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文档简介

(1)、(12.4)力，(2)人用力推车，人用力拉弹簧，起重机用力举起重物，压路机用力压路，(3)人推车，人用力，车受力；手对弹簧有拉力作用，手施力，弹簧受力；起重机具有提升重物的功能。起重机施力，重物受力。压路机对路面有挤压作用。压路机施加一个力，路面受到一个力。案例研究结论：力是一个物体对另一个物体的影响。受力物体对受力物体施加任何力吗？5.当一个穿旱冰鞋的孩子用手推墙时，他会感觉到墙在推他，他自己也会后退。如果他穿着旱冰鞋站在墙上用力推墙，会发生什么？思考：6，可以看出施力物体也是施力物体。受力物体，受力物体，受力物体，受力物体，受力物体，结论：力是相互的。两个不接触的物体有力的作用吗，受力物体，受力物体。8、相互接触的物体可以产生强大的效果，不接触的物体也可以产生强大的效果！力可以使物体变形，改变弓的形状，改变杆子的形状，改变沙发的形状，改变竹子的形状。如果一个物体对另一个物体施加力，会有什么影响？投手投出了静止的棒球。(b)棒球被接球手接住；(c)接球手打棒球。棒球运动的方向已经改变，静止，运动，力可以改变物体的运动状态，静止，运动，11，2。运动状态改变，以及(a)速度的大小改变。(b)移动方向已经改变；变形：包括形状和体积的变化，变形可以是明显的或非常小的。运动的速度和方向同时改变。什么因素影响力的效果？力的大小，力的方向，力的作用点，习惯上称力的大小，方向和作用点为力的三个要素。踢足球时，力量越大，球飞得越远。踢足球时，球总是朝着力的方向飞。当用相同的力推动门时，手的位置和门的轴线之间的距离不同，力的作用也不同。国际单位制中的力的单位是牛顿，简写为牛，符号：n捡起两个鸡蛋的力大约是1N。14，力的示意图：用带箭头的线段表示力的三个要素，线段的长度表示力的大小；箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。例如，在水平方向上用50N的拉力向右拉动盒子，f=50N，步骤15，1。确定受力对象；2.在受力物体上画出输出力的作用点；3.确定力的方向，并沿着力的方向画一条线。线的长度必须与比例一致。4.在线段
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