃剩的饭菜不放入冰箱,很快其表面会长出“黑毛”霉菌,而放入冰箱冷藏保存时间较长。兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究。做法如下:将一个馒头一分为二,分别装入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上。进行观察记录结果如下。请你完成下列内容:组别条件第一天第二天第三天第四天第五天A餐桌上没有发霉少许霉菌很多霉菌非常多霉菌长满霉菌B冰箱里没有发霉没有霉菌没有发霉有少量发霉霉菌增多(1)请你针对问题“温度对霉菌的生活有影响吗?”作出假设:_。(2)该实验中的变量是_。设计A、B两组实验的目的是_。像这样在研究一种条件对研究对象的影响时,除一种条件
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