人教版物理八年级上册第五章《透镜及其应用》单元测试题

人教版物理八年级上册第五章透镜及其应用单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在做凸透镜成像实验时，不慎将透镜上沿弄掉了一块，以下观点正确的是A烛焰通过此凸透镜在屏上成的像是残破的B烛焰根本不可能在此凸透镜上成像C烛焰通过此凸透镜在屏上成的像不受任何影响D烛焰通过此凸透镜仍能成完整的像，但像的亮度会有所减弱2 . 在如图所示的光现象中，属于光沿直线传播的是（ ）A筷子好像在水面“折断”B放大镜把文字放大C民间的皮影戏D演员对着镜子画脸谱3 . 有一款自行车，座椅后连接的微型投影仪可以将转弯、停止等提示信号投射到骑行者的后背上，因其独特的安全设计和GPS导航功能备受人们的青睐关于这款自行车，下列说法正确的是（ ）A骑行者后背上所成的像是虚像B投影仪的镜头到骑行者后背的距离大于镜头焦距的二倍C其他人能看到骑行者背后所成的像是利用镜面反射DGPS导航所用的电磁波不能在真空中传播4 . 取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用手电筒射出一平行光，要使射入杯中的光束发散，应在杯底放置的器材是A平板玻璃B平面镜C凹透镜D凸透镜5 . 摄影师给全班同学照合影时，从取景框中发现靠边的两位同学没有在框内，则摄影师应将照相机A远离同学，同时镜头往前伸B远离同学，同时镜头往后缩C靠近同学，同时镜头往前伸D靠近同学，同时镜头往后缩6 . 物理课上，每位同学都为自己年迈的长辈们自制了一个具有放大功能的指甲刀，则他们需要用到的主要光学器件是（ ）A凸透镜B凹透镜C平面镜D凸面镜7 . 如图所示，通过透镜的光路图正确的是（ ）ABCD8 . 下列用于解释光现象的光路图中含有错误的是（ ）A平面镜成虚像B近视眼的矫正C水变浅了D小孔成像9 . 如图所示为一种超声波加湿器，通电后利用超声波将水雾化成小水滴并喷出，以下说法正确是A水变雾与超声碎石利用了超声波相同的特点B加湿器制雾过程中的“白气”是液化、放热过程C我们能够看到加湿器底座上白底黑字的商标，是因为字发射的光进入人眼D加湿器在工作时将电能转化为内能10 . 物体放在凸透镜前某一位置时，在透镜另一侧离透镜12厘米的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体移至凸透镜前l0厘米处，所成的像 （ ）A可能是倒立缩小的实像B一定是倒立放大的实像C可能是正立放大的虚像D一定是正立等大的虚像11 . 下列说法中不正确的是A学生配带凹透镜可以矫正近视眼B声波和光波都能传播信息和能量C光在真空中的传播速度为3108m/sD声音在真空中的传播速度为340m/s12 . 在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距和像距的数据，并绘制成如图所示的图像，根据图像可知（ ）A该凸透镜的焦距f=20cmB当物距u=30cm时，成倒立、缩小的实像，照相机利用了这条规律C当物距u=8cm时，成倒立、放大的实像，幻灯机利用了这条规律D把物体从距凸透镜30cm处向距凸透镜15cm处移动过程中，所成的像会逐渐变小13 . 下列光现象及其应用中，利用光沿直线传播的是（ ）A照相机成像B激光测水平C滑雪镜上的像D水杯中的像14 . 如图，物体S经透镜L成清晰的像于M处的光屏上则下列判断错误的是（ ） A透镜L一定是凸透镜B透镜L对光线一定起发散作用C光屏上的像一定是倒立的D若透镜不动，而将物体和光屏的位置互换，则屏上仍能成清晰的像15 . 关于光现象，下列说法正确的是（ ）A人远离平面镜时，平面镜中的像越来越小B物体经小孔成的像是正立的、缩小的实像C光从空气射入水中时，传播方向一定改变D图中空气泡对入射的平行光线具有发散作用二、填空题16 . 人眼睛中的晶状体相当于凸透镜，如图所示，物体A经过眼睛成像在视网膜后面的B点，这是_视眼（选填“近”或“远”）成像的情况图。若想成像在视网膜上，则应配戴_透镜做成的眼镜（选填“凹”或“凸”）。17 . 实验室里有一些焦距不同的凸透镜和凹透镜，老师请你和几个同学帮忙把它们区分出来（1）可能的方法有_和_等几种（2）请你给你认为是最简单的方法取一个名称，叫做_法（3）简单说明每种方法的过程：_（两种）18 . 如图是某人看近处物体时的光路图，由图可知他是_（选填“近视”或“远视”）眼。若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1.7mm，则该镜片边缘的厚度应_（选填“大于”、“等于”或“小于）1.7mm。戴上这种眼镜后，相当于眼镜和晶状体组成了一个焦距_（选填“变小”或“变大”）的凸透镜。19 . 