鲁教版九年级（上）期末调研测试物理试题（模拟）

鲁教版九年级（上）期末调研测试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是A梳头时，空气进入头发B梳子对头发有力的作用C头发对梳子摩擦后，头发带同种电荷，相互排斥D梳头时，头发毛囊收缩2 . 如图所示电路，电源电压不变.开关S处于闭合状态，当开关S1由断开到闭合时，以下说法正确的是A电压表示数不变B电流表示数变小C电压表与电流表的示数比值不变D在相同时间内，电路消耗的电能变小3 . 如图，闭合开关后，小灯泡能发光该电路电路图和电流方向的判断正确的是（ ）ABCD4 . 下列做法中，符合安全用电的是（ ）A用湿毛巾擦拭正在发光的台灯B开关连接在零线和用电器之间C家用电器金属外壳一定要接地D保险丝烧断后最好用铜丝替代5 . 下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中，正确的是（ ）A热机所用燃料的热值越大，效率越高B热机的做功冲程是机械能转化成内能C物体的内能越大，温度越高D燃料的热值与燃料的种类有关6 . 如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（ ）AL1断路BL2断路CL2短路DL1短路7 . 如图所示，用一个带正电的物体 a 去接触不带电的验电器的金属球 b 时，金属球 b 也带上正电，则下列说法正确的是（ ）Aa 上的正电荷转移到 b 上，瞬时电流方向 abBa 上的正电荷转移到 b 上，瞬时电流方向 baCb 上的一些电子转移到 a 上，瞬时电流方向 baDb 上的一些电子转移到 a 上，瞬时电流方向 ab8 . 两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，根据图像，下列说法正确的是A导体A的电阻小于导体B的电阻B将A、B两导体并联后接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.4AC将A、B两导体串联后接到电压为3.5V的电源上时，电路消耗的总功率为1.05WD导体B的电压与通过它的电流成反比9 . 图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯。则下列判断正确的是A开关S1闭合，S2断开时，照明灯L与电动机M串联B关上冰箱门时，S1自动闭合，使得照明灯L熄灭C开关S1、S2都闭合时，照明灯L与电动机M并联D冰箱内温度降低到设定温度时，S2自动断开，电动机M停止工作10 . 下列有关热机的说法正确的是（ ）A内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质B内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程C汽油机消耗的汽油可循环使用，是取之不尽的能源D热机的使用缓解了城市的热岛效应11 . 小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图，他仔细观察照片后，得到下列结论，你认为正确的是： （ ）A电能表的额定功率为2500WB电能表的额定电压为220VC拍照片时，小明家已消耗的电能为9316KwhD拍照片时，小明家已消耗的电能为9316J12 . 如图所示的电路，电源电压不变，灯L标有“6V 6W”字样，不考虑灯丝电阻的变化。当甲、乙都是电流表，闭合、断开，此时；当甲、乙都是电压表都闭合，此时，电路消耗的总功率为P。下列说法正确的是（ ）A电阻R的阻值为B电路的总功率P为2.4WC当甲、乙都是电压表，闭合时，灯L的实际功率为0.48WD当甲、乙都是电流表，闭合、断开时，两表示数之比13 . 下列说法中正确的是A滑动变阻器能改变接入电路中电阻的大小是因为改变了电阻丝的横截面积B白炽灯在不同的电压下测得的电阻不同，说明导体的电阻跟电压有关C在“探究电流与电阻关系”的实验中，每次实验时应控制定值电阻两端的电压不变D根据公式P=IU可知，当定值电阻两端的电压变为原来的1/2时，其电功率也变为原来的1/2二、填空题14 . 任何一个家用电器的通断都不能影响其它家用电器，因此家用电器要_联接入电路中，开关应该和被控制的家用电器并联，起到控制电路_作用。如图所示的的两种使用测电笔的方法中，正确的是图_。15 . （1）电热水壶的电热丝通电时阻值为440，电流为5A。通电40s，电热丝产生的热量为_J。电热丝内能的改变是通过_的方式实现的。（2）把蚊香片放在电热驱蚁器的发热元件上，其气味很快充满整个房间。原因是_。16 . 小明同学几乎每天都要乘公交车上学善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，都会有小水滴附着在上面，这都属于_现象（填物态变化名称）那么，夏天，小水珠附着在玻璃的_（选填“内表面”或“外表面”）三、实验题17 . 在今年的实验操作考试中,吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验,其实验过程如下：（1）她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示,接下来她要对电压表进行的操作是_。（2）问题解决后,开始按图2连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置,则电压表产生此现象的原因是_。（3）改正错误后,她用电压表分别测量两端的电压、两端的电压和两端的总电压；更换不同灯泡,再做两次实验,将三次测出的电压填入下表实验次数第一次0.82.23第二次1.02.03第三次1.21.83请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题：上面设计的表格中存在的不足之处是_；分析表格中的数据,得出实验结论是_；在许多实验中都需要进行多次测量：有的是为了找到普遍规律,避免偶然性；有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_。