九年级物理 第十七章 第2节 欧姆定律 同步测试题

九年级物理 第十七章 第2节 欧姆定律 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于电流、电压、电阻的说法，正确的是（ ）A电流的大小就是通过导体横截面电荷量的多少B长度越长的导体，电阻一定越大C电压是形成电流的原因，当电路两端有电压时，电路中不一定有电流D电压和电流为零时，电阻也为零2 . 下列测量仪器或电路元件不能判断电池正负极的是A电压表B二极管C电灯D电流表3 . 关于欧姆定律的公式I=及其变形公式U=IR的理解，下列说法正确的是A导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比B导体的电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比C导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D导体的电阻与电压成正比，与电流成反比4 . 两只定值电阻，甲标有“10 1A”，乙标有“l5 0.6A”，把它们串联起来，在正常使用情况下两端允许加的最高电压是（ ）A10VB15VC19VD25V5 . 如图所示电路中，电源两端电压保持不变闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P由b端向a端滑动一段距离，电压表V1、V2示数的变化量分别为U1、U2，电流表示数的变化量为I不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列判断中正确的是（ ）A电压表V1示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变大B电压表V1示数变大，电压表V2示数变小，电压表V2与V1的示数之差不变C定值电阻R1的阻值为D小灯泡L消耗的电功率增大了U1I6 . 如图所示，电路的电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从中点移到b端的过程中（ ）A灯泡变暗B电压表示数变大C电流表示数变小D电路总功率变小7 . 如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，灯泡L1和L2均发光，下列说法正确的是A电流表测量干路的电流B电压表示数等于L1的电压C只断开S2，电流表示数不变D只断开S2，电压表示数变为零8 . 电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器；当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表V1、V2、电流表A的示数将（ ）AV1不变、V2变大、A变小BV1变大、V2变小、A变大CV1变小、V2不变、A变小DV1不变、V2变大、A不变9 . 如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是A灯L1和灯L2并联B灯L1和灯L2串联C通过灯L1和灯L2的电流一定相等D灯L1和灯L2两端的电压一定不相等二、多选题10 . 某学习小组设计了一种预防电梯超员的压力传感报警装置，其工作电路如图甲所示.小组同学进行模拟实验获得的数据如下：电源电压保持3V不变，报警器R0的阻值恒为5，压敏电阻Rx随所受压力F的变化图象如图乙所示，当Rx所受压力达到10N，报警器R0开始发出报警信号，则A压力越大，电流表的示数越小B压力为5N时，Rx两端的电压为2.25VC报警器报警时，电流表的示数为0.6AD报警器报警时，电路消耗的功率为0.9W三、填空题11 . 如图所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如右图所示，则电源电压为_ V，R2的最大阻值为_ ，R1的阻值为_ 12 . 如图甲所示的电路，电源电压恒定，其中R2=10，开关闭合时两只电流表的指针恰好指在同一位置处，电流表指针如图乙所示，则电源电压为_V，R1=_ 13 . 图甲是探究通过导体的电流与电阻关系的电路图（电源电压保持不变），图乙是依据五次实验的数据描点绘制的I-R图像分析图像可得实验结论：_当R由10换为_时，需将滑动变阻器接入电路的阻值调得更小，才能使R两端的电压保持在_V不变14 . 如图,已知小灯泡L1的额定电压为4V,L2的额定电压为6V,电源电压保持不变及灯丝电阻保持不变.当开关S1闭合,S2和S3断开时,电压表示数为3V;当开关S2闭合, S1和S3断开时,电流表的示数为0.5A;当开关S3闭合, S1和S2断开时,电压表的示数为6V，此时 L1实际消耗的功率为其额定功率的1/4.则电源电压为_V；L2的额定功率为_W,15 . 为了让一个标有“6V，3W”字样的小灯泡接在电压为9V的电源上能正常工作，可以跟小灯泡联一个电阻.若需要一个12的定值电阻，现在只有10，20，30，40的定值电阻各一个，则可以把一个20和一个的定值电阻联起来当作12的定值电阻使用.16 . 当某定值电阻两端加上4.5V电压时，通过它的电流为0.15A，它的阻值为_；当两端电压为6V时，通过它的电流是_A；当两端不加电压时，它的阻值是_ .17 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S1闭合如果S2从断开到闭合，则电流表A的示数将_，电压表V的示数将_，灯泡L1的亮度将_（前二格选填“变大”、“不变”或“变小”，最后一格选填“变亮”、“不变”或“变暗”）四、实验题18 . 在测量未知电阻Rx（阻值约为150 ）的实验中，提供的实验器材有:电源（电压3 V）、滑动变阻器R（050 ）、电阻箱R0（09 999 ）、电流表（00.6 A）、电压表（03 V）、开关及导线若干。甲乙丙（1）小宝同学设计了图甲所示的电路，不能较准确测出Rx的阻值，理由是_。（2）大宝同学设计了图乙所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开关S拨至_，调节变阻器的滑片至某一位置，记下此时电压表的示数U1；再将开关S拨至另一位置，调节_，使电压表的示数恰为U1，记下电阻箱的示数为R。（3）该同学又设计了如图丙所示的测量电路，同样可以测量未知电阻，其中R0是定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整。闭合S、S1，用电压表测出电源的电压为U；_，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；请用测量值U和U1，已知量R0来表示Rx=_。19 . 如图1所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样。（1）该实验的原理是_。（2）该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出耀眼的光亮。导致上述现象的不规范操作是_。（3）若另一组同学也按要求连接好电路，但闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数并且几乎等于电源电压，则故障的原因是_。（4）若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图2所示，则电流表的示数为_A，此时灯泡的电阻为_接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向_（填“左”或“右”）移动。（5）该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因是_。五、计算题20 . 如图所示，电源两端电压U为9V并保持不变，电阻R1阻值为10闭合开关S后，