九年级（上）期末物理试题（教学质量评估）

九年级（上）期末物理试题（教学质量评估）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示为某光敏电阻的控制电路示意图，电源两端电压保持不变，R2为定值电阻，R1为光敏电阻，其阻值随空气透光程度的减弱而增大。闭合开关S，当空气透光程度减弱时，下列判断中正确的是A.电路中的电流表示数增大B电路中的电压表示数减小C电阻R1两端电压减小D电路消耗的总功率增大2 . 如图中的几种用电器的额定功率最接近100W的是A电扇B计算器C便携式收音机D电饭锅3 . 回顾所用的研究方法，下列说法不正确的是A研究磁场时引入磁感线，是采用模型法B用小磁针在磁体周围不同位置静止时指向不同，判断磁场有方向，是转换法C由电生磁联想到磁能生电，是采用逆向思考法D电流的磁效应有危害，人们利用这一特点制成电磁起重机吊起钢铁，是缺点列举法4 . 下列说法正确的是（ ）A电路中只要有电流,就一定有电源B电流方向总是从电源正极到电源负极C玻璃、橡胶是绝缘体,所以本身没有电荷D用毛皮摩擦过的橡胶棒因为失去了正电荷而带上了负电5 . 在图中的甲、乙两图是内燃机一个工作循环中的两个冲程，下列说法中正确的是（ ）A甲图是做功冲程，是将内能转化为机械能B乙图是压缩冲程，将机械能转化为内能C甲图是压缩冲程，是将内能转化为机械能D乙图是做功冲程，将内能转化为机械能6 . 如图所示的电路中两灯规格不同，能测出灯L1两端电压的电路是（ ）ABCD7 . 如图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器滑片P向左移动时，图中的电磁铁（ ）Aa端是N极，磁性增强Bb端是N极，磁性减弱Ca端是S极，磁性增强Db端是S极，磁性减弱8 . 下列现象中，不能说明分子不停地做无规则运动的是A阳光下看到灰尘飞舞B经过面包房子，闻到阵阵奶香C牛奶中放入砂糖，牛奶变甜D鸭蛋裹上混有食盐的泥巴，过一段时间变成咸蛋9 . 如图所示，电源电压为 5V，闭合开关 S，电压表的示数为 1V。则A通过灯泡 L1的电流比 L2的电流大B灯泡 L2两端的电压是 1VC灯泡 L1和 L2的电阻之比是 4：1D若灯泡 L2灯丝烧断，电压表示数为零10 . 关于磁场知识，下列说法正确的是（ ）A磁感线是磁场中真实存在的一些曲线B没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化C磁体周围的磁感线从磁体S极出来，回到磁体N极D磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的11 . 身边处处有物理，留心观察皆学问你知道吗？下列说法不正确的是A家用冰箱工作所用的是直流电源B压缩机与冷藏室照明灯之间的连接方式是并联C用较小的力就能把冰箱门关紧，其原因是，门缝条有磁性D在一间与外界无热传递的房间内，将冰箱的门打开工作一段时间，房间的温度会升高12 . 如图所示的电路图中，为了使L1与L2并联，下列操作可行的是 （ ）A只闭合开关S1、S2B只闭合开关S2、S3C只闭合开关S1、S3D开关S1、S2、S3都闭合13 . 下图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化下列说法正确的是（ ）A该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B将左边容器中的电阻丝换成10 的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少二、多选题14 . 如图所示是小明设计的调光灯电路，电源电压恒为4.5V，电压表量程“03V”，滑动变阻器规格“50 1A”，灯泡L标有“2.5V 0.5A”字样（忽略灯丝电阻变化）在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是A滑片右移时，灯泡变暗，电压表示数变小B该电路允许通过的最大电流为1AC电压表示数为3V时，滑动变阻器接入的阻值最大D当灯泡正常工作时，滑动变阻器接入电路的电阻为415 . (双选)如图所示是教师演示用的磁电式电流计的内部结构示意图。线圈与接线柱相连，电流为零时，指针位于表盘正中间位置；当通电时，线圈带动指针向右偏转。对此，下列说法中正确的是A当通以相反方向电流时，电流表指针将向左偏转B此电流表工作时机械能转化为电能C此电流表工作原理与电动机工作原理相同D此电流表是利用电磁感应现象制成的三、填空题16 . 如图所示的电路中，电源电压为12V（恒定不变），定值电阻R的阻值为10，滑动变阻器R上标有“30 2A”字样，当开关S闭合，R的滑片从右端往左移动的过程中，电流表是数逐渐_，电压表示数_，当滑片P在R的最右端时，电流表为_A，电压表示数为_V。17 . 两只定值电阻，甲标有“10，1A”，乙标有“15，0.6A，把它们并联起来，电路中允许通过的最大电流为_18 . 为了测出机顶盒在待机时的电功率，小夏在外出旅游期间，关闭家里其它用电器的电源，用电能表测出待机时机顶盒所消耗的电能，数据见表，则机顶盒待机时的电功率为_W若镇江市有100万户家庭，按每户家庭一台机顶盒，每天机顶盒待机20小时，每度电0.6元计算，镇江家庭一天为此额外支付的电费为_元时间电能表示数2014年6月2日上午9点2014年6月7日上午9点19 . 