人教版（新课程标准）2020版中考生物试题（I）卷（练习）

人教版（新课程标准）2020版中考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于生态系统的是A一片农田B一块草地C一个湖泊D森林中所以的树2 . 生活中用榨汁机榨水果，能得到新鲜果汁，果汁主要来自于细胞结构中的A叶绿体B细胞核C液泡D线粒体3 . 假如你是名营养师、针对下列特定的人群，哪种饮食方案不合理A运动员要多补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物B夜盲症患者应多食胡萝卜、番茄、奶制品等维生素A丰富的食物C减肥人群可多食西兰花、菠菜、青菜等膳食纤维含量较高的食物D青少年应多食油炸食物，为身体生长发育提供充足的能量4 . 下列植物中可作为空气污染指示植物的是（ ）A紫菜B葫芦藓C肾蕨D水杉5 . 下列食品与其制作过程中使用细菌或真菌的对应关系，错误的是A米酒酵母菌B酸奶乳酸菌C醋醋酸菌D面包曲霉6 . 以下不属于植物细胞与动物细胞的区别的一项是（ ）A有无液泡B有无细胞膜C有无叶绿体D有无细胞壁7 . “三北”防护林工程包括几个骨干工程（ ）A5个B9个C8个D12个8 . 食品安全问题，关乎公民的生命安全和身体健康，下列叙述正确的是（ ）A在购买快餐时只需注意店面是否卫生即可B有“虫眼”的蔬菜水果农药含量一定少C对购买的蔬菜水果要用清水浸泡、冲洗或削去外皮D能用发霉的剩饭喂养家禽家畜9 . 下列不属于生物的是（ ）A大肠杆菌B珊瑚虫C寨卡病毒D钟乳石10 . 下列四种植物中，常采用扦插繁殖的是（ ）A葡萄B桃树C苹果树D杏树11 . 消化道中既没有消化作用，又没有吸收作用的消化器官是（ ）A口腔和胃B咽和食道C小肠和大肠D大肠和肛门12 . 下列关于家鸽和家兔的说法不正确的是（ ）A家鸽前肢变成翼，适应空中飞行生活，长骨中空。可减轻体重适应空中飞行生活B家鸽吸气的时候，没来得及交换的部分气体进入气囊暂贮存，呼气的时候，肺和气囊同时进行气体交换C家兔有发达的神经系统和感觉器官，能适应陆地复杂多变的环境D家兔牙齿分化为门齿和臼齿，育肠发达，与其植食性相适应13 . 父母都是双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子，儿子的基因组成是（ ）AAABAaCaaDaA14 . 如图是豆目植物的部分分类图解,下列关于四种目植物的叙述,正确的是A合欢与紫檀同科不同属B图中共同点最多的是紫檀与绿豆C绿豆与菜豆的亲缘关系最近D目是植物最基本的分类单位15 . 下列生物不是由一个细胞构成的是（ ）A衣藻B水绵C变形虫D草履虫16 . 下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（ ）A亚马孙热带雨林B千山风景区C撒哈拉沙漠D呼伦贝尔大草原17 . 在粉尘较多的环境中玩耍，最容易受到伤害的器官是（ ）A口腔B眼睛C呼吸道黏膜D鼻腔18 . 猕猴桃酸甜适度，清香鲜美，富含维生素C等营养物质；猕猴桃的品种多样，有野生，红心，黄心等品种。下列说法正确的是（ ）A维生素C等营养物质主要存在于猕猴桃的叶绿体中B猕猴桃在结构层次上属于组织C决定猕猴桃红心或黄心的物质存在于细胞核中D猕猴桃果皮和果肉细胞在形态、功能上有差异，是细胞分裂的结果19 . 2018年10月16日下午，中国(海南)自由贸易试验区总体方案新闻发布会在北京举行。(方案指出划定特定区域，通过指定口岸管辖和加强生物安全管理，建设全球动植物种质资源引进中转基地。动植物种质资源的引进是保护生物多样性的一种措施，下列关于生物多样性的叙述，正确的是A保护生物的多样性要禁止引入外来物种B生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因C在动物园中培育珍稀动物的方式属于就地保护D建立濒危物种的种质库以保护珍贵的遗传资源20 . 为了探究发泄是 否能够平静情绪，有人做了如下三组实验， 类比实验结果，在遭受挫折、产生愤怒时，不应该采用的方式是 A翻看记录着偷快事情的照片B在空旷处大声喊叫，撕碎纸张C听轻缓音乐，想美好的事情D想象挫折过后自己会更坚强21 . 我们用橘子、菠萝等压榨果汁，这些果汁主要来自植物细胞的A细胞膜B细胞质C叶绿体D液泡22 . 下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（ ）A植物的蒸腾作用增加了空气的湿度B蚯蚓的活动改良了土壤C草履虫能吞食细菌、净化污水D枫树在秋天落叶23 . 