新人教版2020年（春秋版）八年级下学期期中考试物理试题（II）卷(模拟)

新人教版2020年（春秋版）八年级下学期期中考试物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法不正确的是（ ）A近视镜镜片中间薄、边缘厚，是凹透镜B照相机拍摄物体所成的像一定是实像C近视眼不戴眼镜时远处的物体成的像在视网膜的前面D用望远镜观察远处的物体，物镜得到的是放大的像2 . 如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，下列有关叙述正确的是A实验时小车必须从斜面的最高点位置开始下滑B实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持C实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越远D根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律3 . 图所示的事例中，属于利用惯性的是A骆驼脚掌宽大B汽车转弯时减速慢行C风力使树枝弯曲D运动员起跳后向前运动4 . 放幻灯片时，银幕上出现了一面旗，它的形状与图中的A相似，则幻灯机上的旗应是图中ABCD5 . 扔出手的皮球能在空中继续飞行，对其原因判断正确的是A皮球受手的推力B皮球受重力C皮球受惯力大于空气阻力D皮球有惯性6 . 关于人眼或借助光学仪器对细小物体的分辨，说法错误的是A人眼能直接看清大小为0.1mm的物体如一根头发B用显微镜能看清楚约1m的物体如细菌C用放大镜能看清楚约1nm的物体，如原子D电子显微镜比普通显微镜的分辨率要高1000倍7 . 试管中装一些水，如图所示，当试管倾斜时（水未溢出），水在试管底部产生的压强比竖直时A变小B不变C变大D无法判断二、多选题8 . 共享自行车是“绿色”出行的交通工具，车上为了增大摩擦的设计有A车上安装有刹车闸B轮胎上刻有花纹C坐垫做得扁平宽大D车轴处装有滚动轴承9 . 关于力学的知识，下列说法正确的是（ ）A人推墙的同时也受到墙的推力B只有直接接触的物体间才能产生力的作用C做匀速圆周运动的物体的运动状态不变D人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状10 . 某同学探究凸透镜成像规律，完成了下列实验：（1）将焦距为的甲凸透镜和点燃的蜡烛分别固定在光具座上，移动光屏后得到一个清晰的像，如图所示；（2）将甲凸透镜换为焦距为的乙凸透镜，透镜和蜡烛的位置不变，调整光屏的位置再次得到清晰的像对上述实验，下列说法正确的是A实验（1）中，得到的像为放大的实像B实验（1）中，得到的像为缩小的实像C实验（2）中，光屏应向右移动才能得到清晰的像D实验（2）中，光屏应向左移动才能得到清晰的像11 . 圆柱体A的底面积是50cm2，圆柱体B的底面积是30cm2，圆柱体B的重力是60N。把它们如图所示放置时，圆柱体A对圆柱体B的压强为1104Pa。下列正确的是A圆柱体A对B的压力为30NB圆柱体A受到的重力为50NC圆柱体A和B对水平地面的压力为110ND圆柱体B对水平地面的压强3104Pa三、填空题12 . 若物体在力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，这种状态称为_，物体处于这种状态时所受的合力为_。13 . 瓶装饮料的瓶盖的外缘常有一些竖条纹，这样做是为了增大摩擦，用手握住瓶子，让瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力_（变大/变小/不变）在装水的饮料瓶的侧壁不同位置开小孔，如图所示，越深的孔水流得越远，该现象说明_ 14 . 中国的茶文化“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红，寻常一样窗前月，才有梅花便不同”，沐浴着如酒、如月、如梅的茶香，修身养性的民族生生不息，中国的历史有多长，中国的茶就有多香，茶文化中有许多的物理知识，你知道吗？例如：（1）用沸水才能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，现象越明显（2）茶壶的壶嘴与壶身，构成一个15 . 小华在水平道路上骑自行车，若以_为参照物，小华是静止的；已知小华的质量为50kg，自行车的质量为10kg，轮胎和地面的总接触面积为10cm2 ， 小华骑车过程中自行车对地面的压强为_Pa；当车胎发生缓慢漏气时，车胎对地面的压强将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）（g=10N/kg）16 . 自行车，又称脚踏车或单车，通常是二轮的小型陆上车辆人骑上车后，以脚踩踏板为动力，是绿色环保的交通工具自行车上蕴含了许多的物理知识，请仿造示例，写出自行车的三个部件并说明其对应的物理知识示例：自行车的车座减小压强（1）_ （2）_ （3）_17 . 行车记录仪是汽车使用的黑匣子，透过高清镜头摄影记录车辆行驶途中的影像及声音。如图所示是一款行车记录仪，通过镜头所成的像是_（填“实像”或“虚像”），物体离镜头越近，所成的像越_（填“大”“小”）。18 . 在一个空的透明饮料瓶（瓶身呈圆柱状）内封闭一支铅笔将瓶子横着按入面盆里的水面下，人眼从水面上观察瓶中的铅笔会发现铅笔_（变粗/变细/不变）这是因为瓶子周围的水相当于_镜19 . 