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平均数第3课时,单击页面即可演示,四年级第一小组的男、女生进行套圈比赛,每人套15个圈。,10,10,男生首先上场的是谁?他套中了几个?女生呢?,你觉得是男生套得准还是女生套得准?为什么?,男生套圈成绩统计图,女生套圈成绩统计图,10,10,接下来上场的男生是谁?女生呢?他们分别套中了几个?,现在,你认为男生组套圈水平高一些,还是女生组套圈水平高一些?为什么?,张明,9,4,刘晓娟,男生套圈成绩统计图,女生套圈成绩统计图,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,(个),7,4,10,5,4,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,(个),6,6,7,9,7,第一小组的比赛结束了,一起来看看比赛结果吧!,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,(个),7,4,10,5,4,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,(个),6,6,7,9,7,从统计图中你知道了什么?,你认为是男生组套得准一些,还是女生组套得准一些?为什么?,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,(个),7,4,10,5,4,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,(个),6,6,7,9,7,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,(个),7,4,10,5,4,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,(个),6,6,7,9,7,怎样比才是是合理的?,男生套圈成绩统计图,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,10,11,(个),6,6,7,9,7,李小刚,张明,王宇,陈晓杰,平均每人套中7个,移多补少,“7”是6、9、7、6的平均数,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,(个),7,4,10,4,移多补少,平均每人套中6个,“6”是10、4、7、5、4的平均数,5,男生套圈成绩统计图,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,10,11,(个),6,6,7,9,7,李小刚,张明,王宇,陈晓杰,先合后分,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,(个),7,4,10,5,4,先合后分,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘小娟,史敏敏,孙明,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,(个),7,4,10,5,4,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,(个),6,6,7,9,男生平均每人套中7个,女生平均每人套中6个,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘小娟,史敏敏,孙明,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,(个),7,4,10,5,4,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,(个),6,6,7,9,将平均数“7”与每个男生实际套中的个数比一比,将平均数“6”与每个女生实际套中的个数比一比,你发现了什么?,平均数比最大数小,比最小数大。,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,(个),6,6,7,9,7,陈晓杰是个套圈能手,比赛时他发挥失常了,如果正常发挥,他能套中10个。请你预测一下,如果陈晓杰正常发挥,男生平均每人套中的个数应该比“7”多,还是少?你怎样想的?,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,(个),7,4,10,5,4,沈明芳,吴燕实际套圈水平没这么高,按她的正常水平,能套中5个!请你估计一下,如果吴燕正常发挥,女生组平均每人套中的个数应该比“6”多,还是少?,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,(个),7,4,10,5,4,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,(个),6,7,9,7,6,(6+9+7+10)4=324=8(个),(5+4+7+5+4)5=255=5(个),10,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,(个),7,4,10,5,4,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,(个),6,7,9,7,6,10,(1)我校四年级平均每班42人。(2)四(1)班的数学平均成绩是84分。(3)丽丽家去年平均每个月用水12吨。(4)李老师平均每分钟打40个字。,说说下面每个平均数的意思。,移动笔筒里的铅笔,看看平均每个笔筒里有多少枝。,6枝,7枝,5枝,6枝,6枝,练一练,6支,7支,5支,675=18(支),183=6(支),还有什么办法能够知道平均每个笔筒里有多少支铅笔?,6支,7支,5支,675+4+11+15+8=56(支)567=8(支),再增加4个笔筒,分别装有4支、11支、15支、8支铅笔。,你能估计一下平均每个笔筒里有几支铅笔吗?,会比“4”少吗?,会比“15”多吗?,要求这7个笔筒,平均每个笔筒里有几支铅笔,你还愿意用“移多补少”的方法吗?,这三条丝带的平均长度是多少?,14cm,24cm,16cm,(142416)3=543=18(cm)答:这三条丝带的平均长度是18cm。,练一练,小丽有三条丝带(如下图),14cm,24cm,16cm,练一练,小丽有三条丝带(如下图),如果把24厘米长的那根丝带换成比24厘米长一些的,平均长度会怎样变化?,如果换成比24厘米短的,平均长度又会怎样变化?,刘小华的遥控飞机在一次航模比赛中4次飞行的时间如下表:,求出刘小华的遥控飞机4次飞行时间的平均数。,(58+56+63+67)4=2444=61(秒),小飞机第五次大约能飞行多少秒?,练一练,学校篮球队队员的平均身高是160厘米。,练一练,(1)李强是学校篮球队队员,他身高可能是155厘米吗?,(2)学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员吗?,数量/箱,苹果销售量统计图,数量/箱,橘子销售量统计图,下面是华江果品店某星期5天卖出苹果、橘子情况的统计。,10月24日,10月24日,6,9,7,7,4,11,6,8,7,10,哪两天卖出的苹果同样多?,哪一天卖出的苹果和橘子同样多?,数量/箱,苹果销售量统计图,数量/箱,橘子销售量统计图,下面是华江果品店某星期5天卖出苹果、橘子情况的统计。,10月24日,10月24日,6,9,7,7,4,11,6,8,7,10,平均每天卖出苹果和橘子各多少箱?,数量/箱,苹果销售量统计图,数量/箱,橘子销售量统计图,下面是华江果品店某星期5天卖出苹果、橘子情况的统计。,10月24日,10月24日,6,9,7,7,4,11,6,8,7,10,哪几天卖出的苹果箱数超过了平均数?卖出的橘子呢?,你还能提出什么问题?,实践应用,(1)各小组长带领小组成员计算本组平均体重。,(2)比一比哪组平均体重最重,哪组最轻?,课堂作业,1.判一判,并说明你的理由。(1)某游泳池平均水深125厘米,小明身高136厘米,小明在这个游泳池里游泳不会有危险。()(2)我国10周岁儿童的平均身高是140厘米,王红今年10周岁,她的身高一定是140厘米。()(3)四(1)班45位同学的平均体重是34千克,李强是四(1)班的学生,他的身高可能是42千克。()(4)四(2)班期中考试数学平均成绩是86分,四(3)班期中考试数学平均成绩是87分,四(3)班的总体成绩比四(2)班好。(),课堂作业,2下面是四(4)班第一组和第二组1分钟踢毽子的成绩:第一组1分钟踢毽子成绩统计表,第
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