人教版2020年九年级物理全一册 第十三章 内能 第3节 比热容

人教版2020年九年级物理全一册 第十三章 内能 第3节 比热容姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 热现象随处可见，有关热现象下列说法中错误的是A夏天在河岸边玩耍，觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热，是因为水的比热容比沙子的比热容大B燃料不完全燃烧时，热值变小C冬天很冷的时候搓双手，手就感到暖和，是用做功的方式改变手的内能D在远处闻到酒的香味，是分子无规则运动的结果2 . 为探究不同物质的吸热能力，选取质量和初温均相同的不同物质A和B，用相同的酒精灯同时加热相同的时间，温度随时间的变化图象如图所示下列说法正确的是A由图象可判断，A的吸热能力大B加热相同时间，A吸收的热量多CA、B升高相同的温度，B吸收的热量多DA、B升高相同的温度，A吸收的热量多3 . 对于公式，下列理解正确的是（ ）A物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关B比热容是物质的特性，与无关，但可以用计算C由公式知：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的比热容小D比热容表示物质的吸热能力，吸热能力越强，越小4 . 水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（ ）A炎热的夏天在室内洒水降温B用水做内燃机的冷却液C供暖系统用热水循环D沿海地区气温受大面积海水的影响5 . 用相同的酒精灯和同样的烧杯盛有质量相同的甲、乙两种液体加热，如图，反映的是温度随时间变化的图像，从图中可以看出 A甲的比热容大B乙的比热容大C它们的比热容一样大D无法判断6 . 由同种物质组成的甲、乙物体，它们的质量之比是，放出的热量之，它们降低的温度之比是ABCD7 . 对热学概念的理解，下列说法正确的是（ ）A水的比热容是4.2103 J/(kg)，表示1 kg的水温度升高(降低)1 吸收(放出)4.2103 J的热量B热量是指物体具有能量的多少C温度高的物体具有的内能一定多D热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多8 . 2016年10月17日7时30分，我国在酒泉卫星发射中心成功发射了神舟十一号载人飞船，如图所示，下列说法正确的是A运载火箭升空过程中相对于地面是静止的B火箭发射时看到的大量“白气”是小水珠C火箭升空过程中是匀速直线运动D火箭外壳看上去是白色是因为外壳吸收白光9 . 开启电风扇，对着一盆0水的水面吹风。过了一段时间A水的表面出现薄冰，温度降到0以下B水的表面出现薄冰，温度仍为0C水不会结冰。温度也保持0不变D水不会结冰，但温度要下降10 . 生产生活中，我们常常利用水比热容大这一性质，下列事例中与这一性质无关的是（ ）A福岛核电站受损后灌注海水降温B沿海地区的气温变化小C晚间，在春播秧田里灌水保温D在发烧病人的额头上擦冷水降温11 . 下列说法中正确的是（ ）A升高相同的温度时，吸收热量越多的物体比热容越大B燃料不完全燃烧时，热值变小C物体吸收热量，温度不一定升高D物体内能增加，温度一定升高12 . 现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（ ）A较高的凝固点B较低的沸点C较大的比热容D较大的热值13 . 已知铝的比热容大于铜，质量和初温都相等的铜块和铝块，吸收相同热量后，再相互接触，则A不会发生热传递B会发生热传递，温度由铜块传递给铝块C会发生热传递，热量由铜块传递给铝块D会发生热传递，热量由铝块传递给铜块14 . 两块质量相同的不同种金属在沸水里加热。取出第一块（比热为c1）投入一杯冷水里，水温升高了10，拿掉第一块，立即将第二块（比热为c2）从沸水中取出，投入同一杯水中，水温又升高了10，不计热量的损失，由此可确定两金属比热应是（ ）Ac1c2Bc1c2Cc1c2D不能判断15 . 对某固态物质加热时，其温度随时间的变化图象如图所示，以下从图象中获得的信息正确的是Abc段物质处于固液共存状态B该固态物质是非晶体C该物质从固态变为液态时比热容增大Da到b的过程中物体的内能不变二、多选题16 . 下列说法不正确的是（ ）A两个削平的铅块被紧压在一起不易分开，是因为分子间只有引力，没有斥力B腌制咸鸭蛋，利用了分子在不停地做有规则运动C内燃机的压缩冲程，将机械能转化成内能D常用水作汽车发动机的冷却液，是因为水的比热容较小三、填空题17 . 