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12地球清洁师,洁环境保,jng,招名当,zho,hun,mng,dng,ji,bo,自主学习,听课文录音,学生思考:地球有哪些清洁师?,清洁师,合作学习,小组讨论:地球清洁师分别有什么样的本领?,第一个发言的是鱼,他说:“我们在水里游来游去,见到那些破坏水质的微生物,就马上清除。假如没有我们,江河湖海就会变成臭水。”,第一个发言的是鱼,他说:“我们在水里游来游去,见到那些破坏水质的微生物,就马上清除。假如没有我们,江河湖海就会变成臭水。”,假如就,乌鸦走上前说:“我们能吃苍蝇的蛹、腐烂的肉,做地面清洁师最合适。”,一只不起眼的小家伙爬过来,说:“我们用牛粪、马粪当点心,还把它们滚成粪球儿,埋到地底下。如果没有我们,草原就会出现粪山,牧场也会变得很脏。”主考官一看,这是屎壳郎。,听了大家的发言,一直沉默的大树说话了:“我给大家提供清洁的空气,能不能当清洁师呢?”,“能!当然能!”大猩猩说,“你们都是很好的清洁师。有了你们,地球才会更干净、更美丽!”,有了才,分角色朗读课文,要求:有感情地模仿小动物说话,可以适当地加些动作。,还有哪些动物是地球清洁师呢?,探究学习,海鸥,蚯蚓,秃鹫,如果你们是校园清洁师,你
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