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文档简介

济南市2019-2020学年八年级(上)期中考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一个做匀速直线运动的物体,12s内通过的路程是60m,那么,在最初的6s内的速度为A小于5m/sB等于5m/sC大于5m/sD无法确定2 . 关于平面镜成像,下列说法正确的是A平面镜所成的像是实像B平面镜成像利用了光的反射原理C物体离平面镜越近,所成的像越大D物体靠近平面镜时,所成的像将远离平面镜3 . 甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动甲比乙先运动2秒,甲运动6秒时通过的路程为6米,此时甲、乙间的距离为3米若乙运动的s-t图为如图所示a、b、c三条图线中的一条,则A一定是图线aB一定是图线bC可能是图线bD可能是图线c4 . 水无常形,变化万千,如图所示的各种自然现象,在形成过程中需要吸收热量的是A初春,河流中冰雪消融B仲夏,草叶间露珠晶莹C深秋,枝头上挂满白霜D寒冬,草叶上冰挂剔透5 . 现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热;当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变下面四个图象中,表示上午球内材料的状态变化图象的是( )ABCD6 . 关于声现象,下列说法正确的是( )A声音能靠一切物质传播,且真空中的声速最快B回声比原声晚0.1s以上到达人耳,人就能分辨出来C凡是人听不到的声音都是频率很低的声音D声波的传播速度只与介质种类有关,在同种介质中的传播速度都相同7 . 某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度,共测量7次,记录的结果如下:5.24dm、5.23dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm则该物体长度是( )A5.24dmB5.238dmC5.2375dmD5.23dm8 . 下列与声现象有关的说法中正确的是( )A高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生B汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C医生用听诊器检查病情时,提高了声音的音调D太空中的宇航员能对话,表明声音能够在真空中传播9 . 下列都是光源的是( )A蜡烛火焰、抛光的金属面B汽车反光镜、火把C太阳、月亮D太阳、蜡烛火焰10 . 在神十上,王亚平利用水袋和金属圈做成了一个水膜,加水后形成水球说“你们看,这个水球像不像是一个透镜,透过它,你们还可以看到我的倒影呢。”下列说法中错误的是( )A水球上的“倒影”是虚像B“倒影”是由于光的折射现象形成的C王亚平相对于地球是运动的D拍摄此图片的摄像机镜头的原理是利用凸透镜成倒立缩小的实像二、填空题11 . 一束光射到平面镜上,入射角是30时,反射光线与入射光线的夹角是_度;如果这束光垂直射到平面镜上,这时入射角是_度,保持此时入射光线不变,使镜面沿顺时针方向转动25,则反射光线和入射光线的夹角为_12 . 一架飞机做匀速直线飞行,在5min内飞行了60km,则该飞机飞行0.5h通过的路程是_m在第二分钟时的速度是_m/s13 . 物理学里把_叫做机械运动乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物人是_的,以路旁的树木为参照物,人是_的人步行的速度大约是1.2m/s,表示的物理意义是_:某同学家距学校600m,他以此速度从家步行至学校需要的时间是_s;以该同学身上背着的书包为参照物,他是_的(填“运动”或“静止”)14 . 声音是由于物体_产生的,夏季雷雨前,经常先看见闪电后听到雷声,因为_。雷声“震耳欲聋”是指声音的_大。15 . 为了节约用水,园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示,他们把细水管埋入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,这是采用减小_的方式,减慢了水分的_。16 . 小明同学用如图所示的方法测定硬币上(或下)表面面积测得硬币的直径D_ cm.17 . 如图,将一只正在发声的手机悬挂在连有抽气机的广口瓶里,瓶口密封后,用抽气机向外抽气,随着广口瓶里的空气被抽出,我们听到手机的铃声逐渐减弱,最后几乎听不到铃声了,由此可推知_,用到的实验方法是_。三、实验题18 . 小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验(1)小芳同学观察了水在加热过程中,温度随时间的变化情况,并记录了有关数据,如下表:分析表中数据可知,沸腾前水温变化快慢的特点是_(2)图乙中,_(选填“a”或“b”)是水沸腾时的情景,气泡里的主要成份是_(选填正确选项前的字母)A氧气 B水蒸气 C二氧化碳(3)加热时,烧杯上方会出现“白气”,下列现象与“白气”形成过程不同的是_(选填正确选项前的字母)A深秋的清晨河面上出现的“白气” B雨过天晴后形成的大雾C湿衣服晾晒时形成的水蒸气 D煮饭时形成的“雾气”19 . 小杰和小卫在考查“探究小车下滑速度与斜面坡度的关系”实验中,采用如图所示装置,用带刻度尺的长木板和长方体小木块组装成斜面,斜面的80 cm和30 cm处分别作为小车运动计时的起点和终点,多次练习让小车从起点自由滑下并能顺利通过终点。(1)小杰回想知识如下:该实验测量速度的原理是_,根据该原理除了图示所用器材外,还需要的测量工具是_。小卫还想到“测量速度实验”时,把路程分为上、下两个半段,上、下半段及全程的速度都不相等。(2)他们通过长方体小木块的立放、侧放和平放三种方式改变斜面的坡度,分别进行了三次实验,测量的实验数据如表所示。通过分析实验数据,可以得出实验结论是_。(3)实验中的三次实验,小车运动计时的起点和终点均是斜面的80 cm和30 cm处,他们这样设计的目的是_。(4)通过该实验的体验,他们给同学们提出建议如下:实验时坡度最好是先小后大,最终坡度不宜过大。坡度不宜过大的原因是_。20 . 为了探究“冰熔化过程的规律”,小明设计了如图所示的实验装置,探究冰的熔化特点(1)实验中宜选用_(选填“较大的冰块” 或“碎冰”)装置直接放置在空气中,不用酒精灯加热这 样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较_(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度为了 使 烧 杯 内 各 部 分 受 热 均 匀 , 还 需 要 进 行 的 操 作 是_(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的_变 化,并每隔 0.5min 记录一次温度计的示数,其中,由图(乙)可读出第 1min 时温度计的示数是_(3)根据下表数据,可以判断冰是_(选填“晶体”或“非晶体),在熔化过程中,冰要不断吸收热量,温度_(选填”升高“、降低”或“不变”)时间/min00.511.522.533.544.56温度/8620000000状态固态固液共存态21 . 如图所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:点燃蜡烛,在玻璃板后面移动蜡烛,直到看上去与蜡烛的像_,此现象说明像与物体大小相等该小组实验的不足之处是_四、计算题22 . 动车D3018从上海始发,途经南京等地,到达终点站武昌站,部分具体行程见列车时刻表车站到达时间发车时间里程/km上海始发站09:500南京12:0212:11301合肥13:1913:21457武昌16:11终点站841(1)动车从上海到南京的时间为_min,动车在13:20时的速度为_km/h(2)动车在南京到武昌间行驶的平均速度为多少km/h?_(3)途中动车以72km/h的速度匀速穿过一条长度为2000m隧道,完全穿过隧道用时120s,求动车的长度_23 . 有一山谷,两旁都是峭壁,有位猎

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