新人教版2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题D卷（模拟）

新人教版2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，两个平面镜L1和L2平行竖直放置，两镜相距 S，物体 A在两镜之间，A在L1中的像是A1， A在L2中的像是 A2 已知 A1、A2相距S1， 当物体A在两镜之间移动时，A在两镜里成的像的距离S1的变化情况是A变小B不变C变大D不能确定2 . 下面各种说法正确的是A探究声音产生的条件时在鼓面上放小纸屑，显示鼓面的振动是用了控制变量法B探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中用到了控制变量法C深冬时节，戴眼镜的人从室内走到室外，镜片上会出现一层白雾D测量颗大头针的质量时，可以先测量一颗大头针和个小铁块的总质量，再减去铁块的质量3 . 下列测量仪器使用方法正确的是A用刻度尺测量物块的长度B用温度计测水的温度C用天平测物体的质量D读取液体体积4 . 如图所示，这是从平面镜中看到的一台钟面上的指针位置，则此台钟指示的实际时间应是（ ）A10时10分B11时10分C2时50分D1时50分5 . 我国的编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。下列说法中正确的是A敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同B用大小不同的力敲击同一个钟能发出不同音色的声音C人耳能区分不同大小的编钟发出的声音是因为它们的音色不同D用手按住被敲击的钟，该钟的发声立即停止，这是在传播过程中控制声音6 . 智能语音门禁系统通过“辨音识人”开门，是根据声音的哪一个特征来工作的A响度B音色C音调D频率7 . 下列关于声现象的描述及其解释正确的是（ ）A“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同B“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些C“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高D“我们对着高山喊，山谷回音”是描述声音的响度大8 . 关于光现象，下列说法正确的是A光在介质中都是沿直线传播的B人离平面镜越近，人在镜中的像越大C放大镜对光线有会聚作用D光的传播速度是3108m/s9 . 关于平均速度，下列叙述中错误的是A平均速度就是物体在各处运动速度的平均值B在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大C做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同D做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同10 . 下列对身边物理量的估测，符合实际的是A足球的直径约为0.5mB人体的正常体温接近37C一枚普通鸡蛋的质量大约200gD我国家庭电路电压为36V二、填空题11 . 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_；响度相同的是_12 . 水具有一些奇特的性质，如水结成冰后体积会变大，该过程中一定不变的是质量（_）13 . 激光手电筒发出一束光射向平面镜。当入射光线与镜面夹角为30时，反射角为_。改变光的入射角度，发现反射角总是_入射角14 . 在太阳光照射下,电线杆的影长为6.8米,而长为1.8米竖直的木棍的影长为1.4米,电线杆的长度是_米.（保留两位小数）15 . 在学习物理的过程中对物理量的单位及其测量工具的熟练掌握是学习物理最基本的要求.在我们学过的知识中，我们用温度计来测量_，长度的国际单位是_（填字母符号），实验室中我们常用_来测量物体的质量.16 . 商店里常见的超声波焊接器是利用超声波使塑料薄膜_，从而粘贴在一起的.地震来临之前，常常会看到一些小动物烦躁不安甚至恐慌，是因为它们听到了来自地下的异常声音，但此时人却一无所知，原因是_.17 . 小明从平面镜中看到一只电子钟如图所示，该钟的实际时间是_。18 . 物理学是一门实验学科，在实验过程中，我们要善于观察实验的_，认真记录实验的_，善于发现和归纳实验的_19 . 测量值和真实值之间的差异叫误差误差和错误不同，_是可以避免的，而_是不能绝对消除的20 . 在常温情况下,在长为884 m的金属管A的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.43 s请结合题意并根据下表中给出的数值,回答下面问题常温时声音在一些介质里的传播速度(ms-1)介质传播速度介质传播速度空气340花岗岩3 800水1 500钢铁5 200铜3 750铝5 000(1)常温时声音在空气里的传播速度是_m/s(2)常温时声音在金属管A中的传播速度是_m/s(3)该金属管A可能是由_制成的21 . 在探究“光的反射定律”实验中，小红同学将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上实验时让光贴着纸板入射是为了_，为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，她应当_。如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板入射到平面镜上时，在纸板上_（选填“能”或“不能”）看到反射光。22 . 2011年3月11日13时46分，日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸，发生地震和海啸都会产生_（超声波”、“次声波”或“电磁波”）。日本地震造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏，日本当局不断采取向反应堆空中、地面注水的方法，进行冷却，以免造成更大的核事故，这种冷却方法利用了水的_性质。冻雨是初冬或冬末春初时节见到的一种天气现象，会严重影响人们的出行。如图所示，冻雨是一种过冷却水滴，它落到温度更低的物体上时，就可能立刻冻结成外表光滑而透明的冰层。这里所说的冻结是一种_现象（填物态变化名称）。某人站在木架上，眼睛P正下方的地面有一光源S。眼睛到地面的高度为3m。现在人面前2m处竖直立一块平面镜MN，如图所示，则光源S发出的光经平面镜反射到达人眼所走过的路程是_m。23 . 公共场所不能大声喧哗，指的是声音的_ ,“闻其声，知其人”指的是声音的_向热水瓶中灌水时，除了用眼睛观察，还可以通过判别声音的_来判断。24 . 五名同学先后对一物体的长度进行五次测量，记录结果分别是：14.72 cm，14.71 cm，14.82 cm，14.73 cm，14.73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是_，本次测量的结果应记作_cm。25 . 如果反射的声波在直接传入人耳中的声波终止_秒以后传入人耳中，人耳就能把它们区分开来；如果两种声波先后到达人耳的时间间隔小于这个时间，人耳就无法区分它们，听到的声音会_或_。26 . 一辆做匀速直线运动的小车，在10s内通过的路程为20m，那么它的速度为_m/s，在第5s末的速度为_m/s，第5s内通过的距离为_m.27 . 为了纪念物理学家为物理学发展做出的突出贡献，物理学中常把一些物理学家的名字规定为物理量的单位，这样的物理量几乎遍及物理学的各个分支请仿照下面的例子，再各写出一组用物理学家的名字作单位的热学物理量和电学物理量及其单位热学物理量及其单位电学物理量及其单位温度（开尔文）电流（安培）_三、实验题28 . 小玲同学在探究平面镜成像时像与物的关系时，选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M（P、Q两个面都可以作为平面镜使用）进行实验与收集证据她在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板：将蜡烛A放置在玻璃板的前面，点燃蜡烛A，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面，如图甲所示，进行实验小玲按照图乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据：分析与论证根据上述实验数据分析得出：像距_（大于/等于/小于）物距交流与评估这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离_（填“正确”或“不正确”）；根据上面数据推算玻璃板的厚度为_ cm小玲进一步思考：若保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，能发现B始终能与A的像重合吗？（能/不能）_ 29 . 小慧用图所示装置探究“光的反射规律”：（1）图中反射角是_度。（2）将纸板B向后折一定的角度，在B板上_（选填“能”或“不能”）看到反射光。（3）让入射光线EO靠近法线ON，则反射角会_（选填“变大”或“变小”）。（4）在该实验中，当光逆着原来的反射光线入射时，反射光线也逆着原来的入射光线反射出去，这说明在反射现象中_。30 . 在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表所示：编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm钢200.3钢钢100.5尼龙丝300.5尼龙丝100.5（1）为了验证猜想一、应选用编号为_、_的琴弦进行实验（2）为了验证猜想二，应选用编号为_、_的琴弦进行实验（3）为了验证猜想三，小明选用编号为的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为_、_四、作图题31 . 如图甲，