新人教版2020版八年级（上）期末物理试题（I）卷（模拟）

新人教版2020版八年级（上）期末物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，水平传送带上的物体正在向右匀速运动,分析物体受到的力有A重力、传送带的支持力B重力、传送带的压力C重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D重力、传送带的支持力、对传送带的压力2 . 下列事例（如图）能减小压强的是A注射器的针头很尖B压路机的碾子质量很大C运输车的履带很宽D冰鞋上的冰刀很锋利3 . “神舟”飞船在太空中高速飞行，而坐在其中的航天员认为自己是静止的这是因为，他所选择的参照物是（ ）A飞船B地球C月亮D太阳4 . 如图所示是小明制作的自制气压计，在一个烧瓶中装入适量带色的液体，再取一根两端开口的细玻璃管，使其穿过橡皮塞插入水中，通过玻璃管向瓶内吹气，使瓶内气压略大于外界大气压强，水沿玻璃管上升到瓶以上下列说法正确的是A气压计对桌面的压力是桌面发生形变产生的B将气压计倾斜，细玻璃管内液柱将升高C将该气压计从山顶移到山脚，细玻璃管液柱降低D细玻璃管液柱变高，说明外界大气压升高5 . 在研究容器中液体内部的压强跟液体的深度、液体密度之间的定量关系时，要想得到液面下某处的压强，可设想这里有一个水平放置的“平面”。如图所示，这个平面以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力，设液柱的高度为h，平面的面积为S，液体密度为r，用压强公式就可以推导出该处的压强。若增大此“平面”的面积S，则该处液体的压强将A增大B减小C不变D无法判断6 . 如图所示，甲、乙两个完全相同的容器中盛有两种不同的液体，把两个完全相同的立方体A、B分别放入这两种液体中，均处于漂浮状态，静止时两个容器中的液面相平，A、B在两种液体中所受浮力分别为FA、FB，液体对烧杯底的压强分别为p甲、p乙，则AFAFBp甲p乙BFAFB p甲p乙CFAFB p甲p乙DFAFB p甲p乙7 . 下列关于力的大小的估计，不可能的是A一名中学生的体重约400NB拿起两只鸡蛋所用的力约1NC物理课本重约3ND一只普通的苹果受的重力约0.15N8 . 对于在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车，下列说法正确的是A汽车受到重力、支持力和阻力的作用B汽车所受牵引力与阻力是一对相互作用力C汽车对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力D若汽车高速行驶，地面对汽车的支持力小于自身的重力9 . 关于长度单位换算，下列算式中，正确的是（ ）A12cm=120.01=0.12cmB12cm=12cm0.01=0.12cmC12cm=120.01m=0.12mD12cm=12cm0.01m=0.12cm10 . 下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（ ）A.现象知识橡皮筋受拉力发生了形变力的作用是相互的人穿旱冰鞋推墙时会后退B.现象知识利用铅垂线判断墙壁是否竖直重力方向竖直向下关闭发动机的汽车慢慢停下来C.现象知识拍打窗帘能清除表面浮灰利用惯性助跑能使运动员跳得更远D.现象知识用力捏车闸可使自行车停下减小摩擦鞋底上刻有凹凸不平的花纹AABBCCDD11 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A我们听不到真空罩中闹铃振动产生的声音，是因为真空不能传播声音B敲击音叉时用力越大发出的声音越大，是因为音叉振动变快C赣州城区禁放鞭炮，这是在传播过程中控制噪声D渔船上安装的声呐系统是利用次声波确定鱼群的位置12 . 下列估测中.最接近生活实际的是 （ ）A中学生的质量约500 kgB松原5月份的平均气温约50C教室课桌的高度约0.8mD中学生跑完50 m用时约3s二、多选题13 . 如图所示用铅笔可以做很多物理小实验.下列说法正确的是A如图甲所示，手指压铅笔尖，人手感到疼，因为力的作用是相互的B如图乙所示，用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，第二次皮筋伸长量比第一次大C如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端，铅笔静止时，两手指对铅笔的压力相等D如图丙所示，用力压时，两个手指的感觉不同，说明压力的作用效果跟受力面积有关14 . 某同学做探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验，在水平台面上有一个装有沙子的容器，如图甲所示，他先将小桌腿朝下放在沙子表面上，如图乙所示；然后将铁块A放在桌面上，如图丙所示；最后将沙子恢复如图甲所示情况后，将桌面朝下，把铁块B放在桌子上如图丁所示。