九年级物理：第16章 电压 电阻单元练习题

九年级物理：第16章 电压 电阻单元练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路图中，开关S闭合后，能用电压表测量电阻R1两端电压的是ABCD2 . 通常情况下，人站立时身高大约是脚板长的7倍，一个中学生的脚板长约A160mB160cmC24mmD24cm3 . 小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示的4种电路，其中正确的是（ ）ABCD4 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键后，电路正常工作，过了一会儿，有一只电表的示数突然变小，有一盏灯熄灭了，其余电表的示数不变，对发生这一现象的原因，下列判断正确的是（ ）A一定只有L1熄灭B可能L2短路C可能是L2熄灭D可能L1短路5 . 关于电流的方向，下列说法中正确的是（ ）A电荷定向移动的方向就是电流的方向B电子定向移动的方向就是电流的方向C负电荷定向移动的方向与电流的方向相反D在正、负电荷都做定向移动的电路里，电流的方向无法确定6 . 如图所示，电源电压9V，开关S闭合，灯泡L1、L2发光，电压表V2示数为3V，电压表V1示数为A3VB6VC4.5VD9V7 . 从下列各图（甲、乙、丙、丁）中得到的信息，正确的是A图甲说明物体所受的重力跟它的质量的倒数成正比B图乙表示物体静止不动C图丙告诉我们某导体的电阻值是不变的D图丁警示我们：半个多世纪以来人类能源消耗急剧增长8 . 如图所示，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应该选择的接线柱是AB，DBA，BCC，DDA，C二、填空题9 . 如图所示，当甲图电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均如图乙所示，则灯泡 L1两端的电压为 _，灯泡 L2两端的电压为_.10 . 如图所示，是一种测定油箱内油量的装置，其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定一个浮子。当电流表示数越小时，滑动变阻器连入电路的阻值_(填“越大”或“越小”)，油箱内油量_(填“越多”或“越少”)。其中R0的作用是_。11 . 如图所示，电阻箱的示数是_12 . 如图1所示实验装置的名称为_，使用时可以通过观察U形管两侧液面的_来反映液体内部压强的大小。如图2所示的电压表的读数为_伏。13 . 导体的电阻与_、_无关，只与导体的_、_ 、_有关，还受到_的影响。14 . 如图所示，当开关S闭合后，要使灯L1、L2并联，甲表是（选填“电流表”或“电压表”），若甲、乙两个表调换位置，闭合开关S后，仍能继续发光的灯是15 . 如图所示的电路中，滑动变阻器连入电路的电阻丝是_段，当滑片向左移动时，连入电路的电阻丝的长度变_，电阻变_，灯泡亮度会变_。16 . 滑动变阻器是通过改变连入电路中的电阻丝的_从而改变了连入电路的电阻大小，最终改变电路中的_大小。三、实验题17 . 如图所示，在探究串联电路电压特点时，将电压表分别接到AB、BC、A处，测出电阻R1两端的电压U1、电阻R2两端的电压U2，以及串联电路两端的总电压U，表一是每组记录的实验数据。表一组别R1（）R2（）U1（V）U2（V）U（V）第一组55336第二组510246第三组5151.54.56(1)分析比较表一中各组的U1、U2和U的数据，可初步得到的结论是：_。(2)如果每个组的电阻都是5、10的，这样得出结论有什么不好？_。(3)小明组从实验室取3个电压表分别测U1、U2和U，小刚组则是取一个电压表测量3次，分别测U1、U2和U，小明和小刚哪一组实验精度高_。18 . 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，设计了如图所示的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用ad 四个字母代表（1）为了验证猜想：导体的电阻与导体的横截面积有关，应分别将导线_（选填导线序号）接入电路，闭合开关后，观察比较小灯泡亮度或_来比较导体电阻的大小导体序号长度L/m横截面积S/m2材料a1.00.4锰铜b1.00.2锰铜c0.50.2锰铜d0.50.2镍铬合金（2）实验中，分别将b、c接入电路，闭合开关后，观察到电流表的示数IbIc，探究的是导体的电阻与_的关系，可得的结论是：在导体材料和_一定时，导体越_，导体的电阻越_19 . 用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时；（1）实验中应选择规格_（填“相同”或“不相同”）的灯泡（2）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在如表中分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是_（用公式写出）实验次数U1/VU2/VU/V12.30.73.022.01.03.031.71.33.0（3）进行多次实验的主要目的是_（填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）四、计算题20 . 如图所示，求：（1）当S1闭合、S2和S3都断开时，电流表A1的示数为1A，电流表A2和A3的示数各为多少？（2）当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为4.5A和1.5A，电流表A1的示数为多少？五、综合题21 . 阅读以下材料，回答相关问题超导材料年，荷兰科学家昂内斯（Onnes）用液氦冷却水银时发现，当温度下降到（ ）时，水银的电阻完全消失年昂内斯在诺贝尔领奖演说中指出：低温下金属电阻的消失“不是逐渐的，而是突然的”，水银在进入了一种新状态，由于它的特殊导电性能，可以称为超导态后来他发现许多金属和合金都具有与上述水银相类似的低温下失去电阻的特性，这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为临界温度，具有超导电性的材料称为超导材料或超导体年，迈斯纳和奥克森菲尔德两位科学家发现，如果把超导体放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体中被排出，不能通过超导体，这种抗磁性现象称为“迈斯纳效应”根据临界温度的不同，超导材料可以被分为：高温超导材料和低温超导材料但这里所说的“高温”只是相对的，其实仍然远低于冰点，对常温来说应是极低的温度世纪年代是超导电性探索与研究的黄金年代年合成了有机超导体，年缪勒和柏诺兹发现了一种成分为钡（ ）、镧（ ）、铜（ ）、氧（ ）的陶瓷性金属氧化物，其临界温度提高到了由于陶瓷性金属氧化物通常是绝缘物质，因此这个发现的意义非常重大，缪勒和柏诺兹因此而荣获了年度诺贝尔物理学奖后来包括中国在内的世界上部分国家又陆续发现临界温度以上的高温超导材料高温超导材料的用途非常广阔，由于其具有零电阻和抗磁性，用途大致可分为三类：大电流应用（强电应用）、电子学应用（弱电应用）和抗磁性应用大电流应用即前述的超导发电、输电和储能；电子学应用包括超导计算机、超导天线、超导