分别用如图所示的Fa、Fb、Fc关门，其中_不能把门关上；当门外有风时，门会自动关闭，这是由于门外空气流动加快，压强变_的缘故。20 . 某钢瓶内所装氧气的密度为8 kg/m3,一次电焊用去其中的1/2，则剩余氧气的体积_（选填“变大”或“变小”或“不变”）密度等于_21 . 如图所示，“虚拟试衣镜”解决了购物者很难看到自己衣服背面的情况，摄像头能够监测顾客的移动，并将衣服的背面展现给她们，摄像头相当于_镜；若镜头的焦距为8cm，为了能成清晰的像，人到镜头的距离应大于_cm。22 . 穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，这表明；同时他由静止向后运动，这又表明力可以改变物体的四、实验题23 . 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：（1）与压力的大小有关；（2）与接触面积的大小有关；（3）与接触面的粗糙程度有关。为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如图所示装置进行实验，实验数据如下，要验证猜想（3），应选择的三组实验的序号正确的是（ ）A1、2和3B2、4和5C3、4和5D1、6和724 . 小峻和小薇对液体的压强与哪些因素有关进行了探究：（1）他们向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度是_的（选填“相平”或“不相平”）。（2）如图乙所示她将橡皮管的一端套在左侧的端口后，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化_（选填“明显”或“不明显”），此时说明 U形管气密性好。（3）如图丙所示，他们解决问题后，多次改变探头在水中的深度并比较每次的深度及对应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体压强与_的关系。他们通过观察U形管左右两侧液面的高度差来判断液体压强的大小，这里运用的物理研究方法是_法。（4）如图丁所示，他们发现金属盒探头在水中的深度h1总比其对应的U形管左右两侧水面的高度差h2大，其原因是_。（5）他们换用不同的液体来探究液体压强与液体密度的关系，要控制探头在不同液体中的_一定，U形管左右两侧水面的高度差最小的是_（选填字母符号）A酒精（酒精=0.8103kg/m3）B油（油=0.9103kg/m3）C盐水（盐水=1.1103kg/m3）25 . 实验桌上有弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C （容积分别为20mL、10 mL和2 mL）、刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强.某同学选定器材并设计方案如图所示，手握针筒水平向右缓缓拉动.请回答下列问题：（1）本实验中粗略地认为：当活塞滑动时，弹簧测力计对活塞的拉力与_（必须写明施力物体与受力物体）是一对平衡力.（2）该同学选用注射器B进行实验，弹簧测力计被拉到5N时活塞仍没有移动.应换用注射器_（A/C）进行实验.（3）该同学正确操作，弹簧测力计被拉到4N时活塞开始滑动，用刻度尺测出注射器刻度部分长度为4.80cm，则大气压值为_Pa.26 . （1）如图甲是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图，该实验研究的对象是_（填“小球”或“木块”）的动能。让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_的关系。（2）如图乙是“探究凸透镜成像规律”的实验，组装并调整器材时，使烛焰中心和光屏的中心位于凸透镜的_上，如图丙所示，凸透镜的焦距为_cm。27 . 利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识小明同学利用气球做了以下几个小实验：（1）图甲所示，用手指压气球，气球的变化说明力可以使物体发生_；（2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球_（选填“分开”或“合拢”）；（3）图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球，可观察到两气球_（选填“分开”或“合拢”），这是因为带电体能够_五、计算题28 . 如图所示，在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水，容器底面积为100 cm2，容器放在水平桌面上(g取10 Nkg)求：(1)容器底对桌面的压力；(2)水对A点的压强；(3)水对容器底部的压力29 . 将底面积为2S的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，把质地均匀的实心圆柱体物块竖直放在容器底部，其横截面积为S，如图甲所示，然后向容器内缓慢注入某种液体，物块始终直立，物块对容器底部的压力与注入液体质量关系如图乙所示求：（1）注入液体的质量为m0时，物块对容器底部的压力（2）注入液体的质量为m1时，液体对容器底部的压强六、作图题30 . 根据两图中的入射光