（填字母）A测量物体的长度B伏安法测电阻C探究重力大小与质量的关系18 . 小明利用如图甲所示的实验装置研究A、B两种固体的熔化特点瓶中的电热丝阻值R1=2R2，两种细小颗粒的质量相同通电一段时间待两种物质都熔化完就断开开关，作出两种固体温度随时间的变化图像如图乙所示忽略过程中的热损失（1）两种物质中属于晶体的是_（选填“A”、“B”或“A和B”）（2）若两根电热丝长度和材料都相同，则电热丝R1较_（选填“粗”或“细”）（3）由图像可知：熔化过程中A吸收的热量_（选填“大于”、“小于”或“等于”）B吸收的热量颗粒A、B固态时的比热容之比为_（4）若实验中其他条件不变，调节滑动变阻器使电路中的电流变为原来的2倍，则固体A的熔化时间将变为_min19 . 在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定不变（1）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是_（2）排除故障后，开始实验，闭合开关，电压表的示数为2.5V，此时应将变阻器滑片向_端调节，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视_的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为_W（3）完成上述实验后，又找来了一个阻值为R0的电阻和两个开关并借助部分现有的实验器材，设计了如图乙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率请完成下列的实验步骤：闭合开关S1和S3，移动滑片，当电压表的示数为_V时，停止移动滑片只闭合开关S1和S2，读出此时电压表的示数为U；灯泡额定功率的表达式为P额=_（用已知量和测量量表示）20 . 同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”(1)小灯泡电功率的大小可通过_判断；(2)潇月同学用干电池做电源，把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路闭合开关进行实验收集证据如下表：实验中选用不同阻值的灯泡且串联的原因是什么？_请你写出分析现象及数据，并得出结论的过程_(3)诗雅同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，想继续探究“电功率和电流的关系”请你根据题中信息分析是否可行？_21 . （1）如图所示圆筒的直径为_；如图所示弹簧测力计的示数为_；如图所示寒暑表的示数为_；（2）小亮观察200g冰熔化的实验，收集数据后绘制了如图所示的“温度时间”图像。根据图像判断：冰在熔化时，不断吸收热量，温度_（选填“升”、“降低”或“不变”）；第20min时，物质所处的状态是_；在33min37min内，烧杯内的物质吸收的热量为_J。（不考虑热量的损耗，已知冰的比热容为2.1103J/（kg），水的比热容为4.2103J/（kg）。四、计算题22 . 随着社会的发展和科技的进步，电路元件在各行业得到广泛的应用，热敏电阻就是其中之一热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路，电路中电流表的量程为00.02 A，滑动变阻器R的铭牌上标有“150 0.3 A”字样Rt为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示，电源电压保持不变请完成下列小题：(1)将此电路放入温度为20 的环境中，闭合开关S，调节滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻R100 ，此时电流表的读数为0.01 A，求电源电压；(2)若环境温度为40 时，要保证整个电路元件的安全，求滑动变阻器的变化范围五、综合题23 . 小明同学家有一款新型太阳能电源电源分为两个部分：太阳能充电器和内置高容量充电电池，充电器共有3块电池板，电池板展开后像风扇的叶子使用说明书标明，太阳光正常照射时，每块太阳能电池板平均每小时接收的太阳能为106 J，光电转换效率为15%小明给电量耗尽的电池充电，将电池板展开放在阳光下正常照射10 h，显示屏显示电池充电完成则：(1)用充好电的电池给额定功率为250 W的电脑供电，最多可让该电脑正常工作多长时间_？(2)太阳能充电器与传统的充电器相比有哪些优点_？(要求写出两条)(3)充电电池有一定的寿命，处理废旧充电电池的科学方法是_A直接深埋B明火焚烧C抛至水中D分类回收24 . 阅读短文，回答问题。空气动力汽车空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力，简称气动力；当我们快速地松开鼓起来的气球时，气球会“嗖”的一下飞出去了，这时气球获得了气动力。经过长时间探索，人们已经成功制造出多种使用空气为动力来推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机。如图是某新型的以空气发动机为动力的汽车，它采用压缩技术，把空气压缩后储存在汽缸内。该汽车只需将插头插到墙上的插座内，汽车的空气压缩机就开始工作，使汽车气罐内的气压达到每平方英寸4500磅。达到这一气压大约需要4小时。然后气罐内的空气就会缓慢释放，牵动汽车的活塞运动。在车速低于35英里/h时，这种空气动力汽车完全依气罐工作，只排放出冷空气。它共有4个压缩空气罐，总容量为90L。其设计最高速度可达154km/h，平均每加一次气能行驶200km或10h。由于空气发动机不直接使用燃料，因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零排放的优点。即使因为技术不成熟导致某些缺点，在科学界引