新人教版2020年（春秋版）九年级（上）期末教学质量监测物理试题（I）卷

新人教版2020年（春秋版）九年级（上）期末教学质量监测物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列事例中，能够增大压强的是A固定零件时，常要在螺母下面垫上一片比较大的垫圈B菜刀钝了磨一磨，使它锋利些C在坦克的轮子上安装履带D房屋的地基砌得比墙厚2 . 阿基米德：“只要给我一个支点，我就可以移动地球” 。下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（ ）A筷子B手推车C扫帚D鱼竿3 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变且元件完好只闭合S1，两电表均有示数再将S2闭合，则下列判断正确的是（ ）A电压表示数与电流表示数的比值变小B电压表示数与电流表示数的比值不变C若向右移动滑片，电流表的示数将变小D若向左移动滑片，电压表的示数将变小4 . 如图所示，关于家庭用电的操作或做法，正确的是（ ）A试电笔的握法B带金属外壳的用电器使用三孔插座C多个大功率用电器同时使用一个插座D在高压线下放风筝5 . 在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是A放入电冰箱中的食物温度降低B两手互搓，手的温度升高C在炉子上烧水，水的温度升高D夏天，在阳光的照射下，柏油路面温度升高6 . 如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P自中点向b端移动的过程中，下列关于电表示数变化情况判断正确的是A电流表A1变小，A2变小，电压表V不变B电流表A1变小，A2不变，电压表V不变C电流表A1变小，A2变小，电压表V变大D电流表A1不变，A2变大，电压表V变小7 . “粘”字用来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（ ）A刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头因为冰棒带静电B穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒因为衣服带静电C光滑铅块挤压在一起就能“粘”住因为分子间没有斥力D吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上因为分子间有引力8 . 下列几种估测中，最符合实际情况的是（ ）A人体的电阻约为0.1B教室内一盏日光灯的电功率约为40WC对人体的安全电压不高于220VD我国普通家庭每户每个月消耗电能约36J二、填空题9 . 如图甲所示的电路中，电灯L1的电阻为10，开关闭合后，、的示数分别如图乙所示，则的示数为_V，L2两端的电压为_V，通过L1的电流为_A10 . 利用雾森降温系统可以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在_(填物态变化名称)过程中从周围吸收大量的热，导致周围温度明显_(选填“升高”或“降低”)。11 . 如图所示，容器中盛有足够的水，一长方体浸没后，恰好可以停留在任何深度。若它在水中由竖直放置变成水平放置后，则水对容器底的压强将_，压力将_。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）12 . 某初中组织了一场消防逃生演习，同学们听到广播中的警报声会迅速离开教室，广播的声音是由于音响设备的_而产生的；同学们听到警报声就马上离开，说明声波可以传递_（选填“信息”或“能量”），声波是通过_传到同学们的耳朵中。13 . 课外实践活动中，小明仔细观察了家中的电能表，表盘信息如图所示。此前小明家中总共用电_。如果家中只有一个用电器工作，6min的时间内，指示灯闪烁了320次，这个用电器消耗的电能为_J，电功率是_W。14 . 观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的两种简便方法方法一：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，如图甲所示，这是利用了_成像原理；方法二：将手指展开，互相垂直叠放，如图乙所示，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，这利用了_成像原理15 . 2019年5月，我国浮空艇新技术成功应用。浮空艇成功上升到7000m高空，高空中的空气密度远远小于地面附近的空气密度。浮空艇加速上升过程中，它的机械能_，受到的浮力_，大气压强_。(均填“变大”、“不变”或“变小”)16 . 用如图所示的装置，匀速向上提起重2N的物体，所用的拉力为1.5N，动滑轮的机械效率为_。如果要提高动滑轮的机械效率，你的做法是_（答出一条即可）。17 . 在图所示的电路中，电源电压不变，灯泡标有“4V 2W”字样，当开关S闭合时，灯泡正常发光，电流表的示数为0. 7A，电阻R的阻值为_，通电30s电阻R产生的热量为_J。18 . 如图所示，电源电压保持不变，若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S1、S2，测得U甲：U乙4：3，若只断开开关S2，拆去电压表，并在甲乙两处分别接入电流表，则此时I甲：I乙_，R1：R2_。三、实验题19 . 现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为3.8V和2.5V。（1）如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图，同组的小芳发现小明所选的器材不能完成此实验，其原因是_。并且电路连接也有错误，如果此时闭合开关，小灯泡_（填“发光”或“不发光”），电压表_（填“有示数”或“无示数”）。请你在接错的那根导线上打“”，并另画一根导线，使电路连接正确。（_）（2）小明重新选择三节新干电池，将电路改接正确，继续以下实验。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最_（填“左”或“右”）端。闭合开关后，移动滑片P，当电压表示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为_W。实验时发现通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，是因为灯丝电阻与_有关。实验中若电压表的“0-15V”量程损坏，_（填“能”或“不能”）测小灯泡L1的额定功率。（3）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率。图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号，使电路完整，实验操作简单。（_）20 . 为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，小明采用了如图所示的实验装置，其中R1R2 （1）实验中，R1、R2采用_的连接方法，通过它们的电流相等 （2）在通电时间相同时，两支玻璃管内煤油上升较高的是_（填“甲”或“乙”）瓶由此可知，在通电时间相同，电流一定的情况下，电阻越大，电流产生的热量越_（填“多”或“少”） （3）该实验中主要采用了_的研究方法，在研究以下两个问题时，方法与此相同的是_A探究电流与电压的关系时，要保持电阻一定 B在研究磁场时，用磁感线来形象地描述磁场21 . 探究电流与电阻的关系器材：两节新干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为5、10、15、20的定值电阻，导线（1）同学们利用图甲所示实验电路，根据测得的数据绘制了如图乙所示的图象（2）实验过程中，当他们完成对5电阻的数据测量后，接下来断开开关换上10的电阻，再闭合开关，向_（左/右）调节滑动变阻器，直至_。（3）探究电流与电阻的关系，实验所使用的滑动变阻器规格应为_A0.3A 50 B0.3A 20C1A 5D1A 20四、计算题22 . 图示的平底水桶底面积为5102m2，质量为1kg桶内装有30cm深的水，水桶内水的质量为19kg，放在水平地面上（g=10 N/kg）求：(1)水对桶底的压强；(2) 水对桶底的压力；(3) 水桶对地面的压力；(4) 水桶对地面的压强23 . 如图所示的电路中，电源电压为18V不变，滑动变阻器R2上标“202A”的字样，闭合开关S后，电流表的示数为1A，电压表的示数为4V求：（1）电阻R1的阻值（2）电路中的最小电流（3）在电压表和电流表不改变量程的情况下，为使电路正常工作，滑动变阻器R2连入电路的阻值范围24 . 在如图的电路中，电源电压为6 V，开关S1、S2都断开时，电路消耗的功率为2.4 W，开关只闭合S1和S1、S2同时闭合时电流表指针偏转的角度都相同如图所示求：（1）开关S1、S2都断开时，电路工作1min所产生的热量（2）电阻R2、R3的阻值