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长沙市2020年(春秋版)八年级下册物理第七章第三节 重力提升练习题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的各力中,不属于弹力的是A人推箱子的力B绳对灯的拉力C地球对苹果的引力D果蔬对秤的压力2 . 测量力的常用工具是( )A天平B杆秤C弹簧测力计D磅秤3 . 如图中正确表示物体的重力方向的是( )ABCD4 . 育才中学的莉莉同学记录了以下有关重力、质量、密度的笔记,其中说法正确的是A物体的质量越大,所受重力越大,因为物体的质量与所受重力成正比B根据密度公式=m/V可知,物体的密度与其质量成正比,与其体积成反比C体积、质量相同的空心铜球和铝球,铜的密度较大,所以铜球空心的部分较多D氧气罐中的氧气用掉一半时,剩余氧气的质量为原来的一半,但密度不变5 . 今年,中国足球胜利出线冲进亚洲十二强!如图所示,在足球运动员争抢的过程中,下列说法正确的是A运动员弹跳得越高对足球做功越多B碰撞使足球的运动状态发生改变C足球被弹飞时,运动员对它的弹力大于它对运动员的作用力D足球在空中飞行时受到重力和向前的推力6 . 对于重力的理解,下列说法正确的是A重力大小和物体运动状态有关B重力是由于地球的吸引而使物体受到的力C重力的方向总是垂直接触面向下的D超重时物体重力增大7 . 根据电风扇铭牌上提供信息,下列选项正确的是A电风扇的重力为4.1牛B正常工作时的电压220VC在不同电压下的实际功率均为50WD在小于220V电压下均能正常工作8 . 下列关于力的说法正确的是( )A弹力是由于物体相互接触且物体之间发生了塑性形变B重力是由于地球的吸引而产生的,因此重力在大小上等于地球对物体的吸引力C力不能离开物体而单独存在,一个物体是施力物体,同时也是受力物体D重心一定在物体的几何中心9 . 用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体,结果是:A用天平称的结果相同,用弹簧称量得的结果不同B用天平称的结果不同,用弹簧秤称量的结果相同C用天平和弹簧秤称量的结果都相同D用天平和弹簧称量结果都不同10 . 以下数据中与实际情况基本相符的是( )A两个鸡蛋的质量约为 1000 gB一杯水放在桌面上,它对桌面的压强约为 1103PaC中学生跑 100 m 的时间约为 7 sD标有“400ml”的一瓶饮用水的质量为 1kg二、填空题11 . 一块质量为20g的冰化成水,质量将_(填“变大”、“变小”或“不变”),化成水后,水的体积为_cm3。12 . 小明踢足球时脚感到疼,说明_,使脚感到疼的施力物体是_;飞行中的球最终落向地面是由于受到_作用。13 . 把一个苹果(苹果水)轻轻放入装满水的杯中,苹果静止时将处于_(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”)状态;若苹果质量为200g,则所受浮力为_N三、实验题14 . 小聪和小明通过实验探究“物重与物体质量的关系”,可供选择的实验器材有:量程为10N、分度值为0.2N的弹簧测力计;量程为5N、分度值为0.1N的弹簧测力计;未标明质量的钩码若干个(1)为了获得的实验数据更准确,应选用弹簧测力计 _(选填序号)(2)要完成本次实验,他们还需要一种测量工具是 _(3)在测物重时,小聪如图甲操作,小明如图乙操作,则小聪的操作是的 _,小明的操作是的 _(选填“正确”或“错误”)(4)图表是他们的实验数据小聪通过预习知道:对于本实验,课本的结论是“物重与质量的比值是定值,约等于9.8N/kg”于是他把第1次和第3次的物重分别修改为0.49N和1.47N,使得物重和质量的比值均为9.8N/kg小明认为测量出来的数据是不能修改的,小聪的做法是不对的小聪认为自己只是修改数据的最后1位数,而数据的最后1位是估计值,是不确定的,是可以修改的你认同 _(选填“小聪”或“小明”)的观点15 . 规则几何形状的物体,若质量是均匀分布的,则重心在物体的几何中心。形状不规则的物体重心可用悬挂法确定。(1)影响物体重心位置的因素有_(选填正确选项前的字母)A物体的几何形状和质量分布B物体的质量分布及组成物质密度C物体的几何形状和物质密度D物体的质量分布及物体的体积(2)图A、B是利用悬挂法,确定形状不规则的薄板重心的图示。实验步骤:间隔适当的距离在薄板上取两点a、b;分别在a、b两点将薄板悬挂起来,沿_方向画出两条直线;_位置即为重心。(3)图C用铅笔尖在重心处顶起该薄板,则薄板_(选填“能”、“不能 或“不一定 )处于平衡状态。四、作图题16 . 近几年我县对部分老旧小区进行改造,在某小区改造过程中需要重新设计居民楼楼道公共区域照明线路,要求楼道公共区域灯光在光线较暗并且有声音时自动打开。请利用所学的知识结合提供的实验器材,设计并画
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