刚摘下的叶片放入70 的热水中(如图)，会发现叶片表面有许多小气泡产生，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明了A叶片的下表皮光合作用较强B叶片的下表皮气孔较多C叶片的下表皮颜色较深D叶片的上表皮生命力弱24 . 骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞，由造血干细胞到血细胞的过程，称为细胞的（ ）A分裂B分化C生长D突变25 . 2005年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，而此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病的治疗方法。下面关于这种细菌的叙述，不正确的是（ ）A它没有成形的细胞核B它能将无机物合成有机物，储存能量C它是单细胞生物，个体微小D它的分裂生殖速度很快26 . 某同学用“10”的目镜和“40”的物镜观察细胞,他看到的细胞被放大了A40倍B400倍C50倍D10倍27 . 我们跑操时，呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比（ ）氧气增多氧气减少二氧化碳增多 二氧化碳减少水蒸气增多水蒸气减少ABCD28 . 我国科学家成功地将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因转入棉花植株，使棉花获得了对棉铃虫的抗虫能力，这项生物技术称为（ ）A细胞移植B克隆技术C转基因技术D组织培养29 . 移植的器官对人体来说（ ）A抗原B抗体C传染源D病原体30 . 两千多年以前，扁鹊已经用“切脉”来诊断疾病，“切脉”时所按到的血管是（ ）A动脉B静脉C毛细血管D无法确定31 . “桃花流水鳜鱼肥”是出自唐朝张志和的渔歌子中的诗句，这诗句描写了影响鳜鱼生活的非生物因素是（ ）A温度B江水C阳光D桃花32 . 某同学制作了如图所示的装置（图中固定装置省略），并将该装置放在阳光直射处，10分钟后观察到U形管右侧的液面明显下降，产生这一现象的主要原因是（ ）A植物进行了光合作用B植物进行了蒸腾作用C植物进行了呼吸作用D植物吸收了无机盐33 . 如果眼前出现强光，马上会眨眼。下列反射与此不相同的是（ ）A膝跳反射B缩手反射C望梅止渴D排尿反射34 . 如图是某农田生态系统食物网的示意图，下列叙述正确的是（ ）A该生态系统中最短的食物链是：甲己戊B该生态系统的能量最终来自甲C乙是该生态系统的生产者D戊和丁之间只有捕食关系35 . 刮取口腔上皮细胞的部位是（ ）A牙龈B口腔内侧壁C牙缝D舌头二、填空题36 . 地球上适合生物生存的表面的一薄层叫作_。它包括_的底部、_的大部和_的表面，其中_是一切陆生生物的“立足点”。37 . 动物的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,统称为_动物;动物的体内有由脊椎骨组成的脊柱,统称为_动物。38 . _39 . 依据引起变异的原因来分变异可分为_和_。40 . 现代类人猿和人类的共同祖先是_。41 . 具有调节糖在体内的吸收、利用和转化的激素是_。人体内_分泌不足时，血糖就会随着尿液排出体外，形成糖尿。糖尿是_病的特征之一。42 . 肾的结构和功能单位是43 . 由于全球气候恶劣，生物的多样性面临着威胁，_是保护生物多样性最为有效的措施三、综合题44 . 下图是关节模式图，请据图回答下列问题： （1）关节的基本结构包括 _、 _和 _。（2）图中能在运动中减少摩擦和缓冲振荡的结构是 _，能把相邻两骨牢固连接起来的结构是 _，其外面还有坚韧的 _。（3）图中的 _内有少量滑液，是由 _分泌的。 （4）骨和关节本身没有运动能力，必须依靠_的牵引来运动。任何一个动作的完成，都是在_支配下完成的。45 . 图为心脏结构图，据图回答：(1)心脏主要由_构成，分为四个腔，其中心肌最发达的是_。(2)图中属于静脉血管有_。(3)在心房和心室之间有瓣膜，它能保证血液在心脏中的流向是_A左心房左心室B左心室左心房C左心房右心房D左心房右心室46 . 