陕西省2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题（II）卷(模拟)

陕西省2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “麦浪滚滚闪金光，棉田一片白茫茫”，体现了农作物即将丰收时的情景，下列措施中能提高光合作用强度、增加农作物产量的是（ ）增加二氧化碳浓度增加氧气浓度合理密植提高夜间温度ABCD2 . 画思维导图是进行对比的有效方法。观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区是（ ）A具有细胞结构B要进行呼吸作用C细胞内具有细胞核D属于消费者3 . 在发生地震灾害时，使用搜救犬及时有效地救助了被埋在废墟下的幸存者。当搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于A学习行为B先天性行为C攻击行为D防御行为4 . 下列各项中,属于生产者与消费者关系的是（ ）A蝗虫吃庄稼B蛇吃老鼠C青蛙吃昆虫D老虎吃野兔5 . 下图表示几种常见的生物，依据生物的形态结构或生理特征可将它们进行分类， 以下叙述错误的是A若将图中的所有植物归为一类，则此类的分类依据是它们都能进行光合作用B若将图中的蕨、松、玉米和大红花归为一类，则此类的分类依据是它们都具有根、茎、叶、花等器官C若将图中的松、玉米和大红花归为一类，则此类的分类依据是它们都能产生种子D若将图中的玉米和大红花归为一类，则此类的分类依据是它们都能产生种子且被果皮包被6 . 水螅排出食物残渣，靠的是（ ）A肛门B口C胞肛D触手7 . 为生态系统中各种生的生活提供物质和能量的是绿色植物的（ ）A呼吸作用B分解作用C光合作用D传递作用8 . 下列属于真核生物的是A酵母菌B乳酸菌C链球菌D醋酸菌9 . 兔的主要呼吸器官是（ ）A鼻B咽喉C气管D肺10 . 下列水生动物与其他三种不属于一类的是A海葵B水蚤C水螅D海蜇11 . 某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（ ）A放弃自己的实验结果，记住教材中的结论B进一步查找资料重新作出假设、实施探究C适当修改实验结果以保持与原有假设一致D不管实验结果，而根据假设分析得出结论12 . 下列有关水稻的说法不正确的是（ ）A根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应B吸收的水分主要参与水稻枝叶的生长和花果的发育C水稻相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应D水稻体内遗传物质的结构层次：基因DNA染色体13 . 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，不正确的是A光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体B呼吸作用要消耗有机物，所以呼吸作用旺盛对植物生长是不利的C光合作用把太阳能转变成有机物中的能量，太阳能是地球上最主要的能量来源D合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用14 . 假设你手上有10个细菌，细菌的繁殖速度若按30分钟繁殖一代计算，在其它条件不变的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少？（ ）A10000B1000C160D160015 . 如果白天光照充足，下列条件中对作物增产最有利的是（ ）A白天晚上均为30B白天15，晚上30C白天晚上均为15D白天30，晚上1516 . 在自然界中病毒、细菌、真菌广泛存在，下列相关叙述不正确的是（ ）A真菌细胞有成形的细胞核，但没有叶绿体B细菌的芽孢属于特殊的生殖细胞，使细菌在不良环境下也能生殖C细菌虽然没有成形的细胞核但有遗传物质DNAD病毒都是寄生生活，没有细胞结构17 . 下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（ ）A体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B身体由许多彼此相似的环状体节组成，靠刚毛和肌肉配合完成运动C身体有口无肛门，食物由口进入，食物残渣也由口排出体外D身体和附肢都分节，提高了运动能力18 . 如图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述错误的是（ ）A是大肠杆菌的运动结构B不是所有的细菌都有结构C不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质D大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代19 . 动物具有学习行为这有利于（ ）A寻找食物B找到配偶C逃避敌害D适应复杂多变的环境20 . 在水中生活的野鸭此时正在捉鱼，它的运动方式是（ ）A行走B游泳C飞行D奔跑21 . 