八年级上册物理 第三章 物态变化 单元巩固训练题

八年级上册物理 第三章 物态变化 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于图象的表述，正确的是A如图，表示在水加热至沸腾的过程中，温度与加热时间的关系B如图，表示在液体凝固成晶体的过程中，温度与放热时间的关系C如图，表示同种物质质量与体积的关系D如图，表示匀速直线运动路程与时间的关系2 . 下列生活现象中，属于液化的是A瀑布结成冰挂B湿衣服晾干C露的形成D树枝上结霜3 . 海波熔化时的温度是480C，那么480C的海波（ ）A只能是固态B只能是液态C只能是气态D可能是固态，也可能是液态4 . 下列检测符合实际的是A一本九年级物理教科书的长度约为26cmB一个鸡蛋的质量约为100gC人体感觉舒适的温度约为37D一名中学生跑完100米的时间约为8s5 . 如图是给某种物质加热时，温度随加热时间变化的图像根据图像判断（ ）A该图像肯定是表示某种固体的熔化B该图像肯定是表示某种液体的沸腾C该图像可能是表示固体熔化，也可能是表示液体沸腾D该图像不是表示固体熔化，也不是表示液体沸腾6 . 下列现象，属于液化的是A雪人变小B热风很快使手变干C洗浴时玻璃上形成水雾D白雪开始滴融7 . 如果水的密度、沸点、比热容等性质发生变化，日常生活现象将发生意想不到的变化，下列说法中错误的是A如果水的密度变得和水银一样大，那么地上的人、石头、铁块都可以在水面上漂浮B如果水的沸点升高到120，那么煮熟、煮烂食物变得更容易些C如果水的比热容比酒精还小，那么其它条件相同时将水烧开所用的时间会更长D如果冰的熔点降低到零下150，那么地面上的冰山将不会存在8 . 打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的（ ）A升华、凝华B汽化、熔化C凝华、熔化D汽化、液化9 . 如图所示的温度计，关于它的说法正确的是A该温度计的测量范围是0100B该温度计是根据固体热涨冷缩的原理制成的C在使用该温度计测量物体温度时，应与被测物体充分接触D在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10 . 在气温是0的环境下，用一小金属盆装冰水混合物，置于装0的酒精的大盆中，如图所示，在两盆液体中分别插一支温度计甲和乙，用电扇吹液面时，内盆仍为冰水混合物，外盆仍有许多酒精，在此过程中（ ）A内盆中，冰与水比例增加B内盆中，冰与水比例不变C甲、乙两支温度计示数相同D甲温度计的示数低于乙温度计11 . 长春市南湖公园四季风景怡人，下列景色形成过程中涉及到凝固现象的是（ ）A春天，积雪消融B夏天，雾绕丛林C秋天，霜打枝头D冬天，冰封湖面12 . 水是人类赖以生存的重要资源，水通过三态变化，实现了在地球上的循环对以下自然现象所发生的物态变化，判断正确的是（ ）A春天，冰雪消融熔化B夏季的清晨，河面上飘起淡淡的白雾汽化C深秋时节，树叶、瓦片上出现白霜凝固D寒冷的冬天，树枝上雾凇的形成升华二、填空题13 . 在综合实践活动中，小明制作了如图所示的简易棉花糖机取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内，闭合开关，电动机带动易拉罐转动，并用酒精灯对易拉罐底部进行加热加热过程中，蔗糖颗粒变成液态糖浆，糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后，由于糖浆具有_继续前进，遇冷变成丝状糖絮，用筷子收集到棉花糖上述制取棉花糖的整个过程中，蔗糖发生的物态变化有_小明发现在操作过程中因无法改变电路中的电流大小，导致不能调节易拉罐的转速，从而影响糖浆变成糖絮的效果请你针对电路装置提出一条可行的改进措施：_14 . 在加热条件完全相同的条件下，甲、乙、丙三种物质的熔化图像如图所示，由图可知：(1)这三种物质中，_可能是同种物质；(2)_的质量一定比_的质量大。15 . 如图所示，三支温度计的示数分别应该是(a)_(b)_(c)_16 . 护士测量病人体温用的体温计是利用液体_的性质。观察体温计的示数时，应从_（选填“A”、“B”或“C”）方向观察读数。