新人教版九年级期末联考物理试题

新人教版九年级期末联考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于生活中的一些常识，下列数据符合事实的是A个苹果所受重力约为1.2NB家用空调的电功率约为100kWC物理课本中一张纸的厚度约为1mmD人的正常体温约为402 . 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，如果将滑动变阻器的滑片P向左滑动，下列说法中正确的是A电压表的示数变大，电流表的示数变大B电压表的示数变小，电流表的示数变大C电压表的示数变大，电流表的示数变小D电压表的示数变小，电流表的示数变小3 . 某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0测量未知电阻Rx的阻值,如图中测量Rx阻值的电路图不正确的是（ ）ABCD4 . 关于电流表的使用，下列说法中不正确的是A使用前，当指针没有指在“0”刻度线上时，应先进行调零B在不能估计电流大小的情况下，应采用“试触”的办法确定电流表量程C读数时，应先明确所采用的量程和最小分度值后再读数D把“0.6”和“3”两接线柱接入电路时，电流表的量程为02.4 A5 . 两只灯泡串联后接入电路，其中一只亮，另一只不亮，产生这种现象可能是（ ）A两灯相比，不亮的灯泡中通过的电流太小了B两灯相比，不亮的灯泡额定功率一定大C两灯相比，不亮的灯泡电阻太小了D不亮的灯泡的灯丝断了6 . 小明的奶奶有随手关灯的好习惯当她关灯后，家中电路变大的物理量是（ ）A总电阻B总电压C总功率D总电流7 . 如图电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，两灯都能正常工作，灯L1、L2的电阻之比为R1：R21：3，此时甲、乙两电表的示数之比为A3：1B1：3C3：4D4：38 . “生活处处有物理”下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是A我们能分辨出不同乐器发出的声音依据声音的音调B用高压锅煮饭利用降低气压，提高水的沸点C打开锅盖看到“白气”汽化现象D外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石利用声波传递能量9 . 甲图是汽油机的工作原理，乙图是常见的生活现象A冲程的原理和乙图所示一致B冲程把机械能转化成内能C冲程气体被压缩温度升高D冲程是汽油机的排气冲程10 . 灯泡A接在某电路中，恰能正常发光，要想再增加一只灯泡B与A并联且B也能正常发光，选择B灯泡时，必须使A它的额定电流与A灯泡的电流相同B它的额定电压与A灯泡的电压相同C它的额定功率与A灯泡的功率相同D它的灯丝电阻与A灯泡的电阻相同11 . 关于传导的方向性，下列说法正确的是（ ）A热量能自发地由低温物体传给高温物体B热量能自发地由高温物体传给低温物体C内能能自发地由高温物体传给低温物体D内能能自发地由低温物体传给高温物体12 . 下列现象中反映电流磁效应的是（ ）A带静电的橡胶棒吸引小纸屑B奥斯特实验C交流发电机工作原理D磁铁吸引铁钉13 . 把标有“12V 36W”的灯泡L1和“8V 16W”的灯泡L2串联后接在电源的两端，其中一只灯泡正常发光，另一只灯泡没有达到额定功率，则下列说法正确的是（ ）A该电源的电压为24VB电路中的电流为2AC两灯泡的总功率为52WD灯L1比灯L2发光更亮14 . 如图所示，闭合电键K，当滑动变阻器的滑片P在某两点之间来回滑动时，电流表的示数范围是1.02.0安，电压表的示数范围是7.22.4伏，则电源电压为A15伏B12伏C10伏D无法判定。15 . 关于下面四幅图说法正确的是A甲图金属箔张开说明绝缘棒带正电B乙图弹簧秤示数等于左边钩码重力的一半C丙图说明液体压强跟液体密度有关D丁图中人手不应该接触测电笔笔尾金属体二、填空题16 . 如图是内燃机工作循环中的_冲程，能量的转化是_17 . 如图所示，一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C点，从A点到达C点的过程中，小球的动能_，小球的重力势能_，小球的机械能_。（选填序号）保持不变；一直减小；先增大后减小；先减小后增大。18 . 如图所示，昆明人都爱吃小锅米线。小锅米线在制作过程中，在很远的地方就能闻到香味，这是由于分子的_现象造成的。将一碗小锅米线端起来感觉很烫手，是通过_的方式增加了手的内能。夹起小锅米线的筷子是_杠杆（选填“省力”、“等臂”或“费力”）。19 . 水的比热容为4.2103 J/（kg）其物理意义是质量为1kg的水温度每升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量是_。质量为20千克的水由升到时所吸收的热量是_。20 . 