如图为几种动物，下列相关分析正确的是（ ）A都有口有肛门B身体都分节C都是无脊椎动物D都用肺呼吸22 . 如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线（不考虑温度因素），A、B、C为曲线上的点，D为横坐标上的点。下列叙述错误的是AB点绿色植物开始进行光合作用BA点绿色植物不进行光合作用CBC段（不含B）光合作用强于呼吸作用D光照强度大于D时光合作用不再增强23 . “泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”诗中的燕子和鸳鸯都具有的共同特点是体表被覆羽毛前肢变成翼有龙骨突卵生，哺乳体内有气囊体温恒定变态发育ABCD24 . 下列四位同学的观点,正确的是（ ）A小王认为:绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用B小柯认为:绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用C小明认为:绿色植物呼吸作用,利用二氧化碳,放出氧气D小红认为:绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气25 . 比利时科学家海尔蒙特的柳树实验，证明了植物的生长需要水，但他的解释并不完全正确，绿色植物进行光合作用的原料除了水以外，还需要A二氧化碳B氧气C淀粉D叶绿素二、综合题26 . 下图中的甲表示绿色植物叶片横切面结构示意图，乙表示叶片在夏季晴朗的一天中两种生理活动的强度变化。请据图回答：（填序号_填名称）（1）根部从土壤中吸收的_和无机盐通过图甲叶脉中的（5）_输送给叶肉。（2）图甲中的_是气体进出叶片的门户。（3）根据图乙中一天24h内植物活动强度的变化曲线可知，表示植物进行光合作用的是曲线_，因为光合作用要在_条件下才能进行；_曲线表示植物进行呼吸作用。27 . “引体向上”是北京市中考体育项目之一，用哑铃锻炼上肢是一种有效的练习途径。刚开始时上肢的肌肉非常容易累，经过一段时间锻炼，情况会明显好转，肌肉的力量也会显著加强。请根据下面的模式图分析回答问题。（1）在日常生活中，我们做任何一个动作都需要肌肉相互配合，共同完成。屈肘时，下图中处于收缩状态的是_，而另一块肌肉处于舒张状态。（2）关节是运动系统中的重要结构，如图所示。关节具有既牢固又灵活的特点，其中_和_构成了关节面，使得关节牢固，而关节牢固的特性也与_有关，它把相邻两骨联系起来。关节腔内有少量滑液可增强关节活动时的灵活性，此外灵活性还与_有关。（3）科学测试表明，人的肱骨能承受174276kg的压力，这与骨的成分有密切关系。骨坚硬的特性与骨中的_有关，而骨韧性的特性又与骨中的_有关。少年和儿童的骨弹性大，硬度小，容易变形，所以要特别注意坐、立、行的姿势。（4）尽管骨非常坚硬，但是遇到意外，骨受力过大仍然会折断。骨折后，及时请医生将骨折的两端接回原位，断裂处会重新长出新的骨组织，使骨愈合和修复，这与骨膜内层的_有关。因此，在日常体育锻炼中，我们要时刻注意保护自己的运动系统免受损伤。（5）除运动系统以外，做一项运动往往还需要其他系统，如_系统的调节和_系统等的配合。28 . 请辨认图中甲、乙、丙三种动物并回答问题。(1)甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，主要原因是其呼吸依赖于_。(2)乙属于_动物，它是真正适应陆地生活的动物，其身体结构与生存环境是相适应的。比如，陆地生活需减少体内水分的蒸发，乙与此相适应的结构特点是_。(3)分辨丙身体前后端的标志是_；在观察丙的运动时，实验者在丙的体表涂了一层凡士林，你认为丙会_，原因是_。(4)从身体结构角度分析，甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的_；从进化角度分析，甲、乙、丙最晚出现在进化树上的是_。三、实验探究题29 . 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，用天竺葵做实验材料，设计了A、B、C三个实验装置，D为叶片的横切图，实验在夏天的一个晴朗的上午进行。请据图分析回答：（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的_作用。下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，说明植物释放的气体为_，这些气体来自植物的_作用。（2）若要探究绿色植物进行蒸腾作用的主要部位，应选取的两组实验装置是图_，从而得出结论：_是植物体进行蒸腾作用的主要器官。（3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的_，该结构主要分布在叶片的_（填“上”或“下”）表皮。它的开闭受_细胞的控制。当植株缺水时，此“门户”部分_（填“开放”或“关闭”）。（4）下图是“探究光在植物生长中的作用”部分实验步骤，依据所学的生物学知识，回答下列问题：实验前将