如图所示，黑色区为液柱，则该温度计的读数为_17 . 吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快，前者是因为冰棒_时要_，后者是酒精_时要_。18 . 如甲图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是_（填“A”或“B”），测出该物体的长度是_cm；如乙图所示为常用体温计，其读数为_19 . 2017年5月5日，凝聚着国人梦想的国产大飞机C919首飞成功图示为首飞时的情景，C919首飞成功后，将进入适航认证阶段其中非常重要的一项就是结冰试验，飞机表面结冰是由于飞机飞行过程中过冷水滴或降雨碰到机体后_（填物态变化名称）而形成的，也可由水蒸气在机体表面凝华而成，上述两个过程都是_（填“吸热”或“放热”）过程飞机表面结冰后，会破坏其空气动力学外形，使飞机升力减小，阻力增大，影响飞机的稳定性和操控性20 . 2018年1月3日毫州大地普降瑞雪，雪形成是空中水蒸气_（填物态变化名称）而成；大雪之后，环卫工人为了更快地消除路面上坚硬的冰，往冰面上撒“融雪盐”成为有效的辅助手段，其原因主要是冰与盐混合后，能降低冰的_，加快冰雪的_。21 . 如左图所示，温度计的读数方法正确的是_（选填“A”、“B”或“C”）示数为_右图所示是人们常用的体温计，图中体温计的读数是_22 . 冰水混合物的温度是_。沸水的温度是_。常用的液体温度计是根据_的规律制成的。温度计里的液体，通常用_、_、_（列举三种）温度计上的字母“C”表示这个温度计采用_温度。人的正常体温约37，读作_。三、实验题23 . 在“观察水沸腾”实验中：（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图则图中_是沸腾前的情况.（填“甲”或“乙”）（2）下表是实验中所记录的数据：时间（min）0123456789湿度（oC）95969798989898999898从记录数据看，在第_ min时的数据是错误的，温度应改为_. 由表中数据可知，水在沸腾的过程中的特点是：_.（3）由表可知，该地区水的沸点为_，当地的大气压_1标准大气压.（填“大于”、“等于”或“小于”)（4）如图丙所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是（_）AaBbCcD d24 . 如图所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图_；图丙是他根据实验数据作出的温度一时间图象，从图中可以看出，水沸腾的过程中继续吸热，温度_，看图分析还可以知道，实验地的大气压比标准大气压_（选填“高”“低”或“相等”），为了减少从开始加热到沸腾的时间，可采用的方法是_25 . 小明在“观察水的沸腾”实验中，小明在加热水的过程中，观察到温度计的示数如图，则此时水的温度为_。小明把水温加热到90，开始计时，每隔1min记录一次水的温度。然后，小刚根据实验数据绘制了如图的温度随时间变化的图象。由图象可以看出：水在沸腾过程中要继续吸热，但温度_(选填“升高”、“不变”或“降低”)，水中的气泡变化情况如图_(选填“丙”或“丁”)，此地外界大气压_(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压。26 . 如图所示，利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图像（1）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受热_（2）分析图乙中的图像，在3-4min时间内，试管内的海波处于_态（3）分析图乙中的两个图像，海波熔化时尽管不断吸热，但温度_27 . 三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如表：（1）在三个探究实验中，除秒表、酒精灯和铁架台外，都用到了的实验器材还有_。（2）根据记录表，请你判断下列说法正确的是_。A甲是蜡，乙是海波，丙是水B甲是海波，乙是蜡，丙是水C甲是水，乙是蜡，丙是海波D甲是水，乙是海波，丙是蜡（3）在上表所示2min5min时间内，甲_热量，丙处于_状态。（4