初春的省城太原略显寒意，人们早晨在路上常常会发现草叶上有一颗颗晶莹的露珠，这是空气中的水蒸气_（填一种物态变化的名称）形成的；透过露珠可以看到叶子清晰的脉络，要理解这个问题，首先应抓住草叶上的露珠具有_的特征，忽略掉露珠材质等次要因素，构建凸透镜模型进行研究；此时露珠的作用与_（选填“幻灯机”或“放大镜”或“照相机”）相同。20 . 如图是一款小巧方便的手机投影仪，可以实现将“影院”搬到家中，它的镜头相当于_透镜，所成的像位于_（选填“一倍焦距以内”、“一倍与二倍焦距之间”或“二倍焦距以外”），若让像更大些，应将投影仪_（选填“远离”或“靠近”）屏幕。21 . 远视眼看不清近处的物体是因为晶状体太_，折光能力太_，像成在视网膜的_方，应佩戴_镜矫正22 . 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：(1)凸透镜的焦距已知，某同学利用上午课间操的太阳光照在与水平地面平行的凸透镜，上下移动凸透镜，用刻度尺测得地面上最小最亮的光斑离凸透镜中心的距离为L，则L_f（选填“”、“=”或“”）；(2)如图所示，需要将凸透镜、蜡烛和光屏安装在光具座上，调好装置，将蜡烛放在2倍焦距之外，光屏上能成_（选填“放大”或“缩小”）、倒立的实像；(3)将蜡烛移至1倍至2倍焦距之间某处，光屏上成清晰的像。若烛焰中心下降lcm，光屏上的像会_移动（选填“向上”或“向下”），移动的距离_1cm（选填“大于”、“小于”或“等于”）。23 . 一个焦距为30cm的凸透镜，在它的主光轴上离焦点20cm，放置一个物体，则该物体经过凸透镜所成的像一定是_的像24 . 在甲、乙两幅示意图中，矫正近视眼的是_（填“甲”或“乙”）。25 . 如图所示是投影仪成像示意图.其中凸透镜的作用是成_（填“等大”、“缩小”或“放大”）、_（填“正立”或“倒立”）的实像，平面镜的作用是_，凹面镜的作用是_；如果图中h=36cm，则凸透镜焦距的范围为_.在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是_（填“降低”或“升高”）凸透镜，并改变投影仪与屏幕间的距离.三、实验题26 . 小周用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”。（1）调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在_。（2）小周在图示位置得到一个清晰的像。老师要求她在凸透镜不动的情况下，在光屏上再成一个更小的实像，小周应把蜡烛向_移动，同时把光屏向_移动。（选填“左”或“右”）（3）小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清。她应当向_（选填“左”或“右”）移动光屏，可再次得到清晰的像。（4）小周用不透明纸板将凸透镜上端遮去一部分，此时在光屏上所成的像会_。27 . 小豪用焦距12cm的凸透镜做成像实验，他把蜡烛和光屏分别置于凸透镜两侧，移动蜡烛与光屏，在光屏上得到清晰的像，记下蜡烛和光屏到凸透镜的距离，数据如下表：实验次数蜡烛到凸透镜的距离/cm光屏到凸透镜的距离/cm烛焰像的大小/烛焰的大小130200.7224241318362415604从上表中的数据可以看出：（1）当物体向焦点移动时，物距变小，像距逐渐_，像的大小逐渐_（选填“变小”、“变大”或“不变”）；（2）四次实验中，像与物之间的最短距离是_cm28 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明将两支点燃的蜡烛A和B、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置后，进行如下操作：（1）调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于_，其目的是使像成在_。（2）光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像。这两个像一定是_（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的；将蜡烛A取走后，光屏上_（选填“C”或“D”）处的像仍然存在。（3）将蜡烛B放到O点（O点为AB两点的中点），在蜡烛和凸透镜之间放远视镜片，光屏需向_（选填“左”或“右”）移动才能再次成清晰的像，且像_（选填“变大”或“变小”）。（4）蜡烛B放到O点并慢慢远离透镜，当蜡烛从距透镜5m处移至距透镜6m处的过程中，在光屏上所成清晰的像与透镜间的距离变化很小，且约为10cm。此时光屏上的像_（选填“很大”或“很小”），透镜的焦距约为_cm 。四、作图题29 . 根据入射光线和折射光线。在图中的虚线框内画出适当类型的透镜。（_）30 . 画出图中入射光线经凹透镜后的折射光线31