如图甲所示的电路， 开关S闭合后， 将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，则R0的阻值是_ ;当电路中的电流为0.3A时， 滑动变阻器R消耗的电功率是_W.四、实验题20 . 如图所示，使用测电笔的方法中正确的是_（甲/乙）丙图是小明家的一个插座，他用测电笔测试插座的A孔，氖管发光，则A孔接的是_线21 . 小红按照图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”电源电压恒为3V，电流表量程为“00.6A”，电压表量程为“03V”，滑动变阻器规格为“201A”，可供选择的定值电阻若干（1）首先，她选择R5的定值电阻接入电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，此时电流表的示数如图乙所示，则通过定值电阻R的电流为_A（2）接着，她断开开关，将5的定值电阻更换成10的定值电阻进行实验，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向_（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数保持不变，此时电压表的示数应为_V（3）为了使实验结论更可靠，在前述实验的基础上，她还需要再多测几组数据，则她能够选择的定值电阻R的阻值范围是_（保留两位小数）22 . 在学习完磁现象的知识之后，小雨问爸爸要了一块磁体，在家里进行了关于磁现象的有关知识的验证。吃饭的时间到了，他顺手将磁体粘在正在烧水的煤炉烟囱上。.吃过晚饭，小雨发现烟囱上的磁体掉到了地面上。第二天小雨将这个奇怪的现象告诉叶子姐姐，叶子姐姐认为可能是烟囱的温度较高造成的。“温度对磁体的磁性强弱有什么影响呢？”小雨问自己。叶子姐姐和小雨准备利用实验来探究一下磁体的磁性强弱与磁体温度之间的关系。他们准备加热磁体，通过观察磁体吸引铁钉的数目的方法来进行探究，并且设计了如图所示的实验装置：那么，实验中将会看到什么现象呢？叶子姐姐和小雨都认为随着加热时间的增加，磁体吸引铁钉的数目一定会减少。他们进行了实验，并获得实验记录如下表所示：加热时间/分钟12345678掉落的铁钉数/个2581420305078他们对数据进行了分析，并获得了实验结论。(1)小雨和叶子姐姐能得出什么结论？_。(2)小雨和叶子姐姐的探究结果在日常生产和生活中有用吗？请你举一个实际应用的例子。_。(3)研究中小雨和叶子姐姐还发现：铁棒距离磁体越远，受到磁体的吸引力就越小。他们提出了“磁场的强弱与距离磁体的远近有关”的猜想。如何利用实验验证此观点的准确性？请你设计一个实验方案，并说明可能产生的实验现象。实验课题：磁场的强弱与距离磁体远近的关系。实验方案：_。实验可能的现象：_。23 . 在测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的实验中，请按要求完成下列问题：（1）如图甲所示，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_端（选填“B”或“C”）。（2）正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，灯泡都不发光，且电压表、电流表均无示数。某同学用一根导线排查电路故障，当把导线的两端分别接在A、E和A、C接线柱上，发现灯泡两次都发光且电压表均有示数。根据上述现象可判断出电路的故障是_（单选，选填选项前的字母）。A电流表断路B电流表短路C滑动变阻器断路D滑动变阻器短路（3）故障排除后闭合开关，为测小灯泡的额定功率，调节变阻器使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W。24 . 如图所示，将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中（1）让导体棒ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒ab水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与_有关；（2）让导体棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒ab水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大说明感应电流的大小与_有关（3）让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路中_（有/没有）感应电流产生（4）若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是_（5）下列电器中，应用电磁感应原理制成的是_A电铃B电风扇C动圈式话筒D动圈式扬声器五、计算题25 . 某科技小组探究如图甲所示电路中的滑动变阻器R的电功率P与电流表A的示数I之间的变化关系，得到P与I之间的关系如图乙所示。图甲中R0为定值电阻，电源电压不变。求：（1）滑动变阻器R消耗的最大功率为多少；（2）滑动变阻器R的阻值为多大时，滑动变阻器R消耗的功率最大；（3）滑动变阻器R两端电压UR与电流表示数I的关系式。26 . 如图所示，电源电压恒定不变，小灯泡L标有“6V6W”字样，滑动变阻器