下列实验装置图中，燃料1和2的质量都是10g，液体a和b质量、初温均相同（1）组装实验器材时应按照_（选填“由下而上”或“由上而下”）的顺序（2）为比较不同物质的比热容，应选择_和_图进行实验（3）为比较不同燃料的热值，应选择_和_图进行实验18 . 为增加营养，妈妈每天早上都会给小明烧鸡蛋吃，有时油煎蛋，有时水煮蛋，小明发现油煎蛋容易煎糊，而水煮蛋不会糊这是因为油和水的_不同19 . 在探究不同物质吸热升温的实验时，每隔一定的时间记录水和煤油升高的温度。(1)用相同规格的加热器分别加热体积相等的水和煤油，记录温度。上面表述中错误的是_。(2)实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察升高的温度的不同；也可以观察_，所需加热时间的不同。(3)综合分析实验结论是：不同物质，在相同_、_时，吸收的热量不同。(4)在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图像可以得出_物质为水，另一种液体的比热容为_J/(kg)四、实验题20 . 为了比较水和煤油的吸热能力，小王做了如下图所示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化，实验数据如下图:（1）分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，_吸收的热量多，表明_的吸热能力强。（2）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，_升高的温度更高，吸收的热量_（填“水更多”、“煤油更多”或“一样多”）21 . 在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示在组装器材时应先调节_（A、B）的高度，调节它的高度是为了_（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油_，得出结论要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是_（3）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给_加热更长的时间，此时水吸收的热量_(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量（4）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_（答出一个即可）22 . 小芳在长期帮妈妈做饭的过程中发现：同样的情况下，烧开一锅豆浆和一锅豆油用的时间不同，这是什么原因呢？小芳猜想：可能是豆浆和豆油的比热容不同。请你帮她完成探究的过程：取_的豆浆和豆油分别装于两个相同的烧杯中；用两个_同时给豆浆和豆油加热；记录_；请你设计记录上述实验数据的表格_。五、计算题23 . 质量为0.2千克的铝块温度升高了50，求：铝块吸收的热量Q吸c铝0.9103焦/（千克）24 . 某实验小组利用酒精灯给某种物质加热，测得1kg这种物质温度随时间变化的图像如图所示已知该物质固态时的比热容为2.1103J/（kg），酒精的热值为3107J/kg物质的吸热功率是指物质在单位时间内吸收的热量，设物质的吸热功率恒定不变，且加热过程中物质的质量保持不变，根据图象解答下列问题：在最初2min内，物质吸收的热量和吸热功率为多少？该物质在熔化过程中吸收的热量为多少？该物质在液态下的比热容c2为多少？若利用酒精灯加热时的热效率为20%，则整个加热过程中完全燃烧酒精的质量为多少克？六、综合题25 . 阅读短文，回答问题：从火车到火箭生产的发展需要强大的动力17世纪，人类发明了热机最早的热机是蒸汽机在锅炉里把水烧成水蒸气，水蒸气在气缸里推动活塞做功原始的蒸汽机不便于使用交通运输的发展迫切需要轻便的热机于是，内燃机应运而生内燃机分为汽油机、染油机两大类汽油机是1876年发明的，柴油机是1892年发明的内燃机行驶时不需要携带很多的水和煤，不但轻便，效率也提高了早期的飞机是由内燃机提供动力的从上世纪40年代开始，飞机上越来越多的使用喷气发动机，它向后高速喷出气体，从而获得前进的动力在功率相同时，喷气发动机比内燃机更轻便根据材料内容，请在答题卡上回答下列问题：（1）在功率相同时，蒸汽机、内燃机、