人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期第二次月考生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期第二次月考生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 绿色植物是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。以下对绿色植物的作用叙述错误的是（ ）A绿色植物制造的有机物养育了地球上其他生物B绿色植物能维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定C绿色植物能够提高大气湿度，减少降水D绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用2 . 关于生态系统的说法，正确的是（ ）A海洋是地球上最大的生态系统B生态系统包括生物成分和非生物成分C生态系统由绿色植物、动物和微生物组成D各生态系统之间是孤立的，没有任何联系3 . 下列关于人体消化系统的叙述，正确的是A消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B胃只有储存食物和磨碎食物的功能C肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶D小肠是消化食物、吸收营养的主要场所4 . 下列有关叙述不正确的是（ ）A胆汁含有消化脂肪的酶B淀粉在口腔内被分解成麦芽糖，属于化学性消化C一种消化酶只能消化一种或一类物质D消化系统包括消化道和消化腺两部分5 . 中国第34次南极科学考察队乘坐“雪龙”号极地破冰船，穿越南纬66度33分，驶离南极圈。考察队员为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（ ）A缺少生产者B分解者很少C没有消费者D缺乏必要的生活设施6 . 某同学早上吃了一根油条（主要含淀粉和脂肪），油条在小肠内的主要消化产物是葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸维生素水ABCD7 . 蛋白质在人体内的作用是（ ）A人体对它的需要量很小，却是人体必需从食物摄取的有机物B人体的主要供能物质C人体内的备用能源物质D建造和修复身体的重要原料，也可以为人体提供能量8 . 下列器官不属于人体消化道组成的是A口腔B胃C肝脏D小肠9 . 在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，将上述实验装置放入37恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，可见其上面呈蓝色的斑块个数是 A1个B2个C3个D4个10 . 黄冈是我国重要的商品棉生产基地。下列是棉花种植过程中所采取的措施和原因分析，其中有错误的是A棉花营养钵育苗既能保持壮苗，也便于防止移栽幼苗根与根毛受损，提高成活率B合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量C棉花在生长过程中要灌溉浇水，棉花吸收的水分主要用来合有机物D给棉花施肥，主要给植株的生长提供无机盐11 . 下列生物中，体现生物与环境温度相适应的是（ ）A沙漠的骆驼尿液很少B寒冷海域的海豹皮下脂肪很少C荒漠的骆驼刺根系很发达D山顶树木形成旗形树冠12 . 儿童长牙齿时期需要补充的无机盐是（ ）A碘B钙C铁D锌13 . 番茄植株生长过程中施肥过多会出现“烧苗”现象，原因是土壤溶液浓度A大于根毛细胞液浓度，细胞失水B小于根毛细胞液浓度，细胞失水C大于根毛细胞液浓度，细胞吸水D小于根毛细胞液浓度，细胞吸水14 . 在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自（ ）唾液腺胃腺肝脏肠腺胰腺ABCD15 . 食品在冰箱中能保存一定的时间不腐败，主要原因是冰箱环境中（ ）A细菌很少B细菌被冻死了C没有细菌D细菌繁殖速度慢二、综合题16 . 下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：(1)图中丙曲线表示_的消化过程。(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为_。(3)甲曲线表示的营养成分需要经_分泌的胆汁乳化后才能被消化。(4)食物在图中的_ (填字母)处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。17 . 如下图,取4个瓶子,分别加入等量的干酵母(内有活的酵母菌),然后一起放置在温暖的环境中。试分析回答：(1)上述实验中有_组对照实验,变量为水的一组是_,该组对照实验证明_.(2)在上述装置中,适于产生酒精的装置是_.(3)一段时间后,液体中有气泡冒出的是_瓶,将气体导入澄清的石灰水中,看到的现象是_，说明酵母菌分解葡萄糖产生的气体是_.(4)根据A和C这组对照实验,你可以提出什么问题?_.(5)如果我们要证明“酵母菌生长和繁殖需要适宜的温度”这一结论,请你设计一组对照实验。(要求:除了利用已有4组装置中