图甲是青蛙的发育过程图，乙是桃花的基本结构模式图，丙是某校八年级合作学习小组的同学学习了物种的延续后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解，请认真分析下列图并回答下列有关问题：（1）小勇同学说，仔细观察图甲可知，青蛙属于_动物，个体3与个体6在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于_发育。（2）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号_所示结构共同构成雄蕊，我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的_发育而来的。（3）小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是_。47 . 看图回答(1)根据图中气体出入的箭头，你判断其中描述光合作用的图是_。(2)绿色植物通过光合作用制造了_，超过了自身呼吸作用的需要，排放到了大气中；而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的_，维持了生物圈的碳氧平衡。(3)我们常说“牛吃进去的是草，挤出来的是奶”，牛奶中所含有的能量最终来源是_，草通过光合作用把_能转变成化学能，并储存在_中。48 . 银边天竺葵叶片中央为绿色，边缘为白色将一盆银边天竺葵放在黑暗处24 h，选取其中一片叶子，用两个圆形黑纸片把叶片的上、下两面遮盖起来（如图所示），然后放在阳光下照射几小时，剪下叶片，去掉黑纸片，用酒精脱色后再漂洗，最后用碘液对叶片进行处理请回答下列问题（1）碘液处理后，叶片甲、乙两部分都呈现_色，丙部分呈现_色（2）实验中，乙处和丙处作为一组对照实验，变量是_，这两处对照说明了_是绿色植物产生有机物不可缺少的条件（3）实验中，甲处和丙处作为一组对照实验，变量是_，这两处对照说明了光合作用在_中进行（4）光合作用除了产生实验中可检测到的有机物之外，还对维持生物圈中_平衡起重要作用49 . 今年的5月12日是全国第十一个“防灾减灾日”。我市中小学积极开展了一系列逃生演练活动，提高了同学们的生存意识和技能。根据如图所示回答问题。（1）随着警报响起，同学们迅速离开教室。警报声引起了图中_的振动继而由听小骨传到内耳，刺激了 _内对声波敏感的感觉细胞，产生神经冲动。（2）同学们逃生过程中看到了安全出口的安全指示牌，并向安全出口跑去，安全指示牌的物象呈现在 _上，通过_将图像信息传递到_形成视觉。上述反射活动是与_有关的反射，是最复杂的反射。（3）一名同学在逃生过程中不小心伤到了膝盖，校医在清理他的伤口时，他感到非常疼痛，但是他强忍疼痛没有缩回膝盏，请写出该过程神经冲动的传导途径_（用图中的序号和箭头表示）。50 . 学习了动物间的通讯后，小亮同学想通过自己的观察、实验来了解蚂蚁是如何进行通讯的?他通过观察发现，蚂蚁的个体之间常常相互碰触角，蚂蚁也用触角敲打食物。于是，他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用，是靠触角来辨别气味的。请你帮助完成实验设计。（1）提出的问题是:_（2）做出的假设是:_（3）设计实验:取体积_(填“相同”或“不同”)的白砂糖和木屑放在同一水平线上。取10只生理状态和大小_的蚂蚁，分成数量_的两组，一组剪去触角，另一组_。把两组蚂蚁同时放在距离白砂糖和木屑_的地方，观察蚂蚁的活动情况。（4）你预测的结果是_。（5）根据你的预测结果，得出的结论是_。四、实验探究题51 . 下表是某生物兴趣小组探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设想，假设你是该小组中的一员，请根据所学知识完成下列问题。位置鼠妇数量光照土壤潮湿度纸盒左半部10只明亮湿润纸盒右半部10只（1）你们探究的是“光对鼠妇生活的影响”，那么，纸盒右半部应设置的光照条件是_（填“明亮”或“黑暗”），纸盒右半部应设置的土壤潮湿度是_（填“湿润”或“干燥”）。（2）你们这个实验所探究的因素是_；因此，_是这个实验的变量。（3）处理数据时，需要计算出全班各组数据的_值。（4）通过实验可以知道，_会影响鼠妇的分布，且鼠妇适于生活在_的环境中。52 . 下表是某校生物课外兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验记录（甲组添加了甲状腺激素，乙组未加）：1后肢长出的平均时间（天）前肢长出的平均时间（天）尾脱落的平均时间（天）尾脱落时的平均体长（cm）甲组4726