4.网络信息辨真伪.ppt

网络信息的鉴别,单位：花侨小学讲课人：王晶晶,课堂新知,打开窗户，我们能够呼吸新鲜空气，同时灰尘也进来了。当前世界的信息各种各样，同学们在获取这些信息的时候，是如何评价和辨别他们的呢？是否轻易相信，还是保持警惕呢？,课前问答小互动,1、我们之前学习了信息具有传递性、共享性、价值性的特征，请同学们说一说信息还具有哪些特征呢？2、说一说网络给你带来的快乐与烦恼？3、生活中遇到过哪些诈骗信息呢？该如何防范呢？4、如何正确从网上获取信息与知识呢？,案例1,温江一名12岁的小学生小江遭遇网络诈骗，被骗988元。小江无意间进入了一个名叫“生日福利群”的QQ群，群里有500多个成员，基本上都是和小江年龄差不多的小朋友，这个群平时都禁止发言。突然有一天，群里更新一条公告：“100元返现800元！名额有限，要的速度！”小江立刻就心动了：“返800这么好的事要不试试？可是万一是诈骗怎么办？可是800元真的好多。”犹豫再三之下，最终还是添加了骗子的微信，犹豫片刻之后就给骗子转了钱，等着800元到手。然而，天底下哪会有这么好的事情？骗子以转账没有备注为理由，说刚刚的转账不算，又说了一大堆乱七八糟的话。鬼使神差之下，小江又给对方转了100元，随后，骗子发来一张1600元的返现图片，并提出要288元才能激活。小江壮起胆子，用妈妈的手机再一次转了288元，谁知骗子变本加厉，提出要再转888元才能激活。此时小江只剩500元了，为了拿到返现，就全都转给了骗子。随后，骗子就像人间蒸发一样，对小江不理不睬了。,问题探讨：,问题1：你如何看待小江被诈骗这件事？你如何看待QQ群里的这条信息？问题2：小江从哪里获得的信息？问题3：小江是如何联系诈骗人的？,问题解答：,小江从QQ群获取来的信息明显是诈骗分子的诈骗手段，既没有相关部门的正规公告，也没有公章和相关部门的地址。且这种交易行为不受任何监管机构的监控，事主的权益无法得到保障。因此，我们从下面几个方面来辨别信息是否真实可靠：1、信息的要素是否齐全？（有相关部门的公告或者公章吗？有相关部门地址或者联系电话吗？）2、信息的来源是否是权威部门呢？（这条消息是由哪个相关部门单位发出的呢？）,结论一：,我们应从信息的来源对信息进行判断。,课堂练习：,请用5分钟上网查询下列信息的发生时间。1、中国”嫦娥“四号飞天成功，奔赴月宫。2、非典传染病在广东顺德爆发。3、为庆祝建国70周年，花侨小学举办了镇中小学书画大型现场展示活动。4、中国共产党第19次全国代表大会胜利召开。,信息选取：,1、中国”嫦娥“四号在2018年12月8日凌晨飞天成功，奔赴月宫。2、2002年11月非典传染病在广东爆发。3、为庆祝建国70周年，2019年5月12日花侨小学举办了镇中小学书画大型现场展示活动。4、2017年10月18日中国共产党第19次全国代表大会胜利召开。,问题探讨：,1、你比较关注哪条信息呢？为什么呢？2、你关注的这条信息对你有什么价值呢？3、从时间上来看，你们发现了什么？,问题解答：,一个人不可能接受所有的信息，通常我们会比较关注对自己有用的比较感兴趣的信息，因为通常这些信息对于我们来说是有价值的。信息的发布或者事件的发生是有时间的先后顺序的，我们可以根据信息发布的时间来看这条信息对我们是否有用。,结论二：我们应从信息的价值取向对信息进行判断。结论三：我们应从信息的时效性对信息进行判断。,课堂小结：,1、我们这节课学习了信息的哪些特征呢？我们该如何判断信息呢？这节课学习了信息的时效性，价值性。我们应从信息的来源，信息的价值取向，信息的时效性对信息进行判断。,课后作业：,在外地读书的大学生小张的爸爸收到一条短信：您好，张爸爸，我是市的刑警支队警察，您的孩子受伤被送进医院，情况非常的紧急，需要及时治疗，我们正在抢救，请快些汇款30000元到银行卡6222821070。请利用你所学的知识帮助小张的爸爸。,小学生上网安全知识1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码。6、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。7、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件)，应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。8、不要浏