第4节 科学测量：长度的测量（第一课时）

第一课时长度的测量（1、2）,第4节科学测量,对研究对象进行定量描述，必须对其进行测量。,一、测量,测量是一个把待测的量,与公认的标准进行比较的过程。,科学测量有：,长度测量,体积测量,质量测量,温度测量,时间测量,二、长度的测量,要测量物体的长度先要规定长度的标准,1、长度单位,国际主单位：,米（m）,常用单位：,千米（km）,分米（dm）,厘米（cm）,毫米（mm）,微米（m）,纳米（nm）,研究天体距离常用：,研究微观世界常用：,光年,微米(m)、纳米(nm),国际单位制,长期以来，每个国家都有各自的计量单位，例如，我国曾用市尺作为长度单位，英、美等国用英尺作为长度单位。随着科学技术的发展，国际交往日趋频繁，人们都要求有一个统一的标准作为计量单位。1960年，国际计量大会通过了一套单位制，称为国际单位制（SI），推荐给世界各国使用。,我国现行计量单位的国家标准就是以国际单位制为基础的。一切属于国际单位制的单位都是我国的法定计量单位。,1米10分米100厘米1000毫米,2、单位换算,1千米=米,1米=厘米=毫米,1毫米=微米,1微米=纳米,1000,100,1000,1000,1000,(1)kmmmmmnm每一级都是千进位；,(2)mdmcmmm每一级都是十进位；,1米1000000微米1000000000纳米,科学记数法,1米=106微米=109纳米,1000000,106或1106,0.00001,105或1105,0.0025,2.5103,487654,4.87654105,练一练,大于1的数，从左往右，看到19就点开，从点往后数到个位，是几就是几次方。小于1的数，从左往右，看到19才点开，看点与点之间有几个数，就是负几次方。,判断,（1）32.5cm=32.5cm=0.325m,（2）32.5cm=32.5cmm=0.325m,（3）32.5cm=32.5m=0.325m,（4）32.5cm=32.5=0.325m,练一练,1米=分米=厘米=毫米,10,100,1000,1毫米=厘米=分米=米,1毫米=微米,1微米=纳米,1米=纳米,32分米=米0.08米=毫米170厘米=米,0.1,0.01,0.001,27000微米=米5200000纳米=米,3.2,80,1.7,0.027,0.0052,50分米=_千米=_米=_厘米=_毫米,0005,5,500,5000,2103毫米=_分米=_米=_厘米,20,2,200,下列单位换算正确的是-（）A.120米=120米（1/1000）=0.12厘米B.250米=250米100厘米=25000厘米C.4000厘米=4000（1/100）米=40米D.355微米=355（1/1000）米=0.355米,C,练习,27微米=米5200000纳米=米,单位换算,单位换算（科学计数法）,下列单位换算正确的是-（）A.120米=120米（1/1000）=0.12厘米B.250米=250米100厘米=25000厘米C.4000厘米=4000（1/100）米=40米D.355微米=355（1/1000）米=0.355米,C,2103毫米=_分米=_米=_厘米,20,2,200,1.小明今年才十六岁，可身高已达173_,2.小明的爸爸,信今年四十岁,身高也只有1.69_,3.我的科学课本宽168_,4.我们学校操场的跑道为200_,5.我们的床单长2_,宽1.5_,6.我的拇指尖与小指尖的距离约为20_,7.上海明珠广播电视塔高468_,为亚洲第一,世界第三。,请将长度单位符号填入下列数字后面:,cm,m,mm,m,m,m,mm,m,8.一幢6层住宅的高度大约为()A.1800cmB.60mC.300dmD.200m9.下列物体接近16厘米的是()A.科学课本的长度B.乒乓球的直径C.钢笔的长度D.彩电的高度10.下列物体中，长度最接近40厘米的是()A.钢笔的长度B.热水瓶的高度C.铅笔盒的长度D.墨水瓶的高度,感性认识长度:,A,C,B,测量这些物体，应该选用什么长度单位？,自来水水管的内径,课桌面的长度,高速公路的长度,教科书的长宽,毫米（mm）,毫米（mm）,厘米（cm）,千米（km）,刻度尺长度测量的常用工具,观察刻度尺，你能获得哪些信息？