下列说法中正确的是（ ）A根据沙子的凹陷深度可以判断压力的作用效果B由乙、丙两图所示实验可得压力的作用效果与压力大小有关C利用丙、丁两图所示实验探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时，铁块A和B的质量可以不相等D利用丙、丁两图所示实验探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时，铁块A和B的质量必须相等15 . 如图所示是表示某物体做直线运动的相关图像，其中能表示物体做匀速直线运动的是（ ）ABCD三、填空题16 . 一块砖平放、竖放、侧放在水平地面上，三种放法中对地面压强最大的是_放潜水艇在水中上浮和下潜是靠_。17 . 在图中，图_所示是小球在空中摆动时受重力的示意图。18 . 如图所示的是乳牛自动喂水器，其容器A和容器B组成了一个_.当乳牛饮水后，最终两容器中液面_(填“会”或“不会”)相平.19 . 如图所示，该刻度尺的分度值是_，物体的长度是_如图所示，符合长度测量要求的是_20 . 如图小明通过实验描绘出得是小车甲与小车乙运动的路程与时间的图线，从图线可知：（1）小车甲在做_运动。（2）小车甲的速度为_m/s。（3）比较图可知，小车甲的速度_小车乙的速度（填“大于”、“等于”或“小于”）。四、实验题21 . 学生用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块石头的密度，实验步骤如下：（1）将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺_，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使橫梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往_（填“左”或“右”） 调。（2）用调好的天平分别测出石头的质量是31.6g和空烧杯的质量是90g。（3）如图甲所示，把石头轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为_g。（4）将石头从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g，此时杯中水的体积为_cm3。（5）根据所测数据计算出石头的密度为_ g/cm3（结果保留两位小数）22 . 小强和小红利用图甲所示的装置探究二力平衡条件他们实验时发现，当分别往左、右两盘放入质量相等的砝码时，木块A处于静止状态，若再往右盘中增加一个砝码后，木块A仍处于静止状态；经过思考，小强用小车B替换了木块A再进行实验，如图乙所示；同时，小红用硬纸板C替换了木块A再进行实验，如图丙所示关于他们的改进方案，你的理解是：（1）用小车B及硬纸板C替换木块A是为了_；（2）小红的丙图实验应使用_硬纸板（选填“轻质”或者“厚重”）23 . 物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？小明猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度的大小，通过比较物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图所示实验记录如表实验次数123重心离支持面高度低中高物体刚好翻倒时木板转过的角度大较大小稳度大较大小（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度越小，间接反映了物体的稳度越_（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和_的大小不变，这种实验方法叫_法（3）实验现象表明，物体的重心越_，其稳度越大（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在_层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻倒五、计算题24 . 瓶子的质量为300g，瓶内装有500cm3的某种液体，瓶子和液体的总重力为7N；求：瓶内液体的质量；液体的密度(g10N/kg)25 . 自重为牛、底面积为米的薄壁容器内注入米深的水，容器对地面的压强为帕求：(1)水对容器底部的压强(2)水对容器底部的压力(3)水的质量六、简答题26 . 现给你一块长木板、一个小木块、一颗小钢珠、两块磁铁、两个小车、两个皮球,请你从中任选器材设计几个实验,说明以下力学知识:(1)两个互不接触的物体间也可以产生力的作用(2)力的作用是相互的(3)力可以改变物体的形状(4)力可以改变物体的运动状态七、综合题27 . “冰海沉船”的电影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧，为了避免悲剧的重演，科学家利用“超声波单向传播性好”的特点制成了声呐装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在（已知超声波在海水中的速度为1500m/s）(1)控测船上的发出的超声波