如图甲所示的电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，滑动变阻器R消耗的电功率随电流变化的关系如图乙所示，图乙中的a、b两点分别与滑片P在图甲中的a、b两位置相对应。则电源电压为_V。甲乙21 . 有5 和15 的两个电阻.它们串联后的总电阻是_,并联后的总电阻是_.22 . 为创建大美湘潭，我市在部分路段的斑马线位置，安装了带语音提示的红绿灯信号系统。红灯亮时，系统会发出语音来警示行人，这主要应用了声音可以传递_（选填“信息”或“能量”）；系统中的红灯和绿灯是_（选填“串联”或“并联”）的。23 . 某段金属丝两端电压为6V时，通过的电流为0.3A；当该金属丝两端电压降为4V时，通过它的电流为_A；当该金属丝两端电压降为0V时，它的电阻为_。24 . 如图是某同学家中的电能表，现用它测量一只灯泡的实际功率。他关掉其他电器只让该灯泡工作，电能表转盘转过10转用时10min，灯泡的实际功率是_W。观察表盘可知，接在这块电能表上的用电器允许消耗的最大功率为_W。三、实验题25 . （来源）江苏省高邮市城北中学2017-2018学年第一学期九年级物理阶段性测试题小明猜想物体的重力势能大小可能与物体的质量及被举的高度有关为了验证自己的猜想，他进行了如下实验，让两个不同质量的锥子分别在两个不同高度自由下落，扎到下方四本相同的旧书上，书因此被扎出孔，分析这些被扎孔的不同，如图所示（1）若比较甲和乙，这是通过控制_不变，来探究重力势能的大小与_的关系，这种方法叫_法（2）在（1）中，小明不仅比较了甲、乙，还比较了丙、丁，他这样做的目的是_，小明做了两次对比实验_（能/不能）能达到这个目的（3）小明设想了以下两种方案来判断物体重力势能的大小，你认为最佳的一种是_A测出书上被扎孔的深度； B数出被扎孔的纸的页数26 . 阅读下列短文，回答短文后的问题：在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按图所示的电路图连接实物后，该同学做如下步骤：步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如2V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表示数是否成整数倍变化步骤2：保持每次定值电阻R两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5、10、15，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等（1）“步骤1”的设计目的是为了探究电流与_的关系，实验结论为_。（2）当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10”来做时，发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是_（填“大于”或“小于”）0.1A, 滑片应该向_移动（选填“左”或“右”），才能符合实验要求27 . 下面是小明做测定“小灯泡电功率”的实验，电路图如图甲所示，电源电压为6V，小灯泡额定电压为25V。（1）连接电路时开关应_。（2）小明连接好电路，闭合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是_。（3）小明改正实验错误后，闭合开关S，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为_V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为25V。（4）小明移动滑片P，记录下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W。四、计算题28 . 如图所示，电源电压保持不变，电阻R1=10开关闭合后，电阻R1支路中电流表A1的示数为O4A，干路中电流表A的示数为0.6 A求：（1）电阻R1两端的电压； （2）电阻R2的阻值； （3）电阻R2消耗的电功率29 . 小波班上有一台饮水机，它的铭牌如下表，工作电路如图所示，S0是温控开关，可以自动控制饮水机的加热或保温状态。（1）将2 kg的水从25 加热到85 ，水吸收的热量是多少?c水=4.2103J/（kg）（2）若在保温状态下，饮水机消耗的功率是44 W，则 R2的阻值是多少?（3）饮水机在加热状态下将2 kg的水从25 加热到85 时正常工作了20 min，则饮水机的效率为多少？30 . 一间教室里有6盏60瓦的灯泡、平均每天用电5小时，倘若每天少开灯1小时，那么一个月（按30天计算）可节约多少度电？五、作图题31 . 声控开关在接收到一定响度的声音时，会自动闭合一端时间某地下通道两端入口处各安装一个声控开关来控制通道中间的同一盏螺纹灯泡为确保行人无论从通道那端进入，都只能使进入端的声控开关闭合，让灯泡接通电源而发光请用笔划线代替导线，按上述要求及安全用电原则将图甲中的元件正确地连接到电路中（_）32 . 在图(a)