,测量范围或量程（量程就是刻度尺能测量的最大范围,即最小值到最大值之间的范围）,最小刻度值（也叫分度值或精度，是指相邻两刻度线之间的距离，即最小的一格所表示的值）,0刻度线,数字单位,单位,零刻度线,量程：,8cm,（测量的最大长度）,最小刻度值,3、长度测量工具,刻度尺,（直尺、,卷尺）,常见工具：,米尺,皮尺,钢卷尺,皮卷尺,你们文具盒里有哪些长度测量工具？,你知道还有哪些长度测量工具？,游标卡尺,螺旋测微仪,测量长度的工具是刻度尺,有三把刻度尺,一把最小刻度为1分米,第二把最小刻度为1厘米,第三把最小刻度为1毫米。用它们测量某物体的长度,则()A.使用最小刻度是1毫米的刻度尺最好B.使用最小刻度是1厘米的刻度尺最好C.使用最小刻度是1分米的刻度尺最好D.无法判断使用哪把刻度尺最好,D,四、刻度尺的使用方法,放正确,(1)“0”刻度线对准被测物体的一端;,零刻度已磨损的,可灵活地设某一完好的刻线为“零”点,读数时要减去“零”点的数字。,(3)刻度尺的刻度紧贴被测物体,(2)将刻度尺与待测物体并齐,特例：厚度较大的刻度尺测量摆放,将尺侧立,请判断,特例：厚度较大的刻度尺测量摆放,a、视线与刻度尺尺面垂直。,看正确,读一读,A,B,最小刻度值:0.1cm=1mm,思考:用米尺测得一张纸的长为1.0925米,这把尺的最小刻度是_.,2.7cm,0.02cm,+=2.72cm,准确值,估计值,+=测量值,mm,四、刻度尺的使用方法,读正确,记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。,2.78cm,此时物体长度为：_,2.7,2.78cm,cm,0.08,单位为：_,准确值为：_,估读值为：_,没有单位的记录是没有意义的。,记正确,读数练习:,5.80cm,9.30cm,6.00cm,9.54cm,读读看,哪个准确?,1.0cm,4.0cm,2.00cm,5.00cm,测量的准确程度是由最小刻度决定的,思考:同一物体为何出现两种不同的读数,哪一个更准确?说明了什么?,测量值与真实值之间的差叫误差。,误差,、误差产生的原因,（）与测量工具有关；,（）与测量的人有关。,、减小误差方法：（）取用更精确的仪器；（）同一长度多次测量，取平均值。,注意：误差只能尽量减小，不能消除。,1、测量某一根绳子，测量4次，分别为22.56cm，22.58cm，22.56cm，22.57cm,请问该绳子应记为（）A.22.56cmB.22.57cmC.22.5675cmD.22.568cm,2、测量某一根木棍，测量4次，分别为12.39cm，15.38cm，12.38cm，12.36cm,请问该绳子应记为（）A.13.13cmB.13.1275cmC.12.38cmD.12.377cm,B,C,1.你如何测量铅笔的长度？测量时应注意什么问题？,铅笔长_毫米。,2.用刻度尺测量一下，科学教科书的长是_毫米，宽是_毫米。,如果科学教科书的宽度在18.3厘米和18.4厘米之间，你应该怎样读数？,估读一位，科学教科书的宽度是毫米,183.6,小结,一、长度的单位：,1m=10dm=100cm=1000mm=106m=109nm,会认：,会放：,会读：,会记：,会选：,认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、最小刻度值。,根据实际情况确定需要，选择满足测量要求的刻度尺。,对齐、贴紧、不能倾斜。,视线与刻度尺尺面垂直。,要估读到最小刻度的下一位。,记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。,二、刻度尺的正确使用,B,1.常用长度单位中，由小到大排列正确的是（）A毫米、厘米、微米、分米、米、千米B纳米、微米、毫米，厘米、分米、米、C毫米、分米、厘米、微米、米、千米D千米、米、分米、毫米、微米、纳米,2.下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是-（）,B,3.用