数学人教版二年级上册 《认识米 米和厘米》

认识米,1.测量物体的长度通常用（）。,知识回顾,尺子,2.测量较短物体的长度一般用（）作单位，可以用字母（）表示。,厘米,cm,3.手指盖的宽度大约是（）厘米，在厘米尺上，从刻度线0到刻度线1，长度是（）厘米；从刻度线3到刻度线8，长度是（）厘米；从刻度线6到刻度线3，长度是（）厘米。,1,1,5,3,孩子们，谁愿意来量一量黑板的长？,拿一把米尺，在你身上找一找，有没有1米；2.小组合作，找一找周围有哪些物体的长度或高度大约是1米。,小组活动,1米,1厘米,这是1厘米。,这是1米。,1米比1厘米长很多。,1米里有很多厘米。,我们来看一看，1米里到底有多少厘米？,比一比，你觉得米和厘米之间有什么关系？,1米,1米100厘米,继续数：10,20,30,40,50,60,70,80,90,100。,我们一起来数一数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。这是10厘米。,下面的长度单位对吗？,（厘米）,（）,（米）,（厘米）,（）,（米）,（2）灯管长50厘米。,（3）房间高3厘米。,（4）字典厚6米。,（5）大树高8米。,（6）教室长10厘米。,（1）数学书长26米。,1、教室的长8（）,2、一棵圣诞树高135（）,3、黑板长2（）,4、同学们的手掌宽约5（）,5、一把米尺长100（）,6、小朋友身高128（）,米,厘米,米,厘米,厘米,厘米,厘米和米是长度单位。厘米用来量较短的物体。量较长的物体用米来作单位。,量一量,（）米（）厘米,一,填,填,100厘米=()米4米=（）厘米200厘米=()米1米30厘米=（）厘米,1,2,400,130,一,比,比,在（）里填上“”“”或“=”。,3厘米（）3米,100厘米（）10米,1米（）98厘米,1米20厘米（）120厘米,7米（）700厘米,=,100,答：两张书桌共长170厘米。,两张书桌一共长多少厘米？,70+100=170(厘米),一根绳子长32米，第一次剪去8米，第二次剪去6米，还剩多少米？,32-8-6=,18（米）,答：还剩18米。,的高度是厘米，比1米(多一些/少一些)。,的高度是厘米，即等于米。,的高度是厘米，比1米(多一些/少一些)。,最高的是(/)。,140,100,1,90,想一想,1米20厘米,90厘米,小红,小军,小刚,小刚的身高是大于90厘米，小于120厘米。比如：91厘米，92厘米，95厘米，1米2厘米，1米18厘米。,三位小朋友比身高，小军最高，小红最矮，小刚的身高可能是（）厘米。,1、在（）里填上合适的长度单位。教室长8（）铅笔长13（）跳绳长2（）课桌长120（）妈妈身高160（）小英身高1（）30（）2、在里填上、=。15厘米12厘米4米5厘米98厘米1米1米20厘米120厘米300厘米4米21米12厘米,【当堂检测】,3、在()填上“米”或“厘米”。(1)一棵大树高19()，数学书的长是19()。(2)课桌的高是60()，教室外面走廊是60()。(3)一支铅笔的长20()，一根拔河用的绳子长20()。(4)在米尺上从刻度0到刻度100是1()。,4、判断下面各题对错。(1)10厘米=1米（）(2)乒乓球台高76厘米（）(3)教室门高2厘米（）(4)哥哥身高150米（）5、算一算。8厘米-5厘米=（）厘米40米+5米=（）米30厘米-9厘米=（）厘米23米+5米=（）米,2工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一